Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS
Pertanyaan
Pertanyaan
Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS
kk mau nnya , mohon di bantu ya kk ..
soal : sederhanakanlah , kemudian nyatakan tiap pertanyaan di bawah ini dlm pangkat positif
a. (6m2n-3)-2 x 2(m-2n3)2 =
b.96x7y-3 per 16x-2 y2 =
Silahkan pelajari setelah mengunduh jawaban dari kami ya ... lampiran
Dra. Ida Lydiati, MM 14 Februari 2013 0:0
nyatakan bilangan √(5/6 -2√(1/6 )) =... dengan bentuk(√a-√b)
unduh dan pelajari jawaban dari kami ...selamat belajar! lampiran
Dra. Ida Lydiati, MM 14 Februari 2013 0:0
assalamualaikum wr . wb
buat bapak / ibu guru saya mohon di bantu membuat contoh dialog expression blaming,accusing,admitting mistake dan making promise.
mohon di jawaban secepatnya ,,
di sampaikan terima kasih atas perhatiannya
wassalam
silakan klik www.najmimaulana.wordpress.com
pilih materi kelas XI atau XII
assalamualaikum wr . wb
buat bapak / ibu guru saya mohon di bantu membuat contoh dialog expression blaming,accusing,admitting mistake dan making promise.
mohon di jawaban secepatnya ,,
di sampaikan terima kasih atas perhatiannya
wassalam
bisa di jawab lewat sms (085230541641)
silakan klik alamat ini
www.najmimaulana.wordpress.com
pilih materi kelas XII
selmat belajar
Bapak dan ibu guru, mohon dijawab ya.
1. Jumlah semua koefisien dari ekspansi binom (x - y)17adalah....
2. Koefisien dari suku tengah ekspansi binom (2x3-√x)6 adalah .....
3. Jika A + B + C = 90°, maka sin (B + C/2) sama dengan ....
Terima kasih :)
Kami jawab sebagian dulu ya ...silahkan unduh. Selamat belajar. lampiran
Dra. Ida Lydiati, MM 14 Februari 2013 0:0
1. Sebuah partikel dengan massa m berputar berlawanan arah putaran jam dengan kelajuan v melalui lintasan dengan jejari r pada bidang xy . Tentukan momentum sudutnya terhadap pusat lingkaran diinyatakan dalam m,v,dan r ?
2. sebuah komedi putar berdiameter 3 m dengan momen inersia 120 kgm2 berotasi dengan kelajuan 0,5 putaran per sekon . Empat orang anak masing-masing bermassa 25 kg tiba-tiba melompat dan duduk di tepi komedi putar. a) Tentukan Kecepatan sudut komedi putar sekarang . b) Tentukan energi total yang hilang akibat gesekan antara anak dan komedi putar .
3. Sebuah benda bermassa m = 50 g diikat pada ujung seutas tali yang kemudian dilewatkan ke sebuah lubang pada permukaan horizontal yang licin sempurna. Semula beda bergerak melingkat dengan kecepatan linier vo = 1,5 m/s dan jejari ro = 0,3 m . kemudian tali ditarik perlahan-lahan dari bawah sehingga jejari gerak melingkar menjadi r = 0,1 m. berapakan sekarang besar a) Kecepatan linier . b) tegangan tali . dan c)kerja yang telah dilakukan untuk mengubah jejari lintasan ?
*maaf pak saya mengirim ulang pertanyaan ini kepada anda karena saya butuh Analisis dari bapak dengan cara dan jawabanya pak .. maaf bikin repot Terimakasih ya
Media KBS Jogja online ini punya keterbatasan. Jika anda bisa bertatap muka dengan kami tentunya bisa diterangkan secara lengkap dengan analisisnya. Namun dengan kirteria jawaban yang kami berikan dan kemauan anda untuk membuka buku catatan pelajaran yang sudah diberikan dari guru anda, pasti anda bisa melengkapi jawaban kami dengan rinci.
Mohon ada komitmen anda untuk belajar bersama-sama dengan kami. Terimakasih.
1 Sebuah ban mobil yang terpasang pada suatu poros mempunyai jejari 38 cdm dan momen inersia 2,7 kgm2 . ban mobil dalam keadaan bebas untuk berputar,kemudian mesin penguji an digunakan untuk memutar ban dengan mengerjakan gaya pada permukaan luar ban. Jika gaya tersebut tegak lurus pada jejari , berapakah besar gaya agar putaran ban mencapai 690 rpm 30 putaran ?
2. Perhatikan dua buah massa yang saling dihubungkan dengan seutas tali melawati sebuah katrol yg memiliki momen inersia I terhadap sumbu rotasinya . Jika awalnya sistem dalam keadaan diam , tentukan kecepatan linear kedua benda pada saat m2 telah turun sejauh h ?
maaf apabila ada kesusahan di mengerti oleh bapak soal dari saya karena terkadang Ikon untuk kuadrat susah di klik ,,pak saya butuh Analisis dari bapak secara lengkap dan jawabnya .. terimakasiihhh lusa tugas ini sudah dikumpul .. Terrimakasiiihhh
Cek jawaban berikut! lampiran
Winarso, S.Pd 13 Februari 2013 0:0
buatkan 5 cth kalimat dengan too much + uncountable , 5 cth dengan too many +countable, 5 cth dengan not enough+ uncountable , dan 5 contoh dengan not enough + countable .
too + adjective or adverb
too much/many + noun
too much/many + of + pronoun/determiner
adjective or adverb + enough
enough + noun
enough + of + pronoun/determiner
kak, bisa tolong buatin contoh dialog asking,giving, and deny information...
4 org yah ka...
Asking information:
There are a number of formulas used when asking for information in English. Here are some of the most common:
Some expressions on how to deny something:
* Sorry, I can't say anything
* No comment
* I'd better not say.
Saya menyarankan anda untuk mencoba membuat dialog terlebih dahulu sesuai dengan konteks yang anda mau. Lalu kirim ke kami apabila ada kesulitan atau keraguan. Kami akan membantu menyempurnakannya. Selamat mencoba.
contoh percakapan asking, giving, and refusing tentang meminjam barang dalam satu kalimat yang sesuai untuk murid kelas 8. Terimakasih
Offering, Asking, giving, refusing things:
Daddy: Okay kids, tools is ready. Would you like to try some?
Greg : Wow looks great! May I have that spanner for me now, Dad?
Daddy: Sure, dear help yourself. And for you Ron, would you like to try it too?
Ron: Not now maybe. But I’d like that scissors for my board.
Daddy: That would be better for you, dear. Here is the saw for you too.
Greg : Strong enough, huh?
Father : Of course, for my power test.
