Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

Raney

Matematika Kelas 7

Seseorng mmbeli 2 karung beras se hrg Rp 300000.Tiap krng trtulis Bruto , tara = 40 kg , 1.25 persen. Org itu mnjual Beras se hrg Rp 4200 tiap kg dan karungny d juak Rp 1600 per buah. Keuntungan org itu adl...

Coba kamu kerjakan sendiri ya, kami bantu langkah langkahnya.

bruto,tara = 40 kg, 1,25 persen artinya bruto= 40 kg dan taranya 1,25 persen

Berarti : 1 karung beras menjadi

tara ( beratnya karung ) = ((1,25)/100) x 40 kg = ...  kg

Netto ( berat bersih ) = beratnya beras = Bruto - tara =  40 kg - ... kg = ... kg

Untuk 2 karung beras, tara = 1 kg dan Netto = 79 kg

 Harga jual beras 2 karung =79 x Rp 4200,- = Rp ....

Harga jual 2 buah karung = 2 x Rp 1600 = Rp ....

Harga jual semua = harga jual karung + harga jual beras = Rp 335.000,-

Jadi keuntungannya = harga jual - harga beli = Rp 35.000,-

cobalah cek hasil jawabanmu dengan hasil akhir yang kami berikan.. Selamat belajar

Raney

Matematika Kelas 8

Grafik fungsi f(x) = x2 - 2x - 15 dgn daerah asal x € R adl ..

fungsi f(x)=x²-2x-15 grafiknya berupa parabola membuka ke atas

Cara melukisnya:

1. Titik potong dengan sumbu y syaratnya x=0 maka f(x)= -15 sehingga titik potong dgn sumbu y dititik (0,-15)

2. Titik potong dengan sumbu x syaratnya f(x)=y=0, sehingga 0=x²-2x-15 maka (x-5)(x+3)=0, sehingga x-5=0 atau x+3=0

x=5 atau x=-3

Titik potong dengan sumbu x di (-3,0) dan (5,0)

3. Sumbu simetri x= -b/(2a) = -(-2)/(2.1) = 1

4. Harga f(x)minimum f(1)=1²-2(1)-15= -16

5. Titik balik minimumnya (1,-16)

SILAHKAN DIGAMBAR SKETSANYA DIKERTAS BERPETAK, MAKASIH

Desna

Matematika Kelas 8

Persamaan 2x - 3y=18 dan x + 4y=-2. Nilai x + y adl..

Kita dapat pakai metode eliminasi atau substitusi.

Sekarang kita coba pakai metode substitusi, 2x-3y= 18

sebagai pers I dan x+4y= -2 sebagai persamaan II.

Dari persamaan II

x+ 4y = -2 

x = -2 -4y kemudian disubstitusi ke pers I

2x -3y = 18 ↔  2( -2 -4y ) -3y = 18 ↔ -4 -8y -3y = 18 ↔ -4 -11y = 18 ↔ -11y = 22 ↔ y = -2

didapat y = -2 disubstitusi ke persamaan I

2x -3y = 18

2x - 3(-2) = 18

2x +6 = 18

2x = 12

x = 6

Jadi nilai x + y = 6 + ( -2 ) = 4

sekarang cobalah  sendiri pakai metode eliminasi...  

Steel

Bahasa Inggris Kelas 10

Apakah bisa buatkan saya sebuah pidato dengan tema \"Education\"? Sebelumnya terima kasih.

Dear Steel,

Maaf dengan terpaksa kami tidak bisa membuatkan teks pidato. Adik harus mencobanya sendiri dulu, baru kemudian kami yang mengoreksi. Silakan mencoba.

Bahasa Inggris Kelas 12

mohon jelaskan mengenai model - model auxiliary,,klo bisa disertakan contoh penggunaan dan contoh soalnya...???

Dear ....?

Hari ini kia mau lihat tentang MODAL AUXILIARIES! Ini gak sama lho sama modal usaha, modal tampang, apalagi modal dengkul!!! Ya pertama, karena MODAL AUXILIARIES ada cukup banyak, kita akan membagi pembahasan tentang MODALS ini menjadi dua postingan. Ok, seperti dalam mempelajari materi lain, kita akan memfokuskan pada bentuk, serta kegunaan masing - masing MODAL AUXILIARIES! Ok, udah siap belum??? Eh, koq masih ada yang pisang gorengnya nyangkut di gigi he..he.Ok mari kita lihat penjelasan berikut:

1. WHAT ARE MODAL AUXILIARIES?

Modal auxiliaries are verbs that express many kinds of meaning. Each modal auxiliary often expresses more than one meaning. (Kata kerja Bantu MODAL adalah kata kerja Bantu yang mengungkapkan berbagai macam jenis makna. Setiap MODAL AUXILIARIES biasanya mengungkapkan lebih dari satu makna)

2. THE FORM OF MODAL auxiliaries

Ya, seperti udah disebutkan sebelumnya, ada banyak jenis modal auxiliaries, namun semua jenis modal auxiliaries tersebut mempunya pola bentuk yang sama. Inilah pola MODAL AUXILIARIES tersebut :

( + ) S + MODAL + V1
She can do the test.
We will go to the hospital
( - ) S + MODAL NOT + V1
She can’t do the test.
We will not go to the hospital.
( ? ) MODAL + S + V1
Can she do the test?
Will we go to the hospital?

3. KINDS OF MODAL VERBS

Nah dalam bagian berkut ini kita akan melihat berbagai jenis modals yang paling sering digunakan, kegunaannya, serta contoh - contohnya! Selamat belajar.

1. Can
a. Expressing an Ability (Mengungkapkan Kemampuan)
Contoh : I can do the test.
b. Expressing a Possibility (Mengungkapkan Kemungkinan)
Contoh : He can be in the class now.
c. Expressing a Permission (Mengungkapkan ijin)
Contoh : You can leave me now.
d. Expressing a Request (Mengukapkan permintaan)
Contoh : Can I leave now?
e. Expressing an Impossibility (Mengungkapkan ketidak mungkinan)
Contoh : The news can’t be true.

2. Should
a. Expressing an advisability (Mengungkapkan saran)
Contoh : We should do something now.
b. Expressing a Future Certainty (Mengukapkan kepastian di masa depan)
Contoh : They should be there tomorrow.

3. Must
a. Expressing a necessity (Mengungkapkan keharusan)
Contoh : You must do everything I say.
b. Expressing a Prohibition (Mengungkapkan larangan)
Contoh : You must not break the school rules.
c. Expressing a Certainty (Mengukapkan kepastian)
Contoh : John must be upset. He failed in the final test.
4. Will
a. Expressing a certainty (Mengungkapkan kepastian)
Contoh : We will come to her party. I promise.
b. Expressing a Willingness (Mengungkapkan Keinginan)
Contoh : There’s a knock on the door. I will open it.
c. Expressing a request (Mengungkapkan permintaan)
Contoh : Will5. May
a. Expressing a request (Mengungkapkan permintaan)
Contoh : May I come to your house now?
b. Expressing a permission mengukapkan ijin
Contoh : John may leave the hospital today.
c. Expressing a possibility (Mengungkapkan kemungkinan)
Contoh : Sam is not present. He may be sick.

6. Might
a. Expressing a Possibility (Mengungkapkan Kemungkinan)
Contoh : Tom might be in Jakarta now. I’mnot really sure.

7. Have to
a. Expressing a necessity (Mengungkapkan Keharusan)
Contoh : We have to start our work now.
b. Expressing a lack of necessity (Mengungkapkan ketidakharusan)
Cotoh : You don’t have to do the job if you don’t want to.

8. Could
a. Expressing a past ability (Mengungkapkan kemampuan di masa lampau)
Contoh : When I was in the university, I could play football very well.
b. Expressing a polite request (Mengungkapkan permintaan yang sopan)
Contoh :Could you turn the TV off please?
c. Expressing a suggestion (Mengungkapkan sebuah saran)
Contoh : You could see me anytime to solve your problems.
d. Expressing a possibility (Mengungkapkan sebuah kemungkinan)
Contoh : She could be at home now.
e. Expressing an impossibility (Mengungkapkan sebuah ketidakmungkinan)
Contoh :She couldn’t do that. She is a nice girl.

9. Would
a. Expressing a polite request (Mengungkapkan permintaan yang sopan)
Contoh : Would you post this letter for me please?
b. Expressing a preference (Mengungkapkan preferensi)
Contoh : She would rather do the test at home than at school.

10. Shall
a. Expressing a question to make Suggestion (Mengungkapkan sebuah pertanyaan untuk membuat saran)
Contoh : Shall we go now?

Ok, everyone! Dua postingan terakhir cukup deh mewakili pembahasan kita tentang MODALS. Udah jadi lebih jelas khan? Keep on studying and practicing your English! Gbu.

you help me?

chusnul

Bahasa Inggris Kelas 7

apa artinya teks prosedur dan berikan cthnya?

Procedure text adalah teks yang menjelaskan bagaimana langkah/cara membuat atau melakukan sesuatu.

(Tujuan komunikatif nya: memberi petunjuk cara melakukan sesuatu melalui serangkaian tindakan atau langkah.) 

Generic Structure: Goal/Aim – Materials/Tools – Steps/Methods

Language Features of Procedure text:

-         Imperative form, ex: Cut, Pour,  Don’t mix, dsb.

-         action verbs: turn, put, don’t, mix, dsb.

-         connectives (untuk mengurutkan kegiatan), ex: then, while, dsb.

-         adverbials (untuk menyatakan rinci waktu, tempat, cara yang akurat), ex: for five minutes, two centimetres from the top, dsb.

m.     Serve at once with butter.

Riska smp18 sby

Bahasa Inggris Kelas 9

tolong buatin tentang report text tentang menara eiffel,makasih............

Terimakasih atas pertanyaan yang Riska kirimkan ke kami. Report text adalah teks yang mendeskripsikan tentang benda/hal-hal yang bersifat umum (general). Jadi jika teks yang anda buat berjudul 'menara Eiffel' berarti itu bukan teks report tetapi descriptive text. Kami persilahkan Riska mencoba terlebih dahulu menulis teks tentang menara Eiffel. Dengan senang hati kami akan membantu menyempurnakannya.

Data/informasi berikut ini bisa anda pakai sebagai referensi terutama sebagai pembuka teks/identification.

Riska smp18 sby

Bahasa Inggris Kelas 9

tolong buatin tentang report text tentang menara eiffel,makasih............sekarang!!!!!!!

Terimakasih atas pertanyaan yang Riska kirimkan ke kami. Report text adalah teks yang mendeskripsikan tentang benda/hal-hal yang bersifat umum (general). Jadi jika teks yang anda buat berjudul 'menara Eiffel' berarti itu bukan teks report tetapi descriptive text. Kami persilahkan Riska mencoba terlebih dahulu menulis teks tentang menara Eiffel. Dengan senang hati kami akan membantu menyempurnakannya.

Data/informasi berikut ini bisa anda pakai sebagai referensi terutama sebagai pembuka teks/identification.

Agung Satryo B

Matematika Kelas 10

1. there are two tanks, the first tanks contains the mixture of 18 gallons of water and 6 gallons of alcohol. the second tanks contains the mixture of 20 gallons of water and 4 gallons of alcohol. how many gallons should taken from each tanks and combined in order to obtain 10 gallons solution containing 20 % alcohol by volume. 2. tens digit of a certain three digit number is nine less than the sum of hundred digit and unit digit. if the number is divided by the number with digit reversed the quotient is three and the remainder is eighty one. if the unit digit subtracted from the hundred digit, the result is 5 greater than 10 digit. find the number !

lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM

Fajriatus Shafi

Matematika Kelas 10

1. terdapat dua bak, bak pertama berisi campuran 18 galon air dan 6 galon alkohol. bak kedua berisi campuran 20 galon air dan 4 galon alkohol. berapa galon harus diambil dari setiap bak dan gabungan untuk mendapatkan solusi 10 galon berisi alkohol 20% dengan volume. 2. puluhan angka tertentu tiga digit nomor sembilan kurang dari jumlah angka ratusan dan angka satuan. jika nomor tersebut dibagi dengan jumlah yang terbalik dengan angka hasil bagi adalah tiga dan sisanya adalah delapan puluh satu. jika angka satuan dikurangi dari seratus angka, hasilnya adalah 5 lebih besar dari 10 digit. temukanlah nomor itu!

lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM