Pertanyaan

 

Pertanyaan

Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

 
16 Februari 2017
Ahwan
Matematika Kelas 6

Maaf pak Sunaryo.. Tak kira blum dijawab jhe. Ternyata sudah, Terima kasih.

ok...
Sunaryo 18 Februari 2017 0:0


16 Februari 2017
Ahwan
Matematika Kelas 6

Tasya membutuhkan tali sepanjang 15,25 m. Ia telah memiliki 2 utas tali masig masing 45 dm dan 625 cm. Ia membutuhkan satu tali, untuk disambung dengan dua tali yang lain. Setiap penyambungan ujung tali berkurang 33 cm. Berapa panjang tali ketiga yang dibutuhkan Tasya?

Mas Ahwan.... pertanyaan ini sudah pernah saya jawab, tapi tidak apa-apa. Ini saya kirim lagi jawabannya silahkan didownload. lampiran

Sunaryo 18 Februari 2017 0:0


12 Februari 2017
Adrian
Matematika Kelas 6

Volume bak mandi Rasya 120 dm³ Rasya mengisi bak mandi menggunakan air yang melalui kran.Waktu yang diperlukan untuk mengisi bak mandi hingga penuh 8 menit.Debit aliran air yang melalui kran tersebut ... liter/detik.

Ananda Adrian di meja belajar

Diketahui :

         Volume bak mandi =120 dm kubik

         Untuk mengisi diperlukan waktu = 8 menit =480 detik

         Debit air =  120 dm kubik : 480 = 0,25 liter detik


Mardi, S. Pd, M. Pd 14 Februari 2017 0:0

12 Februari 2017
Matematika Kelas 9

Hitunglah jumlah 40 suku pertama dr barisan brikut ini: (-24)+(-21)+(-18)+(-15)+... Tlong d jwb y,soalnya Aq masih bngung crany gmna?

Saudara penanya di meja belajar..Pertanyaan anda berhubungan dengan materi deret aritmatika. Silakan download pembahasan dari pertanyaan yang anda ajukan...Terima kasih... lampiran

Dwi Purnomo 13 Februari 2017 0:0


11 Februari 2017
Maharani
Matematika Kelas 6

Bapak/Ibu nara sumber yang terhormat... Bagaimana membedakan sifat bangun jajargenjang dengan belah ketupat?

Mbak Maharani di meja belajar ....

Untuk membedakan sifat-sifat bangun jajargenjang dengan belah ketupat dapat dilakukan dengan cara mengamati dan membandingakan unsur-unsur kedua bangun tersebut dengan seksama, yaitu meliputi sisi, sudut, dan diagonalnya.

Catatan :

sifat-sifat jajargenjang:

1. memliliki dua pasang sisi sejajar berhadapan sama panjang

2. memiliki dua pasang sudut berhadapan sama besar

3 diagonal-diagonalnya tidak sama panjang dan berpotongan tidak tegak lurus

Sifat-sifat belah ketupat:

1. memiliki empat sisi sama panjang

2. memiliki dua pasang sudut berhadapan sama besar

3. diagonal-diagonalnya tidak sama panjang dan berpotongan tegak lurus.


Sunaryo 11 Februari 2017 0:0

11 Februari 2017
Arista
Matematika Kelas 6

Bak air berkapasitas 1.764 liter. Mula-mula berisi 1.008 liter, kemudian diisi hingga penuh dalam waktu 1,4 jam melalui sebuah pipa. Debit air pada pipa adalah ... liter/menit.

Mas Arista di meja belajar....

Debit adalah banyaknya zat cair yang mengalir per satuan waktu.

Menghitung debit pada zat cair dapat dicari dengan rumus:

debit = volume : waktu

        = (1.764 - 1.008) liter : (1,4 x 60 menit)

        = 756 liter :  84 menit

        = 9 liter/menit


Sunaryo 11 Februari 2017 0:0

8 Februari 2017
Sri artamefia
Matematika Kelas 8

Diketahui tingginya=15 dan alasnya=13 ditanyakan sisi miringnya=....? Cara menyelesaikannya bagai mana

Non Arta, menentukan panjang sisi miring segitiga siku-siku dengan menggunakan teorema phytagoras.

Misal sisi miring = a

        a = √( 132 + 152 )

        a = √( 169 + 225)

        a = √394

Jadi panjang sisi miringnya √394

met belajar....sukses selalu ya... 


Murni Kusumawati, S.Pd 8 Februari 2017 0:0

7 Februari 2017
wihardi
Matematika Kelas 6

apakah beda juring dan tembereng.. mohon penjelasan

Juring adalah daerah pada lingkaran yang dibatasi oleh jari-jari dan busur, sedang tembereng adalah daerah pada lingkaran yang dibatasi oleh busur dan tali busur.
Sunaryo 8 Februari 2017 0:0


7 Februari 2017
Janie1
Matematika Kelas 6

Tentukan nilai x , f (x)=√7 dan f(x)=4,8

Maaf... ini bukan materi SD, silahkan pilih kelas 7, 8, atau 9
Sunaryo 8 Februari 2017 0:0


4 Februari 2017
ana
Matematika Kelas 9

Jika 5√3 y=1/9 maka nilai y adalah

Silahkan unduh ya.... lampiran

Murni Kusumawati, S.Pd 8 Februari 2017 0:0


 

Ajukan Pertanyaan