Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

Mifta

Fisika (SMP) Kelas 11

1. vektor posisi sebuah partikel diberikan oleh r = (3t^2-2t) i + (t^3-4)j, dengan r dalam meter dan t dalam sekon. tentukan : a.persamaan vektor kecepatan partikel, b.vektor kecepatan partikel saat t=2sekon.
2. sebuah partikel bergerak dari titik A(2,4,1) ke titik B(3,6,4). tentukan : a. vektor posisi titik A dan B, b. besar vektor perpindahan partikel dari titik A ke titik B.
3. vektor posisi suatu partikel yang bergerak dalam bidang xy adalah r = 2t^3i + (t^2+6)j dengan r dalam meter dan t dalam sekon. tentukan posisi,besar kecepatan, dan percepatan partikel pada saat t=2 sekon.
4. gerakan sebuah partikel memenuhi persamaan x=(t^2-8t+7)m dan y=(t^2+4t-8)m. tentukan besar percepatan partikel pada saat t=2 sekon.
5. persamaan kecepatan sebuah partikel adalah v=(Vx i + Vy j + Vz k) m/s dengan Vx=3t^2 m/s, Vy=2t m/s, Vz=(1+4t) m/s. pada saat awal posisi partikel berada pada titik pusat kordinat (0,0,0), tentukan : a. persamaan umum vektor percepatan, b. percepatan rata-rata dalam interval waktu t=0 sampai t=2 sekon.

Karena jawaban dalam bentuk *.pdf belum bisa di download dari laman ini, maka jawaban bisa ananda lihat pada winarso.wordpress.com
Winarso, S.Pd 2 Agustus 2013 0:0

Sri

Fisika (SMP) Kelas 12

Selamat malam Pak :). Saya ingin menanyakan soal-soal dibawah ini. Mohon dijawab ya Pak, terimakasih :)
1. Perioda seutas tali yang ujungnya digetarkan adalah 0,5 sekon dengan Amplitudo 6 cm. Getaran ini merambat ke kanan sepanjang tali dengan cepat rambat 200 cm/s. Tentukanlah :

a.  persamaan umum gelombangnya

b.  Simpangan, kecepatan, dan percepatan partikel di titik P yang berada 27,5 cm dari ujung tali ynag digetarkan pada saat ujung getar telah bergetar 0,2 s.

c. sudut fase dari  fase  partikel di P saat ujung getar telah bergetar 0,2 s.

d. beda fase antara dua partikel sepanjang tali yang berjarak 25 cm.

Karena jawaban dalam bentuk *.pdf belum bisa di download dari laman ini, maka jawaban bisa ananda lihat pada winarso.wordpress.com

juliana

Matematika Kelas 9

maaf, pak Surahmanto,S.Pd

sebelumnya sya ucapkan trima kasih karna pertanyaan saya sudah dijawab, tapi saya masih bingung dengan  jawaban nomor:

1.  Pada siang hari, sebuah tiang setinggi 172 cm diketahui panjang bayangannya 245 cm. Jika pada waktu yang sama panjang bayangan sebuah gedung 21,4 m, hitunglah tinggi gedung tersebut!

* misal tinggi gedung= x

t:172=21,4:245

t=(21,4 x 172):245

t=15

jadi tinggi gedung 15 m

 

yang saya mau tanya lagi, apakah  172 cm dan 245 cm tidak usah dirubah lagi ke meter?

Terimakasih atas tanggapannya, jawaban tersebut adalah salah satu alternatif jawaban. jadi jika satuannya diubah ke meter dulu semua atau ke cm semua dulu juga boleh.

aryandika

Matematika Kelas 9

1.      Sebuah foto ditempelkan pada karton berukuran 40 cm x 60 cm, di sebelah kiri, kanan dan atas foto terdapat sisa karton selebar 3 cm. Jika foto dan karton sebangun, tentukan lebar karton di bawah foto.

 

2.      Pada pagi hari seorang anak berdiri pada jarak 20 m tepat di ujung dari bayangan sebuah menara yang tingginya 12 m. Jika panjang bayangan anak tersebut 2,5 m, berapakah tinggi anak tersebut ?

 

Soal;

  Sebuah foto ditempelkan pada karton berukuran 40 cm x 60 cm, di sebelah kiri, kanan dan atas foto terdapat sisa karton selebar 3 cm. Jika foto dan karton sebangun, tentukan lebar karton di bawah foto.

jawab:

 Jika lebar di bawah foto = xcm maka :

Bila lebar foto = (40-3-3)cm = 34cm

      tinggi foto = (60-3-x)cm = (57-x)cm 

Perbandingan yang didapat:

40 : 34 = 60 : ( 57 - x )cm

60 x 34 = (40 x 57) - 40X

2x        = 114 -102

x = 6

Jadi lebar karton di bawah foto adalah 6cm

2.      Pada pagi hari seorang anak berdiri pada jarak 20 m tepat di ujung dari bayangan sebuah menara yang tingginya 12 m. Jika panjang bayangan anak tersebut 2,5 m, berapakah tinggi anak tersebut ?

Jawab :

Misal tinggi anak = t cm

Maka perbandingan yang diperoleh :

12 : t = 20 : 2,5

20t = 12 x 2,5

t = 1,5

Jadi tinggi anak tersebut 1,5m

 Selamat belajar

Dinar

Matematika Kelas 11

1. Dari huruf-huruf pembentuk kata KOPERASI akan disusun kata yang terdiri dari 4 huruf (kata yang terbentuk tidak harus bermakna). Tentukan banyaknya peluang yang dapat terjadi jika tidak ada pengulangan huruf.

2. Tentukan banyaknya permutasi dari huruf pada kata KAMPUNG

3. Empat pasang suami istri duduk mengelilingi meja bundar. Tentukan susunan dudukya jika:

a. mereka dapat duduk di posisi mana saja

b. pasangan suami istri itu saling berdampingan 

Tanya:

1. Dari huruf-huruf pembentuk kata KOPERASI akan disusun kata yang terdiri dari 4 huruf (kata yang terbentuk tidak harus bermakna). Tentukan banyaknya peluang yang dapat terjadi jika tidak ada pengulangan huruf.

Jawab:

peluang = (₈C₄)/8!

Tanya:

2. Tentukan banyaknya permutasi dari huruf pada kata KAMPUNG

Jawab:

Banyak permutasi huruf pada kata KAMPUNG adalah 7!

Tanya:

3. Empat pasang suami istri duduk mengelilingi meja bundar. Tentukan susunan dudukya jika:

a. mereka dapat duduk di posisi mana saja

b. pasangan suami istri itu saling berdampingan

Jawab:

a. Empat pasang suami istri berarti ada 8 orang yang bisa duduk dimana saja mengelilingi meja bundar dengan (8-1)! cara

b. Pasangan suami istri harus berdampingan sehingga ada 4 kelompok suami istri dan diantara suami dan istri dapat saling bertukar tempat sehingga ada (4-1)!2!2!2!2! cara

santi sanjaya

Matematika Kelas 11

Buktikan !

sin 2p + sin 4p + sin 6p = 4 sin 2p * cos 2p* cos p

mohon bantuannya ya pak/bu :) 

Santi, soal darimu kami koreksi menjadi :Buktikan sin 2p + sin 4p + sin 6p = 4 sin 3p cos 2p cos p

Bukti:

Ruas kiri 

sin 2p + sin 4p + sin 6p = 2sin 3p cos p + 2 sin 3p cos 3p

                                      = 2 sin 3p(cos p + cos 3p)

                                      =2 sin 3p (2 cos 2p cos(-p))

                                      =2 sin 3p(2 cos 2p cos p)

                                      =4 sin 3p cos 2p cos p                         (ruas kanan)

terbukti bahwa  sin 2p + sin 4p + sin 6p = 4 sin 3p cos 2p cos p.

faisal

Bahasa Inggris Kelas 8

selamat pagi..

saya mau tanya perbedaan structure dengan grammar itu pa?

sebutkan contoh structure n grammar dlm kalimat..

terimakasih... 

Please learn the following explanation

Definition of grammar:

1. The systematic study and description of a language.


2. A set of rules and examples dealing with the syntax and word structures (morphology) of a language. Adjective: grammatical.

         Grammar adalah tata bahasa

         Contoh :

          Traditional grammar is the collection of rules and concepts about the structure of

           language that is commonly taught in schools.

Muhamad Sanusi

IPA Kelas 9

Bu/Pak Bagaimana proses pembentukan urin itu, Zat apa saja yang tidak ada pada urin normal dan kenapa. trims jawabannya...

mas Sanusi,

Proses pembentukam urin  terdiri dari tiga tahap yaitu:

• Filtrasi atau penyaringan, terjadi pada glomerolus dihasilkan urin primer
• Reabsorbsi merupakan penyerapan kembali zat yang masih diperlukan oleh tubuh misalnya gula. asam amino, dan sedikit mineral dihasilkan urin sekunder.
• Aumentasi terjadi pada ductus contortus distal dan dihasilkan urin sebenarnya. 

Zat yang tidak terdapat pada urin yang normal misalnya gula, asam amino karena mengalami proses reabsorbsi dan protein karena tidak dapat difiltrasi pada g;omerolus.

Semoga jelas.

juliana

Matematika Kelas 9

misi bapak/ibu, saya mau nanya

1. Pada siang hari, sebuah tiang setinggi 172cm diketahui panjang bayangannya 245cm. Jika pada waktu yang sama panjang bayangan sebuah gedung 21,4m, hitunglah tinggi gedung tersebut!

2. Pada siang hari, sebuah pohon dengan tinggi 9,5m mempunyai bayangan sepanjang 17m. Hitunglah panjang bayangan sebuah benda pada saat yang sama jika benda tersebut mempunyai tinggi 1,66m!

3.  Sebuah tiang memiliki bayangan sepanjang 5m diatas tanah mendatar. Sedangkan seorang anak yang tingginya 145cm memiliki bayangan sepanjang 24m, hitunglah tinggi tiang sebenarnya!

 

1. Misal tinggi gedung = x

t : 172 = 21,4 : 245

t = (21,4 x 172) : 245

t =  15

Jadi tinggi gedug 15, m

2. Misal pamjang bayangan = p

p : 17 = 1,66 : 9,5

p = (1,66 x 17)/9,5

p =  2,97

Jadi panjang bayangan benda tersebut 2,97 m

ichwan

Fisika (SMP) Kelas 12

1  1. Balok digantung pada tali sepanjang l dengan massa m_b di tembak oleh peluru yang bermassa m_p= 0,25 m_b. Ternyata peluru bersarang di dalam balok dan balok mengalami putaran satu kali lingkaran penuh. Berapa kecepatan minimal peluru ?

 

2.    2.Sebuah balon dengan diameter 10 m berisi udara panas. Kerapatan udara di dalam balon adalah 75% kerapatan udara luar ( kerapatan udara luar 1,3 kg/m³). Besar massa total maksimum penumpang dan beban yang masih dapat di angkut balon tersebut adalah...

 

3.     3.Sebuah pipa memancarkan air dengan kerapatan 80 cm/s dengan debit 30 cm³/s hingga merpa dinding. Setelah mengenai dinding, air bergerak sejajar dinding . Bila massa 1 cm³ air adalah 1 gram, tentukan besar gaya yang di alami dinding.

SILAHKAN CEK JAWABAN DI KOTAK E-MAIL KAMU
Winarso, S.Pd 29 Juli 2013 0:0