Pertanyaan

 

Pertanyaan

Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

 
26 November 2014
septia ningrum
Biologi (SMP) Kelas 10

saya mau bertanya pada soal biologi ini: bakteri autotrof dapat dibedakan menjadi dua ,yaitu bakteri fotoautotrof dan bakteri kemoautotrof.bakteri fotoautotrof menggunakan....

a.cahaya sebagai sumber energi dan CO2 sebagai sumber karbon

b.cahay sebagai sumber energi dan metana sebagai sumber karbon

c.N2 sebagai sumber energi dan CO2 sebagai sumber karbon

d.CO2 baik sebagai sumber enegi maupun sumber karbon'

e.H2S sebagai sumber energi dan CO2 sebagai sumber karbon.

tolong dijawab dan tolong berikan alasannya ya

A, karena bakteri fotoautotrof dalam membentuk zat makanan dengan menggunakan energi dari energi cahaya matahari dan polanya semacam fotosintesis
Suhan Ranta, S.Pd,M.Pd 27 Oktober 2015 0:0


13 Maret 2015
Bramanti Wisnu
Biologi (SMP) Kelas 10

Kenapa lumut disebut tumbuhan peralihan ?

Selamat malam Mas Wisnu, tumbuhan lumut dikatakan tanaman peralihan karena lumut sdh memiliki akar, batang, dan daun. Tetapi akarnya belum merupakan akar sesungguhnya (rhizoid) dan juga belum memiliki organ pengangkut (xylem-floem). Demikian yang dapat kami sampaikan. Selamat Belajar...Terima kasih.
Suhan Ranta, S.Pd,M.Pd 31 Maret 2015 0:0


11 Februari 2015
natalina simarmata
Biologi (SMP) Kelas 12

mengapa seorang wanita buta warna ayahnya pasti buta warna dan ibunya tidak selalu buta warna, sebaliknya seorang pria buta warna ayahnya selalu buta warna??

Selamat malam Natalina, butawarna itu kelainan yang terpaut pada kromosom X, wanita kromosomnya XX sedangkan laki-laki kromosomnya XY. Demikian ananda Natalina, selamat belajar...terima kasih.
Suhan Ranta, S.Pd,M.Pd 31 Maret 2015 0:0


17 Februari 2015
riski
Biologi (SMP) Kelas 12

Pada persilangan gandum kuning epitasi terhadap hitam tentukan Rf2 dari persilangan p1 = HHkk x hhKk

Selamat malam Rizki, kami coba bantu jawab : Perbandingan 1 : 1

Selamat belajar.


Suhan Ranta, S.Pd,M.Pd 14 Maret 2015 0:0

14 Februari 2015
Randy
Biologi (SMP) Kelas 12

Berapakah jumlah fenotip (merah) jika jumlah individu polimeri ada 64

Selamat malam Randy, Jumlah fenotifnya : 15/16 X 64 = 60.

selamat belajar Mas Randy.


Suhan Ranta, S.Pd,M.Pd 14 Maret 2015 0:0

24 September 2014
Dhevi
Biologi (SMP) Kelas 12

1. Berapa jumlah ATP yang dihasilkan pada proses nitrifikasi ?

2. Obesitas merupakan masalah besar di bidang kesehatan karena dapat menyebabkan berbagai penyakit dan angka mortalitas yang semakin besar. Bagaimana apabila untuk mengatasinya dianjurkan diet dengan mengonsumsi suplemen berupa cairan protein atau campuran berbagai asam amino saja ? 

Selamat malam Mbak Dhevi, kami coba bantu jawab nggih:

1. ATP yang dihasilkan pada Nitrifikasi adalah 1 GTP setara dengan 2 ATP.

2. Kita manusia membutuhkan banyak macam nutrisi, ada yang dalam jumlah banyak ada yang dalam jumlah sedikit, sehingga jika hanya satu macam saja nutrisi yang masuk tentu kebutuhan yang lain tidak terpenuhi, nantinya akan  timbul masalah baru lagi.

Demikian jawaban dari kami, terima kasih. selamat Belajar.

 


Suhan Ranta, S.Pd,M.Pd 14 Maret 2015 0:0

16 September 2014
Samuel Theo Firman Marsoit
Biologi (SMP) Kelas 12

3' ATG-SST-AGG-GTT-GAS '5 Bila DNA tersebut melakukan tahap maka tentukanlah: A.Susunan rantai DNA yang terbentuk bila melakukan replikasi B.Urutan RNA yang terbentuk bila melakukan transkripsi C.Susunan urutan asam amino yang terbentuk bila melakukan translasi

Selamat malam Mas Samuel, kami coba bantu jawab nggih:

A. Replikasi = TAS GGA TGS SAA STG

B. Transkripsi = 3' ATG SST AGG  UTT GAS '5

C. Susunan urutan asam amino yang terbentuk = 5' UAS GGA USS SAA SUG 3'

untuk nama asam aminonya ananda dapat lihat pada tabel, misal UAS.

Demikian semoga dapat dipahami. Terima kasih. Selamat Belajar 


Suhan Ranta, S.Pd,M.Pd 14 Maret 2015 0:0

15 September 2014
Anastssya Tiara
Biologi (SMP) Kelas 12

Selamat malam Bapak/Ibu . Saya mau tanya tentang persenyawaan dan perbedaan apakah yang ada antara proses pembuatan roti dan proses pembuatan bir?tolong jelaskan! terimakasih .

Selamat malam Mbak Tiara, kami coba jawab pertanyaan ananda tentang pembuatan bir dan pembuatan roti. Untuk pembuatan bir itu fermentasi sudah berlanjut sampai dihasilkan banyak alkohol dan CO2. Semoga membantu. Selamat belajar
Suhan Ranta, S.Pd,M.Pd 14 Maret 2015 0:0


9 Maret 2013
grovx
Biologi (SMP) Kelas 12

nama jamur yang dapat memangsa cacing dengan cara melilit-nya kemudian memakannya??

Selamat malam, kami coba jawab dari pertanyaan ananda : jamur yang memangsa cacing adalah Arthrobotrys dactyloides. Terima kasih. Selamat Belajar.

 


Suhan Ranta, S.Pd,M.Pd 14 Maret 2015 0:0

19 Januari 2012
Ina
Biologi (SMP) Kelas 12

soal ini menyangkut HEREDITAS. 

1. pada percobaan morgan lalat jantan mata putih yang disilangkan dengan betina mata merah menghasilkan F1 yang semuanya bermata merah jika F1 disilangkan dengan sesamanya diperoleh rasio F2 merah dan Putih= 3:1 anehnya yang bermata putih selalu yang jantan. bagaimana hipotesis yang baik tentang perkawinan tersebut?

 

2. kucing warna rambut putih BbIi disilangkan dengan sesamanya, I epistasi terhadap Bb. gen B berwarna coklat.tentukanlah:

a. macam gametnya,

b. macam dan perbandngan genotip dari hasil keturunannya,

c. macam dan perbandngan fenotip dari hasil keturunannya

 

Selamat malam Mbak Ina, kami coba jawab pertanyaannya.

nomor 1. Hipotesis : Gen mata putih terpaut oleh kromosom Y.

Nomor 2. Gamet : BI, Bi, bI, bi

Perbandingan fenotipnya Putih : Coklat = 9 : 4

          

 

 


Suhan Ranta, S.Pd,M.Pd 14 Maret 2015 0:0

 

Ajukan Pertanyaan