Pertanyaan

 

Pertanyaan

Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

 
16 Oktober 2008
Wali Murid
Matematika Kelas 10

Ingin konsultasi pak/bu....bagaimana cara saya agar bisa senang dengan pelajaran matematika, trus cara menghitung cepat selain pake jare, calculator, hp??? langsung pake otak, hitungan beberapa detik......

Agar Anda senang dengan pelajaran matematika caranya antara lain sbb:

1. mengetahui manfaat mateatika dalam kehidupan sehari-hari, misalnya untuk perdagangan, investasi, akuntan, menentukan harga dsb.

2.  Belajarlah dari soal yang mudah/sederhana baru ke yang lebih sulit.

3. Jangan mudah menyerah

Untuk bisa menghitung dengan cepat tanpa alat hitung hanya dapat dilakukan dengan banyak latihan berhitung, nanti Anda akan menemukan caranya, cobalah! 


Drs. Sudarsono, M.Ed

16 Oktober 2008
Bahasa Inggris Kelas 8

contoh tentang recount text

Contoh Recount: 

            A visit to a sheep property

 

Last holidays I visited a sheep property. I helped in the shearing sheds and in the yards.

                       

On the first day the Merino wethers were crutched. I helped by sweeping up after the rouseabout picked up the wool pieces. Shearers start early (at 7.30 am).

 

After lunch, we started shearing the lambs. There were more than 400 so we didn't finish until the next day. Once again I was sweeping and picking up dags.

 

I was tired by the end of the day in the shed but our work wasn't finished. We all had to help to get the wethers and lambs back into the paddocks. As well, we had to get a mob of ewes and their lambs into the yards for shearing the next day. Then it was time for tea (that's what my nanna calls dinner).

                       

This was a very long day but I enjoyed it a lot.

   
Operator

16 Oktober 2008
Bahasa Inggris Kelas 10

Minta alamat bisa download kumpulan soal bhs inggris dan penjelasannya dunk.....aku tunggu!! :)

www.livemocha.com
Operator


16 Oktober 2008
arin
Bahasa Inggris Kelas 11

tolong dong kasih contoh generic struction nya text report

Dear Arin,

REPORT TEXT hampir mirip dengan DESCRIPTIVE TEXT. Kedua teks tesebut sama – sama berfungsi untuk mendeskripsikan. Tapi, tetep aja kedua teks tersebut berbeda. Biar tahu perbedaannya, let’s take a look at the example below!

 

REPORT TEXT

GENERIC STRUCTURE

Eagles are large birds of prey which mainly inhabit Eurasia and Africa. Outside these two areas, just two species (the Bald and Golden Eagles) can be found in North America - (north of Mexico), a few species in Central and South America, and three others in Australia.

General Classsification

Eagles are differentiated from other birds of prey mainly by their larger size, more powerful build, and heavier head and bill. Even the smallest eagles, like the Booted Eagle (which is comparable in size to a Common Buzzard or Red-tailed Hawk), have relatively longer and more evenly broad wings, and more direct, faster flight. Most eagles are larger than any other raptors apart from the vultures. Like all birds of prey, eagles have very large powerful hooked beaks for tearing flesh from their prey, strong legs, and powerful talons. They also have extremely keen eyesight to enable them to spot potential prey from a very long distance. This keen eyesight is primarily contributed by their extremely large pupils which cause minimal diffraction (scattering) of the incoming light.

Description

Yap, setelah lihat contoh diatas, jadi tahu khan ya perbedaan antara REPORT dan DESCRIPTIVE text. Perbedaan yang jelas terlihat adalah GENERIC STRUCTUREnya. Seperti kital ihat dalam contoh, REPORT TEXT mempunyai struktur sebagai berikut

  1. General Classification: tells what the phenomenon under discussion is ( Pernyataan secara umum yang menjelaskan tentang objek yang dideskripsikan. Keterangan, dan klasifikasinya).
  2. Description : tells what phenomenon under discussion is like in terms of parts, qualities, habits, or behaviors (if living) or uses (if non-natural) (Memberikan penjelasan tentang hal yang dideskripsikan. kalau hal yang dideskripsikan merupakan benda hidup maka bisa dideskripsikan bgian – bagiannya, kualitasnya, kebiasaanya, atau perilakunya. Kalau benda mati maka yang dideskripsikan adalah kegunannya)

Secara jelas, perbedaan antara REPORT dan DESCRIPTIVE adalah STRUKTURnya seperti yang kita lihat diatas. Tapi ada perbedaan yang lebih signifikan antara kedua teks tersebut. Seperti dalam contoh, kita melihat bahwa REPORT mendeskripsikan suatu hal yang umum. Dari contoh diatas, kita melihat bahwa yang dideskripsikan adalah EAGLES secara umum. REPORT tidak mendeskripsikan sesuatau hal yang spesifik. Nah, DESCRIPTIVE adalah teks yang mendeskripsikan sesuatu secara khusus. Seperti contoh dalam teks DESCRIPTIVE kemarin, Golden Gate adalah hal yang khusus, tidak seperti EAGLES yang dijelaskan secara umum. Ok, setelah kita melihat GENERIC STRUCTURE dari teks ini sekarang kita akan lihat COMUNICATIVE PURPOSE dari teks REPORT yaitu : To describe the way things are with reference to a range of natural, man – made and social phenomenon in our environment. (Menyampaikan informasi tentang sesuatu, apa adanya, sebagai hasil pengamatan. Yang dideskripsikan dapat meliputi gajala alam, lingkungan, benda buatan manusia, atau gejala-gejala sosial). Next, kita akan lihat LEXICOGRAMMAR FEATURES dari teks REPORT ini. Berdasar contoh teks REPORT diatas, maka LEXICOGRAMMAR FEATURES teks ini adalah sebagai berikut :

a. Focus on generic participants (Fokus pada hal yang dideskripsikan secara umum)

b. Use of Present Tense (Unless extinct) (Pengunaan Present Tense kecuali kalau benda itu sudah punah)

Ok, itu adalah salah satu contoh dan pembahasan tentang REPORT TEXT.

 


Operator

16 Oktober 2008
puput
Bahasa Inggris Kelas 12

tolong contoh teks discussion,saya butuh utk bsk

Dear Puput,

Hunting Fox; a discussion text

Foxhunting is a subject that provokes very strong feelings. Many people believe that it is cruel to hunt a fox with dogs and totally agree with its ban.
Many farmer and even conservationists, however, have always argue that the fox is a pest which attacks livestock and must be controlled.
(Taken from: www.bbc.co.uk)

Generic Structure Analysis
Stating the issue; hunting fox.
Supporting point; farmers and conservationists agree to hunt fox because they attack livestok.
Contrastive point; many people disagree hunting fox with dog because it is cruel.
Recommendation; Do not be cruel in hunting fox just control it in safe way.
Language Feature Analysis
Introducing category participant; farmer, conservationists.
Using thinking verb; believe.
Using connectives;
Using modalities; must, always

What is Discussion?

Discussion Text

Definition of Discussion
Discussion is a text which present a problematic discourse. This problem will be discussed from different viewpoints. Discussion is commonly found in philosophical, historic, and social text.

Generic Structure of Discussion
Statement of issue; stating the issue which is to discussed
List of supporting points; presenting the point in in supporting the presented issue
List of contrastive point; presenting other points which disagree to the supporting point
Recommendation; stating the writer' recommendation of the discourse

Language Feature of Discussion
Introducing category or generic participant
Using thinking verb; feel, hope, believe, etc
Using additive, contrastive, and causal connection; similarly, on the hand, however, etc
Using modalities; must, should, could, may, etc
Using adverbial of manner; deliberately, hopefully, etc

 

Itu penjelasan dari kami. Semoga anda puas. 


Operator

16 Oktober 2008
puput
Bahasa Inggris Kelas 12

tolong saya,saya minta contoh text discussion

Dear Puput,

Hunting Fox; a discussion text

Foxhunting is a subject that provokes very strong feelings. Many people believe that it is cruel to hunt a fox with dogs and totally agree with its ban.
Many farmer and even conservationists, however, have always argue that the fox is a pest which attacks livestock and must be controlled.
(Taken from: www.bbc.co.uk)

Generic Structure Analysis
Stating the issue; hunting fox.
Supporting point; farmers and conservationists agree to hunt fox because they attack livestok.
Contrastive point; many people disagree hunting fox with dog because it is cruel.
Recommendation; Do not be cruel in hunting fox just control it in safe way.
Language Feature Analysis
Introducing category participant; farmer, conservationists.
Using thinking verb; believe.
Using connectives;
Using modalities; must, always

What is Discussion?

Discussion Text

Definition of Discussion
Discussion is a text which present a problematic discourse. This problem will be discussed from different viewpoints. Discussion is commonly found in philosophical, historic, and social text.

Generic Structure of Discussion
Statement of issue; stating the issue which is to discussed
List of supporting points; presenting the point in in supporting the presented issue
List of contrastive point; presenting other points which disagree to the supporting point
Recommendation; stating the writer' recommendation of the discourse

Language Feature of Discussion
Introducing category or generic participant
Using thinking verb; feel, hope, believe, etc
Using additive, contrastive, and causal connection; similarly, on the hand, however, etc
Using modalities; must, should, could, may, etc
Using adverbial of manner; deliberately, hopefully, etc

 

by: jack490035914@yahoo.co.id 


Operator

15 Oktober 2008
Thalia
IPA Kelas 9

Sepotong kaca digosok dengan kain sutera sehingga terjadi perpindahan 3,4 x 10^5 elektron. Berapa coulombkah muatan di : a.potongan sutera b.kain sutera

Muatan satu buah elektron = 1,6x10-19
Coulomb. Jadi jika ada perpindahan elektron sebesar 3,4 x 105 
buah elektron, berarti pada potongan sutera akan bermuatan positif negatif dan kaca akan bermuatan positif dengan besar muatan yang sama yaitu:
 
Q = n . e
   = 3,4x105 elektron x 1,6x10-19 C
   = 5,44 x 10-14 C
 
kaca = + 5,44 x 10-14 C
sutera = - 5,44 x 10-14 C
 

HERMAN MURSITO

15 Oktober 2008
Dody, smp1
IPA Kelas 9

Hewn apa yang bernafas dengan insang dan paru-paru?

Insang adalah alat pernapasan yang digunakan untuk mengambil oksigen dari air, sedangkan paru - paru digunakan untuk mengambil oksigen dari udara. Tidak ada hewan yang memiliki paru -apru sekaligus insang.

Pada katak yang disebut amphibi, terdapat alat pernapasan yang berupa paru - paru, tetapi paru - paru katak kurang mencukupi kebutuhan oksigen tubuhnya sehingga dicukupi dengan pengambilan oksigen menggunakan kulit tubuhnya. Jadi katak bernapas menggunakan paru - paru dan kulit, proses ini terjadi saat katak berada dalam air maupun ketika berada didaratan.


HERMAN MURSITO

15 Oktober 2008
Ferry, smp5
IPA Kelas 9

Tolong berikan contoh hewan yang cara berkembang biaknya bisa dengan beranak dan bertelur sekaligus, trims.

Tidak ada hewan yang bisa berkembangbiak dengan bertelur dan beranak sekaligus. Yang ada adalah cara berkembang biak secara bertelur beranak (Ovovivipar), misalnya jenis kadal dan ular tertentu. Kulit telur hewan ini berupa selaput sehingga telurnya disimpan dalam perutnya sampai mengalami perkembangan embrio sempurna menyerupai bentuk tubuh induknya. Selama perkembangan embrio, sumber makanan menggunakan cadangan yang telah ada dalam telur, tidak mendapatkan makanan dari tubuh induk melalui plasenta seperti pada hewan yang melahirkan. Setelah cukup sempurna, baru dikeluarkan dari tubuh induk.

Dikatakan bertelur, tetapi keluarnya berupa anak (bentuk tubuhnya sudah menyerupai induk). Dikatakan beranak (melahirkan) tetapi sumber makanan bagi embrio dicukupi dari cadangan makanan yang berada dalam telur. Akhirnya dikatakan sebagai bertelur beranak (Ovovivipar). 


HERMAN MURSITO

14 Oktober 2008
Hari Eko P
Matematika Kelas 9

Bagaimana menentukan suku ke 7 dari bentuk berikut ini ( -2ab2 + c3 )^10

 soal tersebut dapat diselesaikan dengan memakai segitiga  Pascal untuk pangkat 10 sbb:

                             1

                           1   1

                          1  2  1

                        1  3  3   1

                      1  4  6  4   1

                     1 5 10 10  5  1

                   1 6 15 20 15 6  1

                  1 7 21 35 35 21 7 1

               1 8 28 56 70 56 28 8 1

             1 9 36 84 126 126 84 36 9 1

           1 10 45 120 210 252 210 120 45 10 1

Dari segitiga Pascal di atas suku ke-7 adalah 210

Berarti 210(-2ab2)3(c3)7 = 210 (-8a3b8)(c21)

                                    = - 1680a3b8c21

D emikian semoga puas. Terima kasih


Drs. Sudarsono, M.Ed

 

Ajukan Pertanyaan