Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

ismiyati

IPA Kelas 7

1. Bagaimana cara membacatermometer maksimum minimum ?

 

2. Kaca lamu pijar supaya tidak pecah ketika dinyalakan, harus dibuat dari bahan yang mempunyai koefisien muai ruang besar ataukah kecil ?

1. Pada skala thermometer maks - min terdapat bentuk seperti logam berbentuk jarum yang tidak mudah naik/turun bersama raksa pengisi thermometer. Yang harus dibaca adalah ujung bawah yang mula - mula bersentuhan dengan raksa. Ketika raksa naik, jarum ikut naik; tetapi saat raksa kembali turun, jarum tertahan pada tempatnya.
2. Agar tidak mudah pecah harus dibuat dari kaca dengan koefisien muai ruang yang kecil. Ketika terkena panas/kalor, kaca ini tidak banyak memuai sehingga tidak mengakibatkan retak/pecah.

Ilman

IPA Kelas 9

Jelaskan apa itu sumber arus listrik! dan contohnya

Sumber arus listrik adalah segala sesuatu yang dapat menimbulkan gaya gerak listrik (ggl). Gaya gerak listrik dapat dihasilkan dari proses kimiawi misalnya accu pada mobil/motor, batere kering pada lampu senter atau pada HP. Dapat juga dihasilkan dari gaya mekanik seperti pada dinamo sepeda, generator yang digerakkan dengan mesin maupun dengan kincir yang memanfaatkan aliran air, dengan tenaga uap dsb.
Arif Ichwantoro 6 Mei 2011 0:0

ero

Matematika Kelas 10

Tanya tentang sudut dalam bangun ruang:

sudut antara dua garis, sudut antara garis dan bidang dan sudut antara dua bidang beserta contohnya

Kami kirim materi (2) tentang sudut. Selamat belajar! lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 5 Mei 2011 0:0

mega

Bahasa Inggris Kelas 11

bu/pak tolong buatkan teks HORATORY EXPOSITION, topiknya bbs pokonya tentang anak sekolah/remaja, beserta soalnya isian 3 option 3 sekalian jwabannya ,,pliss buatin ya,,, soalnya bsok sabtu tgl 7 dkumpukn ....

sebelumnya TERIMA KASIH...

 Mega, I send you a hortatory text about students' cheating and the questions as follows:

Students’ cheating is one of the biggest problems faced by teachers nowadays.
Despite the fact that teachers advise their students not to do dishonest acts during tests, some students still do cheating. There are many kinds of cheating that students do during the test or examination, such as looking other students’ work, put some notes under their clothes, write notes or formulas on their desks make hand signals or go to rest rooms to get the answers from their friends.
In my view, students who do cheating are committing a crime. It is a sort of taking something illegally. This crime causes negative results to the students. Students who always cheat deteriorate their mental capacity. Cheating acts also create dependence. They weaken their self confidence. Instead of preparing for the coming test, they are busy to organize notes on a piece of paper. If this awful habit continues, the students will lose their opportunity to develop their intellectual and mind.
Therefore, school should consider cheating as a very serious problem. School board and administration should go hand to overcome this matter. Honesty must be put in school’s vision. Harsh punishment must be applied to students who commit this crime.

1. What is mainly discussed in the text?
a.School policy
b.Harsh punishment
c.Cheating as a crime
d.Mental deterioration
e.Different ways of cheating

2. What will the school do to eliminate students who commit cheating?
a.Create a good vision
b.Select honest students
c.Make harsh punishment
d.Make students confident
e.Administer the school affair

3. “Students who always cheat deteriorate their mental capacity.” (Paragraph 3)
The underlined word means…
a.support
b.worsen
c.cause
d.create
e.find

4. “They weaken their self confidence.” (Paragraph 3)
What does the underlined word refer to?
a.tests
b.papers
c.results
d.students
e.cheatings

ranti

Matematika Kelas 10

ibu saya merasa kesulitan di pelajaran mengenai dimensi tiga dibanding materi matematika kelas sepuluh lainnya

gimana caranya supaya saya dapat memahami dan mengerjakan soal matematika dimensi tiga dengan baik ?

yang saya kurang mengerti jika mengenai :

1. menghitung jarak titik ke titik, titik ke garis, dan titik ke bidang

2. menghitung jarak ke garis, garis ke bidang dan bidang ke bidang

3. menghitung sudut antara garis dan garis

4. menghitung sudut antara garis dan bidang

5. menghitung sudut antara bidang dan bidang

tolong ibu jelaskan dan beri contoh soalnya

 

 

Kami kirim materi (1) tentang dimensi tiga jarak. Selamat belajar! lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 5 Mei 2011 0:0

ranti

Matematika Kelas 10

terima kasih ibu telah menjawab pertanyaan saya sebelumnya

saya mau bertanya lagi 

1. diketahui limas segitiga beraturan T.ABC dengan AB=4 cm dan panjang rusuk TA = 6 cm. hitunglah jarak :

a. titik A ke garis TB            d. titik T ke garis AB

b. titik A ke garis TC            e. titik T ke garis AC

c. titik A ke garis BC             f. titik T ke garis BC

 

2. diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 4 cm. titik K adalah titik tengah garis AD.

a. hitunglah jarak

i) titik K ke garis BG                  iv) titk K ke bidang ACGE

ii) titik K ke garis FG                 V)titik K ke bidang BFHD

iii) titik K ke bidang BCGH           vi) titik K ke bidang BCGE

b. jika O merupakan titik tengah KF, tunjukkan bahwa OK = OF = OA = OB

 

Selamat belajar! lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 5 Mei 2011 0:0

ardhi

Matematika Kelas 9

Sebuah tugu berbentuk balok alasnya persegi dengan ukuran alasnya 50 cm x 50 cm dan tingginya 3 m dicat dengan 1 kaleng dapat mengecat 1 m² . berapa kaleng cat yang dibutuhkan ?

Selamat jumpa Mas Ardhi,

Salah satu alternatif jawaban (dengan mengabaikan alas dan tutup tidak dicat)

Luas yang dicat = luas selimut balok

                       = Kelilinh alas x tinggi

                       = (4 x 0,5) x 3

                       = 6 m²

Jadi banyak kaleng yang diperlukan 6 buah

Matematika Kelas 9

1. Ali dapat menyelesaikan suatu pekerjaan dalam 5 hari. Jika ia bekerja bersama-sama dengan Adi maka pekerjaan itu akan selesai dalam 3 hari Berapa harikah Adi menyelesaikan pekerjaan itu sendiri ?

 

Salah satu alternatif jawaban :

Misal - Ali dalam 1 hari dapat menyelesaiakan 1/5 bagian

        - Adi dalam 1 hari dapat menyelesaikan 1/b bagian 

        - Jika Ali dan Adi bekerja bersama dalam 1 hari dapat menyelesaikan (1/5 +

           1/b) bagian

           1/5 + 1/b = 1/3

                    1/b = 1/3 - 1/5

                     1/b = 5/15 - 3/15

                      1/b = 2/15

                        b = 7,5

Jadi jika Adi mengerjakan sendiri perlu 7,5 hari

dyka

Bahasa Inggris Kelas 8

tolong bikinin nilai moral narrative text queen of arabia and three sheiks donk!! makasih sebelumnya..:)

Thank you for the question.

But would you please send us the full story about it first.

I will help you to find the moral value. 

Lina

IPA Kelas 7

rumus kalor laten apa ya ? tolong banget nih yaa :)

rumus kalor laten adalah

Q = m L

atau 

Q = m U

Kalor laten adalah nama lain dari kalor lebur dan kalor uap