Pertanyaan

 

Pertanyaan

Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

 
25 Februari 2010
lia
Matematika Kelas 12

mau minta tolong dicarikan soal UN 2009 dan pembahasannya

Lia,.... coba cari di internet. Banyak kok materi tentang soal dan pembahasan soal un.  Cari dengan kata kunci "pembahasan soal un matematika  ipa 2009 "  Selamat belajar.
Dra. Ida Lydiati, MM 25 Februari 2010 0:0


21 Februari 2010
Matematika Kelas 11

bu/pak tolong bnt ngerjain soal brikut. 1. Tentukan nilai a+b dan hasil bagi P(x)= x pngkat 3 + px +q habis dibagi x kwadrat + x + 1 . 2. Sisa x kwadrat + 3x + 20 dibagi oleh x-a adl dua kali jika dibagi oleh x+a. Tentukan nilai a yg mungkin ! 3. Sebuah suku byk brderajat 3 dlm variabel x habis dibagi (x+2). Jika suku byk dibagi (x+1) bersisa 2, dibagi (x-1) bersisa 4, dan dibagi (x-2) bersisa 12. Tentukan suku byk tersebut !

Hallo Rizky, ini jawaban dari kami. Selamat belajar! kalau masih ada soal yang perlu ditinyakan : kirim lagi ke kami....kami tunggu! lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 25 Februari 2010 0:0


19 Februari 2010
Riska
Matematika Kelas 10

1.  Buktikan Bahwa:

a.    (tan a +  cos a  per  1 + sin a) sin a = tan a 

b.    (cos a  per  1+sin a  =  1-sin a  per  cos a

c.     cos kuadrat a (1-tan kuadrat a) + sin kuadrat a = tan kuadrat a

d. sin kuadrat a - sin kuadrat b  per  cos kuadrat a cos kuadrat b = tan kuadrat a -tan kuadrat b 

Mbak Riska...

jawaban kami kirim..., tapi ada yang belum terbukti... coba dicek ulang ya...

untuk soal yang C dan D

kami tunggu soal yang lain...

selamat belajar

lampiran

Dra. M. Nurin Azizah 25 Februari 2010 0:0

13 Februari 2010
Usep Setyawan
Matematika Kelas 12

1.) Jika p dan q merupakan akar-akar persamaan kuadrat 3x2-   4x-2=0,hitunglah
  a.p^3-q^3
(nyatakanlah ungkapan aljabar ini dalam ungkapan aljabar yangmengandung jumlah dan hasil kali)
2.)Disuatu pagi seseorang yang tingginya 180 cm ingin mengetahui waktu,namun tidak ada jam.Orang itu mengetahui bahwa di tempat itu matahari terbit pada pukul 6 pagi dan pada pukul 12 siang matahari tepat berada  diatas kepala.Jika pada saat itu panjang bayangan orang itu adalah 300 cm,kira-kira pukul berapakah pada saat itu?

Selamat bergabung di KBS OnLine...

kami kirim jawaban soal yang dimaksud... moga bisa difahami... & silakan kirim jika masih ada soal yang belum bisa tersewlesaikan..

selamat belajar 

lampiran

Dra. M. Nurin Azizah 23 Februari 2010 0:0

19 Februari 2010
Thalia
Matematika Kelas 9

Bapak / Ibu YTH

Kami ingin menanyakan ttg pertanyaan kami yg belum dijawab, kami sdh kirimkan pertanyaan tsb beberapa hari yg lalu. Brikut kami kirimkan kembali pertanyaan tsb.

 1. Rina akan menggunakan uangnya sebesar Rp. 600.000,- utk keperluan membeli pakaian, buku, kosmetik, dan ditabun. Uang yg digunakan utk membeli buku Rp. 30.000,- lebih besar dari 3/4 bagian yg digunakan utk membeli pakaian. Uang yg digunakan utk membeli kosmetik Rp. 30.000,- lebih besar dari 1/2 bagian yg digunakan utk membeli buku, dan uang yg ditabung Rp. 50.000,- kurang dari 5/3 bagian yg digunakan utk membeli kosmetik. Berapakah besar uang Rina yg digunakan utk membeli buku ?

 

2. Titik A\\\'(1,14) adalah bayangan dari ttk A(a,-b) jika dicerminkan terhadap garis x = -3, dilanjutkan dicerminkan terhadap garis x = 5, tentukan nilai a - b

3. Pers grs g adalah y = 2x + 1. Jika grs g ditranslasikan oleh (3,-2), tentukan bayangan grs g

 Atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih

 

Thalia

Maaf memang materi yang kami hanya yang sesuai Standar Isi 2006 dan SKL 2010.
Surahmanto, S.Pd 22 Februari 2010 0:0


16 Februari 2010
Thalia
Matematika Kelas 9

Bapak / Ibu YTH

 Beberapa hari yg lalu kami sdh mengirimkan 5 soal mat smp kls 9, tetapi yg dijawab baru 2 soal.

Berikut kami kirimkan lagi soal yg belum dijawab

 1. Rina akan menggunakan uangnya sebesar Rp. 600.000,- utk keperluan membeli pakaian, buku, kosmetik, dan ditabun. Uang yg digunakan utk membeli buku Rp. 30.000,- lebih besar dari 3/4 bagian yg digunakan utk membeli pakaian. Uang yg digunakan utk membeli kosmetik Rp. 30.000,- lebih besar dari 1/2 bagian yg digunakan utk membeli buku, dan uang yg ditabung Rp. 50.000,- kurang dari 5/3 bagian yg digunakan utk membeli kosmetik. Berapakah besar uang Rina yg digunakan utk membeli buku ?

3. Titik A'(1,14) adalah bayangan dari ttk A(a,-b) jika dicerminkan terhadap garis x = -3, dilanjutkan dicerminkan terhadap garis x = 5, tentukan nilai a - b

4. Pers grs g adalah y = 2x + 1. Jika grs g ditranslasikan oleh (3,-2), tentukan bayangan grs g

 Atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih

Thalia

 

Maaf materi yang kami jawab memang hanya yang sesuai standar isi dan SKL UN 2010, sesuai dengan kapasitas kami.
Surahmanto, S.Pd 22 Februari 2010 0:0


16 Februari 2010
Naufal
Matematika Kelas 9

Tolong bapak / ibu kami dibantu utk pertanyaan berikut ini :

1. t = [ 1- 1/22 ] x [ 1- 1/32 ] x [ 1- 1/42 ] x ….x [ 1- 1/112 ], tentukan nilai dari 33t =  ...............

2.     Pada suatu rapat komite sekolah, panitia menyediakan 1080 kursi. Setiap kursi diberi nomor 1 sampai dengan 1080 dan disusun secara berurutan dari kiri kekanan dalam beberapa baris dan kolom. Banyaknya kursi dalam setiap baris adalah sama dan nomor terkecil pada setiap baris terletak pada kursi paling kiri. Kursi nomor 1 terletak pada baris ke 1, kolom ke 1. Diketahui kursi nomor 19 berada tepat didepan kursi nomor 34. Maka tentukan kursi nomor 396 terletak …….. (baris ke … dan kolom ke ….)

 

 

Terima kasih

Naufal

1. barisan tsb adalah

   t = 3/4 x 8/9 x 15/16 x 24/25 x 35/36 x 48/49 x 63/64 x 80/81 x 99/100 x 120/121

   t = 6/11

  33t = 33 x 6/11 = 18

 

2. kursi nomer 34 di depaan kursi 19, berarti bedanya antar kolom = 15.  

    Jadi pada kursi nomer 396 terletak pada 396/15 = 26 lebih 6.

    Kursi nomer 396 terletak pada baris ke = 26 + 1 = 27 dan kolom ke 6.


Drs. Sudarsono, M.Ed 22 Februari 2010 0:0

15 Februari 2010
Herry
Matematika Kelas 10

Kak tolong bantu jawab secara lengkap ya...

1.Bentuk sederhana (Akar 3 dari x kuadrat) per x kuadrat akar x adalah..

2. Nilai dari 1/4 pangkat -3 per 2 + 16 pangkat 5 per 4 + 1/8 pangkat -1per 3 adalah

3. Nilai x yang memenuhi persamaan (4 per 2 pangkat x+1) = Akar 3 dari 8 pangkat x-3 adalah....

4. Akar 2 Log 16 = ...

5. Diket 2 log 3 =p dan 3 log 5 = q. Nilai 3 log 20 adalah..

6. log (a kuadrat per bc) + log (b kuadrat per ac) + log c kuadrat per ab) adalah..

7. Diketahui x1 dan x2 adalah akar persamaan kuadrat 2x" - 8x + m = 0. Jika x1 kuadrat - x2 kuadrat = 24, maka harga m adalah...

Selamat bergabung di KBS Online...., semoga jawaban yang kami kirim akan memperjelas pemahaman mas Herry ya...

selamat belajar.... kami tunggu soal yang lain yang belum bisa terselesaikan... 

lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 18 Februari 2010 0:0

15 Februari 2010
RISKA
Matematika Kelas 10

Pak/bu bantu jawab soal berikut ya..

1. Apabila grafik funsi y = kx kuadrat + (k-4)x + 1/2 seluruhnya di atas sumbu X, maka nilai k yang mungkin terjadi adalah... 

2. Bila x1 dan x2 akar-akar persamaan  x kuadrat + kx + k = 0, maka harga k yg menyebabkan x1 kuadrat + x2 kuadrat adalah... 

3. Diket. x,y dan z adalah tiga bilangan positif. Jika xy = 15 , yz = 12 dan xz = 5, maka xyz =...

4.  HP pertidaksamaan  Akar x+3 > Akar 2x - 1 adalah...

5. HP dari pertidaksamaan |2 - x|>4 adalah..

6. Grafik yang tepat utk menggambarkan fungsi f(x) = -3x kuadrat + 2x + 4 adalah 

Riska, selamat bergabung dengan kbs online. Pertanyaanmu banyak dan lengkap deh!. Semoga dengan jawaban dari kami Riska jadi faham. Kami tunggu pertanyaan berikutnya. Selamat belajar! lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 18 Februari 2010 0:0


15 Februari 2010
Rahma
Matematika Kelas 10

Diketahui cos α = 5 per 13 dan sin β = 4per 5, tentukan nilai dari:

a. 1 - cos2 β per sin α cos α

b. (csc β + cot β) 1- cos β)

Hallo, ..Rahma. Selamat bergabung dengan kbs online. Pelajari jawaban dari kami ya ... kalau masih punya pertanyaan lain yang belum bisa Rahma jawab : kirim aja ke kami. Selamat belajar! lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 16 Februari 2010 0:0


 

Ajukan Pertanyaan