Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

Ayu Tri Hapsari

Matematika Kelas 6

Sebuah papan triplek berbentuk persegi panjang 240 cm dan lebar 160 cm. Papan tersebut dilapisi lembaran spon yang berbentuk segitiga siku siku dengan panjang alas 20 dan tinggi segitiga 30 cm. Banyak lembaran spon adalah

Mbak Ayu di meja belajar, terimakasih telah bergabung di KBS.

Cara untuk mengerjakan soal yang Mbak Ayu ajukan adalah dengan membagi luas papan triplek dengan luas lembaran spon.

(240 cm x 160 cm ) : ( 1/2 x 20 cm x 30 cm )

38.400 cm² : 300 cm²

128 

Jadi banyaknya lembaran spon yang dibutuhkan ada 128 lembar.

Demikian pembahasan soal semoga membantu dalam belajar. 

Ega

Matematika Kelas 9

Nilai rata-rata matematika dalam suatu kelas 72. Sedangkan nilai rata-rata siswa pria 69 dan nilai raata-rata siswa wanita 74 jika banyak siswa dalam kelas 40 banyak siswa pria adalah ...

Sdr ega di meja belajar..

misal banyaknya siswa pria adalah a

maka banyaknya siswa wanita adalah 40-a

(69xa)+(74x(40-a))=72x40

69a+(74x40)-74a=72x40

69a-74a+2960=2880

-5a=2880-2960

-5a=-80

a=-80/-5

a=16

Jadi jumlah siswa pria dalam kelas tersebut adalah 16 siswa

Semoga mudah dipahami...

Selamat belajar.

Sinta reinata

Matematika Kelas 6

Pak mau minta tolong cara mengerjakan soal. Bintang menyambung 5 tali stiap ujungnya membentuk lingkaran. Tiga tali masing masing panjangnya 3 m lebih 8 dm lebih 9 cm. Dua tali yang lain panjangnya 30,5 dm dan 275 cm. Setiap ujung tali yang disambungkan berkurang 7 cm. Panjang keliling lingkaran yang terbentuk adalah

Mbak Sinta di meja belajar,

Dari soal yang Mbak Sinta ajukan  diketahui ada 5 buah tali. Tiga buah tali sama panjang dan dua buah tali yang panjangnya berbeda. 

untuk memudahkan menghitung satuan panjang disamakan dijadikan meter. Dalam kalimat matematika sebagai berikut :

3 x 3,89 + 3,05 + 2,75 - (10 x 0,07)

17,47 - 0,7

16,77

Jadi panjang keliling lingkaran yang terbentuk 16,77 m

Dari pembahasan di atas mengapa dikurang 10 x 0,07 karena setiap ujung tali berkurang 7 cm, sehingga kalau ada 5 buah tali ujungnya ada 10 dan jika akan dibuat lingkaran maka setiap ujungnya akan berkurang 7 cm. Demikian pembahasan soal semoga membantu dalam belajar.

Linda

Matematika Kelas 6

Pak/bu guru minta bantuan soal berikut Saat berkunjung ke gembira loka. Dimas menggambar zebra yang sedang merumput di samping pohon. Gambar pohon pada kertas 8 cm lebih tinggi dari gambar zebra. Tinggi zebra 1,5 cm dan skala gambar 1 : 80 tinggi pohon sebenarnya ada....

Mbak Linda di meja belajar,

Dari soal yang mbak Linda ajukan diketahui gambar pohon 8 cm lebih tinggi dari zebra sehingga tinggi pohon pada peta  8 cm + 1,5 cm = 9,5 cm. 

Skala = 1 : 80

Ditanyakan tinggi sebenarnya.

JS= JP : S

JS= 9,5 : 1/80 

    = 95/10 : 1/80

    = 95/10 x 80 = 760 cm = 7,6 m

Jadi tinggi pohon sebenarnya 7,6 cm.

Demikian pembahasan soal semoga dapat membantu Mbak Linda dalam belajar. Terima kasih.

Alkansa Fauziyyah

Matematika Kelas 9

pada sebuah petandingan, jika menang mendapatkan nilai 5 dan jika kalah nilainya dikurangi 3. sedangkan petandingan yang seri tidak dapat nilai. sebuah regu mengikuti 18 kali pertandingan memperoleh nilai 35 dan pernah kalah 5 kali. ini berarti regu tersebut mengalami kemenangan dan draw masing-masing sebanyak.... A. 8 kali dan 5 kali B. 9 kali dan 4 kali C. 10 kali dan 3 kali D. 11 kali dan 2 kali (tolong pakai caranya ya...:) thanks)

Mbak Alkansa di meja belajar...

Silakan download pembahasan dari pertanyaan yang anda ajukan.

semoga bisa membantu,...

rakel

Matematika Kelas 9

sebuah tabung luas permukaannya 600 cm2 jika diameter sama dgn tingginya hitunglah jari2nya

Sdr Rakel di meja belajar..

Silakan download pembahasan dari pertanyaan yang anda ajukan.

Semoga bisa membantu..

Farah Amalia

Matematika Kelas 9

Jumlah bilangan kelipatan 7 antara 200 dan 300 adalah A. 3.479 B. 3.480 C. 512 D. 1.024

Mbak Farah di meja belajar.

Untuk menjawab pertanyaan yang anda ajukan, langkahnya :

1. Mencari nilai n

2. Mencari Sn

Silakan bisa download pembahasan yang anda ajukan. Semoga dapat membantu...

Ega

Matematika Kelas 9

Pada trapesium sama kaki ABCD, dengan panjang AB=6cm dan DC=12cm, P dan Q adalah titik tengah diagonal BD dan AC, panjang PQ adalah

Sdr. Ega di meja belajar..

Silakan download pembahasan dari pertanyaan yang anda ajuka. 

Semoga bisa membantu..

Cia

Matematika Kelas 5

[{579+682):13}]+(9x3) =

Cara menjawab soal sudah saya kirimkan ya Mbak Cia .... Silahkan didownload.
Sunaryo 30 September 2017 0:0

Cia

Matematika Kelas 5

[{(579+682):13}]+(9x3) = Gimana caranya menghitung

lampiran

Sunaryo 30 September 2017 0:0