Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS
Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS
tolong donk contoh explanation tentang komputer.please ne untuk tugas besok pagi-pagi banget
Terimakasih atas partisipasinya. Tapi mhn maaf kami disini tidak untuk membuatkan teks ataupun pidato. Tapi membantu siswa bila ada materi yang belum jelas.
Tolong anda berusaha membuat dulu, bukan menyerah sebelum mencoba.
TQ
Pak/Ibu, apa sih bedanya \'everyone\' dan \'everybody\' Saya masih bingung sekali bagaimana cara memakainya dalam kalimat. Mohon diberikan perbedaannya dalam contoh kalimat. Terima kasih
Everyone is an indefinite pronoun. It has the same meaning as everybody.
For example: Everyone/Everybody has a schedule.
Bagaimana teknik mengerjakan deret, aritmatika dan geometri secara cepat???
Maaf Dhik:
Rumus-rumus cepat itu pada kondisi soal-soal tertentu juga Dhik!
Coba adhik lihat modul-modul bimbel. Selamat belajar
Bagaimana teknik mengerjakan deret, aritmatika dan geometri secara cepat???
Pastikan deret tersebut adalah deret aritmetika atau deret geometri. Kemudian ingat rumus-rumus yang sesuai yaitu untuk
Deret Aritmetika adalah rumus suku ke-n adalah Un = a + (n-1)b dan jumlah n suku pertama Sn = n/2(2a + (n-1)b) atau Sn= n/2(a + Un) dengan a adalah suku pertama , n dan banyak suku , diantara dua suku dalam barisan aritmetika disisipkan k buah bilangan maka beda barisan yang baru adalah b' = b/(k+1)dan untuk Deret Geometri rumus suku ke-n adalah Un = arn-1 dan jumlah n suku pertama Sn = a(rn-1)/(r-1) atau Sn = a(1-rn)/(1-r) dengan a adalah suku pertama; r adalah rasio; dan n adalah banyak suku. Untuk -1 < r < 1 deret Geometri mempunyai jumlah sampai tak hingga S` = a/(1-r). Apabila diantara dua suku pada barisan geometri disisipkan k suku maka rasio barisan yang baru adalah r' = r1/(k+1) . Kalau masih kurang jelas, kirim pertanyaan lagi ya....
sya mau menanyakan tentang baterai isi ulang HP, saya sudah mencarinya dimana-mana... tolong jawab, trimakasih..
Batere isi ulang (seperti yang dipakai pada HP atau peralatan elektronik lainnya) dibuat dari bahan Lithium sehingga dinamakan Li-ion. Bahan ini bekerja secara prinsip sama dengan accumulator, namun menggunakan elektrolit padat. Dewasa ini sedang dikembangkan teknologi nano untuk pembuatan Li-ion dengan membentuk benang Lithium yang sekian kali lebih tipis daripada sehelai kertas. Dengan cara ini dapat dibuat batere isi ulang yang mampu menyimpan energi listrik dan dapat digunakan selama dua bulan, bahkan lebih. Semoga bermanfaat !
Arif Ichwantoro
Menyambung pertanyaan sebelumnya, semisal ada deret pertanyaan: a. 6,8,10,14,18,26,34,50,...,... b. 2,2,4,3,3,5,4,4,6...,...,... angka selanjutnya bagaimana teknik cepat mencarinya??? Biasanya kita harus menebak2 rumusnya dah butuh waktu lama....Tq
Terimakasih atas partisipasinya.
Untuk menjawab pertanyaan Anda memang lebih cepat kalau tidak pakai rumus, tetapi kita cukup melihat polanya yaitu dengan mencari selisih atau rasio antar suku:
a. 6 8 10 14 18 26 34 50 66 98 130
2 2 4 4 8 8 16 16 32 32
b. 2 2 4 3 3 5 4 4 6 5 5 7 6 6
0 2 -1 0 2 -1 0 2 -1 0 2 -1 0
Demikian semoga puas, mat belajar.
kenapa bahasa inggris itu sulit dipahami oleh semua siswa
belajar bahasa adalah satu proses yang panjang sehingga memerlukan kesabaran dan keuletan. Diawali dengan modal suka atau menyenangi bahasa kemudian melakukan hal2 yang menyenangkan yang berkenaan dengan bahasa tersebu, contohnya nonton film yang berbahasa inggris, musik , news majalah dll.maka saya yakin siswa akan perlahan lahan bisa bahasa inggris. caobalah
Operator
Tolong beritahu cara mengerjakan beserta penjelasan dari soal ini : Dari 10 siswa pandai di SMP Insan, Juara akan dipilih 3 siswa untuk mewakili kompetisi matematika. Banyak kemungkinan susunan yang terbentuk adalah ... a. 136 b. 130 c. 127 d. 120
nCk = n!/(k!(n-k))!
10C3 = 10!/(3!(10-3)!)
= (10x9x8x7!)/(3!x7!)
= 120
jawaban d
Frekuensi = 20, 25, 15, 35, 15, 10 Nilai = 4, 5, 6, 7, 8, 9 Jangkauan Interkuartilnya adalah ... a. 0,5 b. 1 c. 2 d. 2,5
Nilai 4 5 6 7 8 9
frek 20 25 15 35 15 10 jumlah frek120
Q2 terletak antara data ke 60 dan 61 berarti (6+7)/2= 6,5
Q1 terletak antara data ke 30 dan 31 berarti (5+5)/2= 5
Q3 terletak antara data ke 90 dan 91 berarti (7+7)/2= 7
Jangkauan Interkuartilnya adalah
0,5 x (Q3-Q1) =0,5 x (7-5) =1
jawaban b