Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

puspa

Matematika Kelas 11

saya ingin 2 contoh text ttg analytical exposition dan 2 cnth ttg hortatory exposition!! kalau bisa jgn seperti text yg kemarin2 yah..

jawab hari ini jg yah...

 

makasih... pntng bgd utk tgs skul.. 

anda salah alamat
Operator

irfan

Matematika Kelas 12

Di ketahui barisan geometri 3,9,27,81... Suku ke 21 adalah

Un= ar^n-1

dimana r=9/3=3 dan a=3 (suku awal)

U₂₁=3(3)^21-1=3²¹

irfan

Matematika Kelas 12

Suku ke 2 dari deret aritmatika adalah 11 jumlah suku ke 3 dan suku ke 4 adalah 31 jumlah 10 suku pertama deret tersebut adalh

U₂=a+b=11                  →   2a + 2b = 22

U₃+U₄=a+2b+a+3b=31  →  2a + 5b = 31

                                        ------------------ -

                                                - 3b = -9

                                                    b = 3

                                                    a = 8

S_{n =} 1/2 n { 2a + (n-1)b }

S_{10 =} 5 { 16 + 27 }

      = 215
 

Matematika Kelas 9

Berapa hasil akar pangkat 3 dari 25?

 25 terletak antara 8 dan 27

( bilangan 8 dipilih karena 8 = 2³ dan 27 = 3³ )

Selisih antara 8 dan 25 adalah 17 dan selisih antara 8 dan 27 adalah 19. Maka akar pangkat 3 dari 25 adalah ( pendekatan ) 2  ^17/19 atau 2,8947 atau 2,9

Matematika Kelas 11

Tolong jelaskan mengenai komposisi dua fungsi

Adik silahkan datang ke SMA 2 menemui Pak jumadi, SMA 3  menemui Pak Maman atau SMA 7 menemui Ibu Ida
Operator

Matematika Kelas 9

dalam fungsi, parabola itu apa?

Parabola adalah grafik yang berupa garis lengkung. Biasanya grafik untuk fungsi kuadrat.

Demikian semoga puas. Terima kasih.

fahrana

Matematika Kelas 9

aduh,, aqu gak ngerti tentang persamaan garis . bisa tolong ajarin dari dasar?

Hal-hal penting dalam persamaan garis lurus sbb:

1. gradien garis (m): yaitu bilangan yg menyatakan   

    besarnya arah garis tsb.

    Rumusnya: a)  m = (y2 - y1) : (x2 - x1), jika melalui 2

                             titik (x1, y1) dan (x2 - y2). 

                    b) m = y/x ; jika melalui titik pangkal (0,0)

                                       dan tiitk (x,y)

                   c) m = -a/b; jika diketahui persamaan garis

                              dalam bentuk ax + by + c = 0; dimna

                               a=koefisien x;  b = koefisien y.

CATATAN PENTING:

Untuk garis-garis yang saling sejajar  mempunyai gradien(m) sama besar.    Contoh: Jika garis k bergradien m1; garis l bergradien m2; garis n bergradien m3 ketiga garis saling sejajar, maka m1=m2=m3. 

 Untuk garis yang saling tgak lurus gradiennya saling berlawanan tanda dan berkebalikan. Misal garis k bergradien m1 tegak lurus dengan garis l bergradien m2, maka m1 = -1/m2  atau m2 = -1/m1.

2) Persamaan garis.

     a) jika melalui titik pangkal dan tiitk (x,y), rumusnya

          y = mx.  dengan m = y/x .

     b) jika melalui titik (x1,y1) dan (x2,y2), maka rumus

         (y - y1):(y2 - y1) = (x - x1):(x2 - x1)

     c) Jika melalui titik (x1,y1) dan bergradien m, maka

         rumusnya  y - y1 = m(x - x1)

 Demikian semoga puass.

fahrana

Matematika Kelas 9

aduh,, aqu gak ngerti tentang persamaan garis . bisa tolong ajarin dari dasar?

Hal-hal penting dalam persamaan garis lurus sbb:

1. gradien garis (m): yaitu bilangan yg menyatakan   

    besarnya arah garis tsb.

    Rumusnya: a)  m = (y2 - y1) : (x2 - x1), jika melalui 2

                             titik (x1, y1) dan (x2 - y2). 

                    b) m = y/x ; jika melalui titik pangkal (0,0)

                                       dan tiitk (x,y)

                   c) m = -a/b; jika diketahui persamaan garis

                              dalam bentuk ax + by + c = 0; dimna

                               a=koefisien x;  b = koefisien y.

CATATAN PENTING:

Untuk garis-garis yang saling sejajar  mempunyai gradien(m) sama besar.    Contoh: Jika garis k bergradien m1; garis l bergradien m2; garis n bergradien m3 ketiga garis saling sejajar, maka m1=m2=m3. 

 Untuk garis yang saling tgak lurus gradiennya saling berlawanan tanda dan berkebalikan. Misal garis k bergradien m1 tegak lurus dengan garis l bergradien m2, maka m1 = -1/m2  atau m2 = -1/m1.

2) Persamaan garis.

     a) jika melalui titik pangkal dan tiitk (x,y), rumusnya

          y = mx.  dengan m = y/x .

     b) jika melalui titik (x1,y1) dan (x2,y2), maka rumus

         (y - y1):(y2 - y1) = (x - x1):(x2 - x1)

     c) Jika melalui titik (x1,y1) dan bergradien m, maka

         rumusnya  y - y1 = m(x - x1)

 Demikian semoga puass.

Ryan, Malang

Matematika Kelas 8

sejumlah siswa kelas 8a memasuki ruang komputer. Karena terbatasnya komputer, maka guru membuat aturan bahwa setiap 1 komputer untuk 3 siswa. Ternyata masih ada 3 siswa yang belum kebagian komputer. Sehingga guru membuat aturan, bahwa setiap 1 komputer untuk 4 siswa. Akibatnya 2 komputer tidak dipergunakan. Tentukan banyak siswa dan banyak komputer!

Disertai cara pengerjaan!

Halo Ryan maaf ya terlambat... semoga skra sdh klas 9, kami tunggu soal yang lain..

Coba kamu misalkan Jumlah komputer adalh y dan jumlah siswa adalah x kemudian buat persamaannya

y = ( x/3) - 1 dan y= (x/4) +2  Pakailah substitusi untuk menyelesaikan sistem persamaan tersebut

y1 = y2

(x/3)-1 = (x/4)+2 keduaa ruas kalikan dengan 12 maka

4x - 12 = 3x + 24

4x-3x = 24 +12

x = 36

y= (x/3)-1

y= (36/3)-1

y= 12-1

y= 11

jadi Jumlah siswa klas 8a adalh 36 siswa dan jumlah komputer adalah 11 buah. 

Ryan, Malang

Matematika Kelas 8

pak, tolong cepet ya...

karena sudah lama nunggu.

sudah dijawab kan ... lihat hal utama. makasih....
Drs. Sudarsono, M.Ed