Pertanyaan

 

Pertanyaan

Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

 
5 September 2017
Rahmat noor cahyo
Matematika Kelas 8

Nyatakan himpunan berikut menjadi cara mendaftar anggotanya dan cara menyatakan sifat yg dimiliki anggotanya A. {X|X Kuadrat=9,x bilangan bulat B. {Z|Z>0,z<11,z bilangan bulat genap C. {x|3x+7=10,x bilangan asli D. {y|y kuadrat=1,y bilangan bulat

Mas Rahmad di meja belajar...

Silakan download pembahasan dari pertanyaan yang anda ajukan.

Selamat belajar

lampiran

Dwi Purnomo 6 September 2017 0:0

5 September 2017
syarifatul hajidah
Matematika Kelas 7

Nyatakan himpunan berikut ke dalam cara mendaftar dan notasi pembentuk himpunan a. Himpunan bilangan ganjil yg kuadratnya kurang dari 100 b. Himpunan bilangan prima yg genap c. Himpunan huruf huruf konsonan dalam alpabhet d. Himpunan bilangan asli yg kurang dari nol

Menyatakan himpunan dengan mendaftar dan notasi pembentuk himpunan .

a. Himpunan blangan ganjil yang kuadratnya kurang dari 100 .

    { 1, 3, 5, 7, 9 }

    {x l x bilangan gamjil kurang dari 11 }

b. Himpuan bilangan prima yang genap.

    { 2 }

    { x l x bilangan prima genap }

c. Himpunan huruf konsonan dalam alphabet

    { b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z,}

    { x l x huruf konsonan }

d. Himpunanbilangan asli yang kurang dari nol .

    { }

    { x l x bilangan asli kurang dari 0 }

 


Murni Kusumawati, S.Pd 6 September 2017 0:0

4 September 2017
banyu
Matematika Kelas 9

Diketahui (x - 5) dan (x + 3) adalah faktor dari persamaan suku banyak 2x3+ px2 + qx + 15 = 0. Jika x1, x2, x3 adalah akar-akar dan persamaan tersebut dengan x1 > x2 > x3, maka nilai dari x1 + 2x2 - x3 adalah

Misal faktor dari 2x3 + px2 + qx + 15 = 0 adalah (x–5), (x+3) dan (ax+b), maka :

(x–5)(x+3)(ax+b) = 2x3 + px2 +qx + 15

(x2 – 2x – 15)(ax + b) = 2x3 + px2 + qx + 15 maka

ax3 = 2x3 , jadi a=2

– 15b = 15, jadi b = –1

sehingga (ax + b) = (2x - 1 )

x - 5 = 0 , jadi x = 5

x + 3 = 0, jadi x = -3

2x - 1 = 0, jadi x = 0,5

nilai x1 + 2x2 - x3 = -3 + 2( 0,5 ) - 5 = –7

gitu ya Banyu...

 


Murni Kusumawati, S.Pd 6 September 2017 0:0

4 September 2017
banyu
Matematika Kelas 9

Jika suku banyak f(x) = 3x3-10x2+(α-1)x+9 dibagi (3x+1), sisanya adalah 7. Jika f(x) dibagi (x+2), hasil baginya adalah

Sdr. Banyu di meja belajar..

Silakan download pembahasan dari pertanyaan yang anda ajukan,,'

Semoga dapat membantu dalam belajar anda,...

lampiran

Dwi Purnomo 4 September 2017 0:0

29 Agustus 2017
Nailu
Matematika Kelas 7

Dalam sekelompok siswa setelah dilakukan survey terhadap kegemaran olahraganya diperoleh data sebagai berikut. 24 siswa gemar bola voli 30 siswa gemar sepak bola 20 siswa gemar bulu tangkis 10 siswa gemar bola voli dan sepak bola 12 siswa gemar bola voli dan bulu tangkis 15 siswa gemar sepak bola dan bulu tangkis 5 siswa gemar ketiganya 3 siswa tidak gemar ketiganya A. Buat Lah diagram Venn dari keterangan tersebut B. Berapa banyak siswa dalam kelompok tersebut C. Berapa banyak siswa yang hanya suka bola voli D. Berapa banyak siswa yang hanya suka sepak bola E. Berapa banyak siswa yang hanya suka bulu tangkis

Sdr Nailu di meja belajar..

silakan download pembahasan dari pertanyaan yang anda ajukan..Semoga dapat membantu...

lampiran

Dwi Purnomo 4 September 2017 0:0

28 Agustus 2017
Putri
Matematika Kelas 6

Jika titik p mempunyai ordinat (y)7 dan absis (x)-3, maka koordinat titik p adalah

Soal Jika titik p mempunyai ordinat (y)7 dan absis (x)-3, maka koordinat titik p adalah...

Jawab :

selamat berjumpa di KBS Jogja mbak Melly.

Perlu diingat tempat kedudukan titik dalam koordinat Cartesius adalah (x,y) dimana x adalah absis terletak pada sumbu mendatar dan y adalah ordinat terletak pada sumbu tegak.

Koordinat titik P (x,y) = Koordinat titik P (-3, 7)

Selamat berlatih mbak Melly.


B. Bremaniwati , S.Pd 4 September 2017 0:0

26 Agustus 2017
Adi
Matematika Kelas 6

Andi, Budi, dan Caca pada tanggal 24 April 2016 mengunjungi Perpustakaan Daerah bersama-sama yang kedua kalinya. Andi mengunjungi Perpustakaan Daerah setiap 6 hari, Budi setiap 4 hari, dan Caca setiap 7 hari. Tanggal berapa mereka mengunjungi Perpustakaan Daerah bersama-sama pertama kali?

Mas Adi di meja belajar.... Soal yang Mas Adi tanyakan berkaitan dengan KPK, jadi langkah pertama cari KPK dari 4, 6, dan 7.

4 = 22

6 = 2 x 3

7 = 7

 KPK = 22 x 3 x 7 = 84, artinya 84 hari sebelum tanggal 24 April 2016, yaitu :

24 (April) + 31 (Maret) + 29 (Februari) + 31 (januari) = 115 (jumlah harus melebihi KPK

Selanjutnya 105 - KPk = 115 - 84 = 31 ==>tgl 31 Januari 2016

 


Sunaryo 26 Agustus 2017 0:0

24 Agustus 2017
giman
Matematika Kelas 8

jika n adalah nilai banyak korespondensi satu-satu dari A ke B = 3.628.800.Tentukan n(A) dan n(B)

Banyaknya karespondensi satu-satu dari A ke B , dengan n(A)= n  adalah n!

n! = 3.628.800

    = 1x2x3x4x5x6x7x8x9x10 = 3.628.800

jadi n = 10

n(A) = n(B) = 10

gitu ya.... ditunggu pertanyaan berikutnya...    


Murni Kusumawati, S.Pd 25 Agustus 2017 0:0

22 Agustus 2017
Nandaap
Matematika Kelas 6

Pohon faktor dari 222 dan321 beserta kpk dan fpb

Mas nanda di meja belajar, silakan download pembahasan dari pertanyaan yang mas Nanda ajukan. Semoga bisa membantu. Selamat belajar. lampiran

Hendra Agus Setiawan 24 Agustus 2017 0:0


22 Agustus 2017
Raka
Matematika Kelas 6

Pak / bu saya masih bingung mengerjakan soal tentang kpk. Budi les musik setiap 4 hari. Caca setiap 5 hari, dan deni setiap 6 hari. Mereka bertiga berlatih bersama yang kedua kali tanggal 5 april 2006. Mereka berlatih bersama untuk pertaman kali pada tanggal...

Mas Raka di meja belajar pembahasan ada di lampiran, silakan diunduh lampiran

Hendra Agus Setiawan 22 Agustus 2017 0:0


 

Ajukan Pertanyaan