Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

Satrio

IPA Kelas 8

1. Volume kapal 1.000.000 m³

    Berat jenis kapal 6000 N/m³

    Jika 0.8 bagian kapal masuk di air sungai yg berat jenisnya 10.000 N/m3.

    Tentukan besar muatan kapal tsb

   a. 4.000.000 N   b. 200.000.000 N   c. 2.000.000.000 N   d. 4.000.000.000 N

Terima kasih

jawaban dapat di download di sini lampiran

HERMAN MURSITO 2 Mei 2011 0:0

yasinta putri sih dewanti

IPA Kelas 9

BAGAIMANA CARA MENENTUKAN KUTUB UTARA DAN KUTUB SELATAN DENGAN PAKU DILILITKAN KAWAT TEMBAGA PADA BATU BATERAI DENGAN TEGANGAN 1.5 VOLT

Jawaban dapat dilihat di sini ya... lampiran

HERMAN MURSITO 2 Mei 2011 0:0

Bahasa Inggris Kelas 11

mbak tolong buatkan  pendapat yang mengungkapkan setuju tentang diadakannya ujian nasional tahun 2011  dalam bahsa inggris  lengkap dengan alasannya

trimss

On April 18 - 21, 2011 all students  at twelfth grade in Indonesia did the National Final Exam. They had to finish 6 subjects. For this year, the rules of the test are different from the previous year. One of them is that the students have 5 different package tests. I do agree with the National Final Exam because of some reasons. 

Firstly, the different package testmakes all students  prepare the test well.  It means that they are expected to be honest during the test. it makes them difficult to cheat during the exam. They must know that the final exam is a tool to measure their quality in understanding the subjects tested.

Secondly, the NAtional Final Exam can be used as barometer of education in Indonesia. The minimum score that the students must get is higher than last year. it means that it can improve the quality of education in Indonesia.

Satria E.

Matematika Kelas 10

Bisakah Anda menjelaskan tentang identitas trigonometri. dan apakah ada cara cepat biar memahaminya.. (minta file.doc) Thanks

Kami kirim contoh soal dan pembahasannya. Silahkan diunduh. Selamat belajar! lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 30 April 2011 0:0

Oshy

IPA Kelas 7

pak /bu, tolong dijelaskan ttg bag otak dan saraf dgn fungsinya, thanks

Otak manusia pada dasarnya terdiri dari:

1. otak besar berfungsi untuk berfikir, kreatifitas, pusat pendengaran, penglihatan dan banyak    yang lain

2. otak kecil berfungsi untuk keseimbangan dan koordinasi kerja otot

3. sum-sum lanjutan berfungsi sebagai pusat pernafasan, denyut jantung 

Saraf kalau yang dimaksud sel saraf berdasarkan fungsinya sel saraf terdiri dari tiga

1. sel saraf sensorik menghantarkan rangsang dari reseptor menuju pusat saraf

2. sel saraf motorik menghantarkan rangsang dari pusat saraf menuju ke efektor yaitu otot dan kelenjar

3. sel saraf penghubung, menghubungkan rangsang dari sensorik kemotorik

bambang

IPA Kelas 9

Mohon Petunjuk kpd Yth Bpk/Ibu Guru atau narasumber forum ini.

ticker timer dan tetesan oli mobil sama atau berbeda?? {dalam konteks Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)}

Kalau dipandang dari deretan bekasnya, tetesan oli dan bekas ketukan ticker timer tidak berbeda.

Dalam konteks GLBB;

Tetesan oli, yang berjalan adalah mobilnya jadi tetesan oli paling kiri terjadi paling awal. noda oli semakin renggang bila mobil berjalan makin cepat.

Ketukan ticker timer yang berjalan adalah pitanya sehingga bekas paling kanan terjadi paling awal.

Semoga bisa difahami..

ranti

IPA Kelas 10

bapak ibu guru mau bertanya soal biologi berikut :

1. jelaskan komponen abiotik yang berperan dalm perbanyakan tumbuhna paku dengan spora 

2. apa yang akan terjadi pada jumlah populasi jika setiap spesies tidak berkompetisi dengan spesies lainnya tetapi jumlah makanan yang tersedia terbatas ?

3. mengapa curah hujan berkurang pada wilayah hutan yang mengalami penebangan dan pembakaran secara luas ?

1. Komponen abiotik yang mempengaruhi pertumbuhan spora paku adalah kelembaban, intensitas cahaya, zat hara dan sinar matahari.
2. Bila antar spesies tidak berkompetisi sedangkan jumlah makanan terbatas, maka kompetisi justru terjadi antar anggotaspesies itu sendiri.
3. Curah hujan tidak dipengaruhi oleh kondisi vegetasi daratan, tetapi vegetasi mempengaruhi ketersediaan air tanah akibat akar tanaman mampu menahan rembesan air tanah.

anis

IPA Kelas 9

saya mau nanya. bedanya ketukan pada ticker timer dan tetesan oli itu apa ya? soalnya saya sudah nanya ke 4 guru, tetapi jawabannya berbeda beda. tolong dijawab segera ya. thanks

Yang perlu dipahami adalah;

Deretan tetesan oli terjadi akibat mobil atau motor berjalan (misalnya dari kiri kekanan) maka tetesan oli yang terletak paling ujung kiri adalah yang pertama. Bila tetesan makin renggang, maka mobilberjalan makin cepat, dan sebaliknya.

Deretan titik pada kertas ticker timer terjadi akibat gerakan kertas/pita ticker timer (misalnya dari kiri kekanan), maka titik paling kanan merupakan ketukan pertama pada pita tersebut. Bila semakin kekiri makin renggang, maka gerakan pita ticker timer makin cepat, dan sebaliknya. 

Singkatnya, pada tetesan oli yang berjalan adalah mobilnya sedangkan ketukan ticker timer yang berjalan adalah pitanya.

Selamat belajar...

ismiyati

IPA Kelas 7

Kaca lampu pijar supaya tidak pecah ketika dinyalakan, harus dibuat dengan bahan kaca yang mempunyai koefisien muai ruang besar atau kecil ? mengapa ?

Agar tidak mudah pecah, digunakan bahan kaca dengan koefisien muai yang kecil.

Ketika terkena suhu tinggi tidak terjadi banyak perubahan akibat pemuaian. Pemuaian tidak merata mengakibatkan kaca menjadi mudah pecah, dan hal ini terjadi pada kaca yang memiliki koefisien muai yang besar.

ranti

Matematika Kelas 10

ibu guru mau bertanya

1. kubus ABCD.EFGH mempunyai panjang rusuk AB = 6 cm. titik P adalah titik tengah rusuk CH. hitunglah jarak :

a. titik B ke titik C        e. titik P ke titik C

b. titik B ke titik D         f. titik P ke titik C

c. titik E ke titik B          g. titik E ke titik P

d. titik H ke titik B         h. titik F ke titik P

2. Untuk kubus ABCD.EFGH seperti soal no 1, hitunglah jarak :

a. titik A ke garis GH       e. titik P ke garis AB

b. titik A ke garis BD       F.titik P ke garis AD

C. titik B ke garis BG       g. titik P ke garis BF

d. titik F ke garis AC       h. titik P ke garis BG

Kami kirim panduan untuk menyelesaikan soal dari Ranti. Silahkan download....Selamat belajar! lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 28 April 2011 0:0