Pertanyaan

 

Pertanyaan

Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

 
12 Maret 2011
Yulia
Fisika (SMP) Kelas 11

pak, ibu saya minta bantuannya.

saya mau tanya apa sih contoh dalam kehidupan sehari-hari dari persamaan kontinuitas itu. dan tolong dong pak/ibu bagaimna penurunan rumus dari persamaan kontinuitas itu buk. tolong di jawab yah buk,,, 

 

dan apa pengertian tentang persamaan kontinuitas itu....

persamaan kontinyuitas adalah rumusan yang digunakan untuk menunjukkan gejala bahwa ketika fluida mengalir pada suatu pipa, maka debit air yang masuk dan keluar dari pipa akan selalu sama, sepanjang tidak ada  kebocoran.
Ichwan Aryono, S.Pd 16 April 2011 0:0


8 November 2010
dery
Fisika (SMP) Kelas 2

lampu bertuliskan 100W-220V ketika di pasang gayanya 80W berapakah besarnya tegangan di rumah tersebut.

 

terimakasih

hubungan antara daya lampu dengan tegangan yang digunakan adalah : P1: P2 = v12 : v22 , jadi untuk mencari tegangan yang digunakan gunakan perubahan rumus sbb : : v2 = akar (P2 : P1) x v1 , dimana P2 = 80 watt, P1 = 100 watt, V1 = 200 watt
Ichwan Aryono, S.Pd 29 Maret 2011 0:0


8 Maret 2011
Dimas
Fisika (SMP) Kelas 10

YTH Bp Winarso.

bagaimana pak mengenai jawaban yg sdh bapak berikan, sampai saat ini kami msh belum bisa mendownloadnya.

Kalau tdk keberatan tolong dikirimkan ke email kami 

dms2011jkt@yahoo.com

Terima kasih

Dimas

Coba download lagi file berikut. Menurut petunjuk admin bisa lampiran

Winarso, S.Pd 8 Maret 2011 0:0


8 Maret 2011
Dimas
Fisika (SMP) Kelas 10

YTH Bp Winarso.

bagaimana pak mengenai jawaban yg sdh bapak berikan, sampai saat ini kami msh belum bisa mendownloadnya.

Kalau tdk keberatan tolong dikirimkan ke email kami 

dms2011jkt@yahoo.com

Terima kasih

Dimas

Kalau file ini tidak bisa didownload. coba saya kirim lewat email anda lampiran

Winarso, S.Pd 8 Maret 2011 0:0


4 Maret 2011
aprilia
Fisika (SMP) Kelas 9

hollo...

saya mau tanya knapa y fisika susah banget y??

jika luas penampang A2  = 20 A1,maka agar keadaan setimbang perbanding gaya F1 :  F2 sama dengan?

 

Segala hal akan dianggap susah jika kita belum mengetahui manfaat (ilmu) nya dan belum mengenal dengan baik sehingga menyukainya.

Untuk soal di atas gunakan hukum Pascal

(F1/A1) = (F2/A2) maka (F1/F2) = (A1/A2)

 

diperoleh   (F1/F2)= (A1/20A1)

                          = 1/20


Winarso, S.Pd 8 Maret 2011 0:0

23 September 2010
Yunanto Agung
Fisika (SMP) Kelas 12

Tentukan sudu antara 2 buah vektor yang besarnya 8 dan 10, jika resultannya membentuk sudut 50 derajat terhadap vektor yang lebih besar. hitung pula besar resultannya

Coba downnload file berikut semoga membantu. lampiran

Winarso, S.Pd 1 Maret 2011 0:0


16 September 2010
devy
Fisika (SMP) Kelas 12

pak, bu.. saya ingin bertanya

apa yang dimaksud dengan gelombang elektromagnetik?

apa saja manfaat gelombang elektromagnetik?

Gelombang elektromagnetik adalah gelombang yang dalam perambatannya tidak memerlukan medium. Karena merambat tidak memerlukan medium tertentu maka gelombang ini digunakan dalam teknologi komunikasi seperti untuk memancarkan gelombang radio, tv, radar, dll.
Winarso, S.Pd 1 Maret 2011 0:0


16 Agustus 2010
Martin
Fisika (SMP) Kelas 10

Pak / Bu, saya ingin bertanya. Mengapa sekrup pada pedal sepeda dan as sepeda, dikencangkan dengan memutar ke arah kiri? Apa hubungannya dengan vektor?

Lalu, juga dengan kipas angin. Mengapa sekrup untuk menyatukan kipas terssebut yang ada ditengah, juga dikencangkan ke kiri? mengingat kebanyakan sekrup dikencangkan ke arah kanan. Mohon penjelasannya dan hubungannya dengan vektor. Terima kasih...

Vektor adalah besaran yang mempunyai nilai dan arah, contohnya : gaya, kecepatan, percepatan, perpindahan, dll.

Sekrup yang dikencangkan ke kiri dimaksudkan agar sekrup tersebut tidak lepas atau justru semakin kuat karena putaran kipas angina, pedal sepeda, dan as sepeda adalah ke kiri. Jika mengencangkannya ke kanan sedang putarannya ke kiri maka sekrup akan lepas.
Winarso, S.Pd 1 Maret 2011 0:0

12 Agustus 2010
atik
Fisika (SMP) Kelas 12

1. seorang anak melepaskan sebuah kelereng dari tepi atas sumur. Setelah 3 1/8 sekon, ia mendengar bunyi kelereng menyentuh air. Jika g=10 m/s2 dan laju rambat bunyi 360 m/s, tentukanlah kedalaman permukaan air sumur diukur dari tepi atas sumur !

 

2. Gelombang stationer dibentuk oleh interferensi 2 buah gelombang, masing-masing beramplitudo Π cm, k =  Π/2 cm-1 , dan ω = 10Π rad/s . hitunglah jarak antara 2 perut yang berurutan.

 

Makasih. :)

1.      Δt = 3 1/8 sekon = 25/8 s (waktu untuk dua kali perjalanan, ingat suara memantul dengan permukaan air), maka t = 25/16 sekon

Berarti kedalaman permukaan air (S) adalah

S = vo.t + ½ gt2 = 0 + ½ .10.(25/16) = 250/32  meter

 

2.      Jarak antara 2 perut berturutan sama dengan ½ λ

Karena k = 2π/λ dan diketahui k = π/2, maka  λ = 4 cm, sehingga ½ λ = 2 cm

 


Winarso, S.Pd 1 Maret 2011 0:0

11 Agustus 2010
Wulan
Fisika (SMP) Kelas 12

aSSALam..

sya mau nanya jika

Intensitas suara P adalah 104 kali intensitas suara Q. Maka taraf intensitas suara P terhadap suara Q akan lebih tinggi sebesar berapa dB??

 

Makasih banyak

Diketahui :

IP = 104 IQ

 

Gunakan Persamaan Selisih Taraf Intensitas (TI)

TIP – TIQ = 10 log (IP/IQ) = 10 log (104IQ/IQ) = 40 dB


Winarso, S.Pd 1 Maret 2011 0:0

 

Ajukan Pertanyaan