Pertanyaan

 

Pertanyaan

Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

 
7 Mei 2016
Adit
Biologi (SMP) Kelas 11

Jelaskan kerja antagonis antara estrogen dan progesteron pada wanita !

Kerja antagonis adalah mekanisme kerja yang berlawanan yang berfungsi untuk mengatur kerja sistem dalam kondisi seimbang. Pada sistem reproduksi wanita juga terjadi kerja antagonis antara hormon estrogen dan progesteron. Begitu masuk masa pubertas maka akan dihasilkan FSH dan estrogen yang akan memicu pertumbuhan organ reproduksi, termasuk pelepasan sel telur. Setelah terjadi ovulasi, maka estrogen akan menurun, tetapi progesteron akan meningkat untuk mempersiapkan tubuh untuk kehamilan, berupa tumbuhnya payudara, penebalan dinding uterus dan penurunan FSH. Pada akhir kehamilan, estrogen akan meningkat dan akan memicu kelenjar hipofisis untuk melepaskan oksitosin sehingga kontraksi rahim akan terjadi. Begitulah kerja antagonis antara estrogen dan progesteron.
Suhan Ranta, S.Pd,M.Pd 17 Mei 2016 0:0


7 Mei 2016
Nana
Biologi (SMP) Kelas 10

1. Perbedaan nyata sel prokariotik dan eukariotik ! 2. Struktur tubuh archaebacteria memiliki ciri khusus yaitu ..

1. Perbedaan yang nyata antara sel prokariotik dan eukariotik adalah:

     a. Prokariotik : materi inti belum dibungkus oleh membran

                             inti,  materi inti tersebar dalam sitoplasma,

                             organella umumnya terbatas jenisnya

     b. Eukariotik : materi inti tersimpan dalam membran inti,

                            struktur inti jelas terlihat dan organella

                            lebih banyak macamnya.

2. Struktur tubuh khusus Archaebacteria adalah dinding tubuhnya tidak mengandung peptidoglikan, hidup ditempat ekstrim, memiliki hidrokarbon bercabang, tidak sensitif terhadap antibiotik, RNA polimaturenya beberapa jenis dan memiliki intron.


Suhan Ranta, S.Pd,M.Pd 12 Mei 2016 0:0

7 Mei 2016
Adit
Biologi (SMP) Kelas 11

Mohon dijelaskan mekanisme kerja inflamasi pada sistem imun manusia !

Inflamasi adalah reaksi kompleks terhadap bahan / agen yang merugikan, seperti mikroba, sel yang rusak, yang berupa respon vaskuler, migrasi dan aktivasi lekosit serta reaksi sistemik.  Inflamasi merupakan reaksi protektif dengan tujuan menyingkirkan organisme penyebab awal cidera. Tanpa inflamasi, infeksi akan terus berkembang , luka tidak akan sembuh, luka akan semakin bernanah. Inflamasi terdiri atas dua komponen utama yaitu reaksi vaskuler dan seluler. Reaksi vaskuler dan seluler diperantarai oleh mediator2 kimiawi yang berasal dari protein plasma atau sel yang dibentuk sebagai respon terhadap rangsangan inflamasi. Reaksi inflamasi berkembang melalui bebrapa tahap :

a. agen penyebab, untuk mengenali sel host dan molekul

    Lekosit dan protein plasma dibawa ketempat agen

    penyebab

b. lekosit dan protein palsma akan bekerja menghancurkan

    penyebab, reaksi dikontrol dan diterminasi, jaringan

    diperbaiki


Suhan Ranta, S.Pd,M.Pd 12 Mei 2016 0:0

7 Mei 2016
Adela
Biologi (SMP) Kelas 10

Mohon penjelasan pengaruh polusi air terhadap euthrofikasi ! Terima kasih.

Euthrofikasi merupakan pencemaran air yang terjadi karena terakumulasinya nutrient yang berlebihan dalam ekosistem air. Akibatnya terjadi blooming algae, blooming tumbuhan dan akhirnya terjadi kompetisi dalam memperoleh nutrisi dan berakibat pada kematian. Kematian produsen yang besar akan segera diuraikan oleh bakteri bahkan secara aerob sehingga dapat menurunkan DO ( dissolve oxygen ) di perairan. Hal ini akan berakibat pada kematian hewan - hewan karena kekurangan O2 . Dengan menurunnya DO maka akan meningkatkan BOD air sehingga akan semakin banyak terjadi kematian.
Suhan Ranta, S.Pd,M.Pd 12 Mei 2016 0:0


27 April 2016
Naomi
Biologi (SMP) Kelas 10

Apa yang akan terjadi pada jumlah populasi, jika setiap spesies tidak berkompetisi dengan spesies lainnya tetapi jumlah makanan yang tersedia terbatas? Jelaskan pendapat Anda!

Jika populasi tidak berkompetisi, berarti populasi tersebut memiliki kebutuhan hidup ( jenis makanan ) yang  sangat berbeda. Jika jumlah makanan yang tersedia terbatas, maka yang terjadi adalah migrasi ke tempat lain yang masih menyediakan makanan. Sehingga meskipun populasi tersebut ada di habitat yang sama, maka tidak berkompetisi. Begitu nak Naomiangie, semoga dapat membantu memecahkan masalah.
Suhan Ranta, S.Pd,M.Pd 30 April 2016 0:0


27 April 2016
Naomi
Biologi (SMP) Kelas 10

1. Dalam suatu ekosistem sawah terjadi predasi. Kemukakan pendapat Anda apa keuntungan dan kerugian pada manusia (khususnya petani) terhadap predasi tersebut! 2. Jelaskan menurut pendapat Anda mengapa lintah yang mengisap darah vertebrata, termasuk manusia, disebut sebagai parasit dan bukan predator? 3. Jika Anda ingin membuat suatu ekosistem kolam kecil yang seimbang, organisme apa yang akan dikembangkan pada kolam tersebut? 4. Mengapa banteng di Ujung Kulon dan banteng dengan spesies yang sama di Pananjung, Pangandaran bukan merupakan satu populasi? Jelaskan pendapat Anda!

1. Misalnya antara tikus dan ular. Bagi petani , keuntungannya dapat mengurangi populasi tikus. Kerugiannya dengan berkurangnya tikus mungkin akan muncul pengerat yang lain yang dulunya kalah kompetisi dengan tikus.

2. Lintah disebut parasit dan bukan predator, karena umumnya predator memangsa seluruh tubuh mangsa. Sedangkan lintah hanya menyerap darah dan bukan seluruh tubuh, sehingga termasuk pola kerja parasit.

3. Suatu ekosistem harus memenuhi komponennya yaitu abiotik dan biotik, sehingga terjadi hubungan timbal balik yang serasi. Abiotiknya berupa tanah, air dan udara ( lewat aerator ) dan cahaya ( lampu ). Biotiknya harus seimbang antara produsen dan konsumennya.

4. Sebetulnya masih satu spesies yang sama yaitu badak Sunda, tetapi dengan kondisi ekologis yang sedikit berbeda dalam waktu lama akan menyebabkan perbedaan fisiologisnya.


Suhan Ranta, S.Pd,M.Pd 30 April 2016 0:0

14 Januari 2016
lling
Biologi (SMP) Kelas 10

Ibu atw bpk.. Saya mw bertanya.. 1. Mengapa euglena yg dpt bergerak dn berfotosintesis digolongkan ke dlm protista 2.mengapa pembagian protista berdasarkn sifat uniseluler tidak dapat dilakukan pada alga 3. Ada beberapa organizme protista yang mirip dgn jamur. Hal apakh yg menjadi persamaannya? 4. Jelaskan bagaimana fungisida melindungi kentang Dari infeksi phytophthora infestans 5. Berdasarkn teori, pd saat merozoit, plasmodium keluar bersamaan dgn sel darah merah yg pecah, bru penderita tidak langsung mengalami demam pads saat sporozoit masuk melalui luka akibat gigitaan nyamuk. Dilihat Dari pemahamsn tentang sistem kekebalan tubuh manusia, bagaimana hal ini terjadi! Mohon ajarin ya.. Thanks..

1. Ciri protista adalah monosel, eukariotik, sehingga Euglena sp memenuhi ciri tersebut, maka termasuk Protista, meski ada pertentangan pendapat.

2. Karena struktur tubuh algae tidak hanya monoseluler, tetapi ada yang koloni bentuk benang bahkan ada yang bentuknya menyerupai tumbuhan tinggi, sehingga sifat monosel tidak dapat diterapkan pada alga.

3. Persamaan antara protista dan jamur adalah ada yang monosel, ada juga yang multisel dan juga eukariotik.

4. Adanya penggunaan fungisida bagi hama pada kentang menyebabkan terjadinya perubahan konsentrasi cairan di sekitar sel hama. Sehingga akan terjadi plasmolisis sel hama ke lingkungan. Maka akan terjadi kematian sel hama.

5. Demam terjadi saat banyak eritrosit diinfeksi oleh merozoit, sehingga saat itu terjadi penurunan jumlah eritrosit dan terjadi kenaikan suhu. Maka pada saat masih berupa sporozoit tidak terjadi demam.

Demikian jawaban saya, jika ada yang kurang mohon baca sumber lain yang ada. Mudah2an bermanfaat.


Suhan Ranta, S.Pd,M.Pd 3 Maret 2016 0:0

2 Februari 2016
Denii
Biologi (SMP) Kelas 11

Mengapa sitosol merupakan sumber bahan kimia yang penting untuk sel?

Sitosol adalah cairan sel. Cairan sel merupakan koloid, sehingga di dalamnya tersusun oleh zat terlarut dan zatpelarut. Pelarutnya berupa air. Zat terlarutnya berupa zat anorganik ( gas2, garam mineral ) dan zat organik ( Karbohidrat, protein dan lemak ).Sehingga di dalam sitosol tersedia zat - zat yang sangat diperlukan untuk metabolisme dalam sel.
Suhan Ranta, S.Pd,M.Pd 6 Februari 2016 0:0


14 Januari 2016
ling
Biologi (SMP) Kelas 10

Ibu atw bpk.. Saya mw bertanya.. 1. Mengapa euglena yg dpt bergerak dn berfotosintesis digolongkan ke dlm protista 2.mengapa pembagian protista berdasarkn sifat uniseluler tidak dapat dilakukan pada alga 3. Ada beberapa organizme protista yang mirip dgn jamur. Hal apakh yg menjadi persamaannya? 4. Jelaskan bagaimana fungisida melindungi kentang Dari infeksi phytophthora infestans 5. Berdasarkn teori, pd saat merozoit, plasmodium keluar bersamaan dgn sel darah merah yg pecah, bru penderita tidak langsung mengalami demam pads saat sporozoit masuk melalui luka akibat gigitaan nyamuk. Dilihat Dari pemahamsn tentang sistem kekebalan tubuh manusia, bagaimana hal ini terjadi! Mohon ajarin ya.. Thanks..

1. Karena ciri - ciri umum protista adalah : uniseluler dan eukariotik

2. Karena struktur tubuh alga sangat beragam, mulai dari uniseluler, koloni sampai mirip thallus. Sehingga sifat uniseluler tidak dapat digunakan dalam klasifikasi alga

3. Persamaannya : uniseluler, eukariotk, pola hidup

4. Fungisida : zat kimia yang dapat menghambat/ mematikan kehidupan jamur. Phytoptora infestans tergolong dalam jamur.

5. Beberapa orang tidak terjangkit penyakit malaria. Karena dalam tubuh sudah memiliki zat antibodi untuk antigen ynag dibawa oleh sporozoit. Pada saat sporozoit masuk dalam tubuh lewat gigitan nyamuk, maka darah putih akan mengenali dan menyusun antibodi yang sesuai dengan antigen yang masuk. Jika tidak ada antibodi maka antigen akan mempengaruhi metabolisme sehingga terserang penyakit. 


Suhan Ranta, S.Pd,M.Pd 6 Februari 2016 0:0

31 Oktober 2015
Farah Febriyani Mantikha
Biologi (SMP) Kelas 10

Apakah semua virus baik yang bertipe DNA atau RNA mengalami siklus lisogenik dan litik? Kalau tidak, tipe virus manakah yang yang mengalami siklus lisogenik dan tipe virus mana yang mengalami siklus litik? Disebut apakah virus virus tersebut? Apa saja contohnya?

1. Semua jenis virus mengalami siklus litik dan siklus lisogenik, tergantung ketahanan/ virulensi bakteri inangnya. Jika inangnya ketahanannya tinggi, maka profage pada siklus lisogenik tetap bertahan, tetapi jika inangnya tidak bertahan maka terjadilah litik. Dan perbedaannya, pada virus DNA saat litik DNA masuk ke dalam sel inang kemudian mentranskripsi RNA duta dan mengambil alih peran DNA inang. Sedangkan pada virus RNA, RNA masuk ke dalam sel dan segera mengambil alih peran DNA inang dengan merusaknya. Pada saat lisogenik, pada virus DNA, DNA akan menyatu dengan DNA inang membentuk profage. Sedangkan pada virus RNA, RNA dengan bantuan enzim akan membentuk DNA  dan akan menyatu dengan DNA inang membentuk profage.
Suhan Ranta, S.Pd,M.Pd 14 November 2015 0:0


 

Ajukan Pertanyaan