Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

evii

Matematika Kelas 10

^{tentukan nilai x;y dan z dari persamaan}

x-2y+z=0

x-3y-2z=-15

3x+y-z=5

 

Evi, untuk menyelesaiakan soal ini misalkanlah

x-2y+z=0                ....(1)

x-3y-2z=-15             ...(2)

3x+y-z=5                ....(3)

kemudian pilihlah variabel mana yang akan dieliminasi pada langkah 1 misal eliminasi x  

x-2y+z=0                ....(1)

x-3y-2z=-15             ...(2)

dari (1) dan (2) didapat y +3z = 15    ....(4)

x-2y+z=0                ....(1)

3x+y-z=5                ....(3)

pers (1) dikalikan dengan 3 kemudian dikurangi (3) didapat -7y + 4z = -5 ...(5)

Dari  pers (4) dan (5) lakukan eliminasi lagi bisa pilih eliminasi y atau z terlebih dulu. Misalakan Evi memilih mengeliminasi y maka akan diperoleh nilai z, setelah nilai z diperoleh substitusikan pada pers(4) atau (5) maka akan diperoleh nilai y. Dari nilai y dan z maka dengan substitusi ke pers (1) atau (2) atau (3) akan diperoleh nilai x.

Selamat mencoba ! 

Upin

Matematika Kelas 9

Mo tanya ne,,,,,

2+2=......

Mkch,,,,,

2 + 2 = 4
Surahmanto, S.Pd 17 Januari 2011 0:0

Nazaruddin

Matematika Kelas 12

1. Dalam ruang tunggu, terdapat tempat duduk sebanyak kursi yang akan diduduki oleh 4 pemuda dan 3 pemudi. Banyak cara duduk berjajar agar mereka dapat duduk selang-seling pemuda dan pemudi dalam satu kelompok adalah ... .

Banyak cara duduk berjajar adalah agar selaing-seling 2! 4! 3!= 2 x 24 x 6 = 288

2! karena bisa dimulai dari pemuda atau pemudi terlebih dahulu

4! banyak cara duduk pemuda

3! banyak cara duduk pemudi

azzan

Matematika Kelas 11

 Tentukan nilai tiap limit fungsi berikut,,

 

Lim (x  -2)

x² + 4x + 4  per  x² – 3x – 10

 

Lim (x  0)

x³ – 9 per x² – 3x

 

Lim (x  -1)

1 per x³ + 1. (x per 2 – 2 per x-3)

 

Lim (x  -2)

( 4x per x²-4 - 2 per x-2 )

 

Lim (x  5)

x-5 per Akar 2x - Akar 10

 

Lim (x  6)

“Akar x-2” – “Akar 10 – x” per 6 – Akar 5x+6

 

Lim (x  -1)

“Akar x² + 3” – 2 per x² – x – 2

 

Lim (x  1)

“Akar tiga x²” – “2 Akar 3 x” + 1 per (x-1)2

 

Hitung nilai a + b, jika

Lim (x  4)

“Akar ax – 3” – “Akar bx + 5” per x -4 = 1/3

 

Azzan, tolong kirim ke kami file soal tsb dalam "equation editor" matematika supaya kami lebih tepat dalam menjawab pertanyaan yang Azzan maksud. Kami tunggu ....
Dra. Ida Lydiati, MM 13 Januari 2011 0:0

nanda

Matematika Kelas 11

pak/bu guru bantu ngrjain soal ini ya..

Pada suatu ulangan yang diikuti oleh 50 siswa diperoleh nilai rata-rata 36, dgn simpangan baku 15.. Karena nilai rata-rata rendah, maka tiap nilai siswa dikalikan 2 kemudian ditambah 10. Simpangan baku yg baru adalah...

apabila data semula masing-masing dikalikan p kemudian ditambah q

maka rata-rata data baru = p kali rata-rata data semula + q

         simpangan baku data baru = p kali simpangan baku data lama

ageng

Matematika Kelas 7

kalo belajar matematika pertama bisa tapi lama-lama pusing sendiri jadi ngak ngerti,ngapa ya?

Selamat jumpa.

Kalau anda belajar sendiri matematika, awal mulanya jelas tapi lama lama pusing, cobalah anda kadang kadang belajar bersama teman. Mungkin anda dapat terbantu bila mengalami kesulitan. Selamat belajar...

ageng

Matematika Kelas 7

bu,tolong contoh soal aljabar!

&rangkumannya soalnya kurang jelas.

trimakasih.

 

Selamat jumpa... anda bertanya soal aljabar dan rangkumannya, kami tidak dapat menuliskan disini karena terlalu banyak terlalu banyak untuk halaman ini. Coba anda melihat pada buku buku acuan, pasti ada rangkumannya. Setelah belajar dan membaca kalau anda punya soal yang tidak dapat anda jawab, silahkan anda kirim kepada kami. Kami akan membantu menyelesaikannya. Selamat belajar.
B. Bremaniwati , S.Pd 12 Januari 2011 0:0

Manda

Matematika Kelas 11

Kepada YTH Ibu Ida Lydiati,

Terima kasih atas jawaban yg telah dikirimkan, bagaimana dgn jawaban dari 1 soal statisti, jawabannya sdh ibu upload tgl 4 Januari 2011 tetapi kami masih belum bisa mendownload file tsb.

Mohon bantuan ibu untuk mengirimkan melalui email saja.

Atas perhatiannya kami ucapkan banyak terima kasih

Manda

telah kami kirim ke email Manda. Selamat belajar!
Dra. Ida Lydiati, MM 11 Januari 2011 0:0

MADA

Matematika Kelas 9

1.     Suatu pekerjaan dapat diselesaikan dalam waktu 36 hari dengan 20 pekerja. Jika pekerjaan tersebut ingin diselesaikan dalam waktu 24 hari, maka berapabnbanyaknya tambahan pekerja yang dibutuhkan ?

2.     Pak Agung menjual motor dengan harga Rp6.000.000,00. Dengan harga jual tersebut Pak Agung sudah untung 20%. Berapa harga pembelian mobil tersebut?.

 

3.     Dalam sebuah gedung pertunjukan terdapat 20 kursi pada baris pertama, 23 kursi pada baris kedua, 26 kursi pada baris ketiga, dan seterusnya. Jika gedung tersebut terdapat 30 baris kursi. Berapa banyak kursi pada baris terakhir ?

lampiran

Surahmanto, S.Pd 10 Januari 2011 0:0

Manda

Matematika Kelas 11

Kepada YTH Ibu Ida Widyawati,

Ibu, sebelumnya kami ucapkan terima kasih atas jawaban yg telah ibu berikan, tetapi mohon maaf Bu, kami tdk bisa mendownload file tersebut, kemungkinan ada gangguan teknis Kami berharap ibu mau  mengirimkan file tsb keemail kami, sehingga kami bisa mempelajarinya.

Atas perhatian dan bantuan Ibu kami ucapkan banyak terima kasih

Manda

Maaf Manda, kami memang sudah berusaha untuk membantu tapi mungkin karena gangguan teknis sehingga file tersebut tidak dapat di download. Kami kirim lewat email ya ...
Dra. Ida Lydiati, MM 8 Januari 2011 0:0