Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS
Pertanyaan
Pertanyaan
Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS
Hasil kali dua bilangan 17, sedangkan jumlah kuadratnya 14. berapa jumlah dua bilangan tersebut ?
misal bilangan itu x dan y
xy=17 dan x2+y2=14
(x+y)2= x2+2xy+y2=x2+y2+2xy = 14+2.17=14+34=48
sehingga x+y = √(48)= 4√3
trims kadih dah jawab . . .selamat puasa maaf kan bila ad slh thx
ok mat belajar ya.. kirim kalo ada kesulitan ya .. smg sukses
Drs. Sudarsono, M.Ed
trims kasih dah jawab . . .selamat puasa maaf kan bila ad slh thx
mat belajar ya ... berlatih terus semoga sukses
Drs. Sudarsono, M.Ed
Sebuah kerucut luas sisinya 704 cm2. Jika perbandingan luas alas dan selinutnya 7 : 25, berapa volum kerucut tersebut ?
L alas : L slmt = 7 : 25
∏r2 : ∏rs = 7 : 25
r : s = 7 : 25 (ruas kiri masing-masing dibagi ∏r)
misal r = 7n dan s = 25n, maka luas selimut kerucut sbb :
L = ∏r2 + ∏rs
L = ∏r ( r + s)
704 = (22/7) 7n (7n + 25n)
704 = 22n x 32n
704 = 704n2
n2 = 1
n =1
jadi r = 7 cm dan s = 25 cm
dengan teorema Pythagoras tinggi kerucut dapat dicari dengan rumus :
t2 = s2 - r2
t2 = 252 - 72
t2 = 625 - 49
t2 = 576
t = 24
Volume kerucut dapat dicari dengan rumus :
V = (1/3)∏r2t
= (1/3) (22/7) x7x 7 x 24
= 1232
Jadi volum kerucut adalah 1232 cm3
Semoga jawabannya bisa memuaskan, thanks atas partisipasinya.
Jumlah kuadrat dua bilangan 17 sedangkan hasil kalinya 14, berapa selisih kedua bilangan tersebut ?
misal bilangan itu x dan y
xy=17 dan x2+y2=14
(x+y)2= x2+2xy+y2=x2+y2+2xy = 14+2.17=14+34=48
sehingga x+y = √(48)= 4√3
saya ingin brtanya jika sebuah segitiga BEC berada di dalam segitiga AED, kmdn sdt ABC&sdt ADC saling bepelurus.AE=4cm. BE=2,5cm.dan CE=2cm.panjang CD=?
karena sudut ABC dan sudut ADC saling berpelurus maka garis AD sejajar BC. sehingga EC: CD= EB : BA maka 2 : CD = 2,5 : 1,5 maka CD = (1,5 x 2): 2.5 = 1.2
selamat belajar.. coba buat sketsanya...
saya ingin bertanyak klo sebuah foto berukuran 12cm x 15cm diletakkan di sebuah karton.pada bagian atas kiri dan kanan foto masih terdapat sisa karton selebar 2cm jika foto dan karton sebangun maka luas karton adlh. . . . . tolong bantuan nya
lebar foto(l1)=12cm lebar karton(l2) = 12+(2+2)=16cm
panjang foto(l2)=15 panjang karton(p2)=x
karena foto dan karton sebangun, maka:
l1/l2=p1/p2
12/16=15/x
3/4=15/x (kemudian lakukan perkalian silang)
3x=60
x=20
jadi pajang karton 20cm mas Satrio
saya ajukan soal klo segitiga PQR dan segitiga PKL kongruen dengan besar sudut P= 90derajat,L pada perpanjangan QP, K terletak pada PR. jika besar sudut L= 35 derajat, maka besar Q adlh . . . . . thx,
karena tidak diketahui salah satu sisi yang sama panjang, maka ada 2 kemungkinan besar sudut Q. Bila PQ = PL maka besar sudut Q = 35 derajat, tapi bila PQ = PK maka besar sudut Q = 55 derajad ... mat belajar.
Drs. Sudarsono, M.Ed
utk KBS tlong sebut kan rumus kesebangunan,kongruen,kerucut,bola dan tabung utk lebih mudah belajar thx smangat truz. . . .
sebenarnya kesebangunan tak usah dihafal tapi dipahami, kesebangunan merupakan perbandingan saja kog. prinsipnya cari lebih dahulu SISI SISI YANG BERSESUAIAN kemudian buat perbandingannya. Contoh ,panjang sisi AB sebenarnya : panjang sisi AB dalam model = panjang sisi CD sebenarnya : panjang sisi CD dalam model.
Untuk Kongruen pada segitiga : ingat syarat konruensi pada segitiga = sd. s. sd atau s,sd,s atau s,s,s. Kalo masih sulit coba sketsa dari 2 segitiganya secara terpisah
Kerucut
Volume kerucut = 1/3 ∏ r t
luas selimut kerucut = ∏rs
Bola
Volume bola = 4/3 ∏r3 (lihat penyebutnya 3 maka r juga pangkat 3 )
Luas bola = 4∏r2
Tabung
Volume tabung = ∏r2 t
Luas selimut tabung = 2∏r t
Luas seluruh tabubg = 2luas alas + luas selimut
= 2 ∏r2 + 2 ∏rt
Perbanyak latihan soal... jangan jemu menuliskan rumusnya... kan sambil menghafalkan... kalau perlu rumus rumus di tulis di kertas kemudian ditempel didinning dekat tempat belajar atau yang mudah terlihat... mat blajar.. sukses selalu...
