Pertanyaan

 

Pertanyaan

Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

 
13 Juni 2013
Fahmi Rezki
Fisika (SMP) Kelas 11

1. seorang penembak memegang senapan bermassa 5kg. penembak tersebut membiarkan senapan bergerak bebas ketika sebutir peluru bermassa 20g ditembakkan. jika kecepatan peluru saat meninggalkan . laras senapan adalah 500m.s , maka kecepatan hentakan senapan ketika peluru ditembakan adalah...?

 

2. Roket bermassa 10.000 kg terletak di landasan luncur mesin roket tersebut dapat menyemburkan massa berkecepatan 10.000 m/s agar roket dapat meluncur laju minimum penembakan bahan bakar adalah ..?

 

3. sebuah bola pingpong yang bergerak kekanan dengan kecepatan 10m/det dipukl dengan ret (pemukul) sehingga bola tersebut terpental kearah yang berlawanan dengan kecepatan 15m/det. ketika dipukul bola tersebut memperoleh gaya F selama 0,02 detik.hitunglah F jika masa bola 200 gram..?

 

4. seorang anak naik skate board yang massanya 2kg dan bergerak dengan kecepatan 4 m/s . jika masa anak 48 kg. tentukan kecepatan skate board pada saat anak melompat kebelakang dengan kecepatan 1 m/s...?

 

5. Dua buah benda dengan kecepatan 2 m/s dan 4 m/s searah masing-masing masa benda 2kg dan 3 kg bila terjadi tumbukan tidak lenting sama sekali . tentukan kecepatan kedua benda setelah tumbukan... ?

 

Tolong pak , saya butuh Cara ,analisa dan jawaban yang tepat trimakasih banyak pak

SILAHKAN PELAJARI JAWABAN BERIKUT! lampiran

Winarso, S.Pd 21 Juni 2013 0:0


13 Juni 2013
Atika Rafa
Fisika (SMP) Kelas 11

Assalamualaikum. paaak tolong jawab pertanyaan ini berserta CARA nya dengan lengkap terimakasih paak .. 

 

1. sebuah roket membakar bahan bakarnya dengan laju 200kg/s dan membuang gasnya dengan kelajuan relatif 6 km/s . carilah gaya dorong raket tersebut....?

 

2. sebuah senapan mesin menembakan peluru dari 50 gr dengan kecepatan 1000 m/det seorang yang memegang senapan tersebut dapat menahan dengan gaya 180N hitung banyak nya peluru tang dapat ditembakan permenit ..??

 

3. sebuah benda bergerak dengan kecepatan 1 m/det berapa besar gaya yang dibutuhkan untuk menghentikan benda ini dalam waktu 10-3 detik. jika masa benda 2 kg ..?

 

4. seekor bebek massanya 400 gram berdiri satu kaki dengan memberikan tekanan 5000 Pa diatas tanah lempung . jika percepatan gravitasi 10 m/s2 maka luas kaki bebek tersebut sebesar ...?

 

5. tekanan sebuah benda yang berada pada kedalamanya 40 cm didalam minyak yang bermassa jenis 800 kg sebesar....

(ambil g = 10 m/s2) .....? 

SILAHKAN PELAJARI JAWABAN BERIKUT! lampiran

Winarso, S.Pd 21 Juni 2013 0:0


13 Juni 2013
Rizka kamrih
Fisika (SMP) Kelas 11

Askum.. pak/ibu tolong jawab soal saya yah dengan Cara dan jawabanya yang benar terimakasih banyak pak /ibu . wassalam

 

1. jika tekanan atmosfer 1,01 x 105 Pa, percepatana gravitasi 10 m/s2 dan massa jenis air laut 1000 kg/m3 maka besar tekanan mutlak pada dasar laut dengan kedalaman 200 m ?

 2. sebuah benda berbentuk kubus dengan sisi-sisinya 2 cm tenggelam didalam air (massa jenis air 1000 kg/m3 ). Jika percepatan gravitasi 10 m/s2 Maka gaya apung dalam air sebesar ?

3. sejumlah gas berasda dalam wadah tertutup 4 luter pada keadaan STP, kemudian suhunya dinaikkan menjadi 3 kali dari semula dan volumnya menjadi 6 liter. Maka tekananya sekarang?

4. sejumlah gas berasda pada ruang tertutup dengan volumenya 12 liter dan tekanan 3 atm. jika tekananya ditingkatkan menjadi 4 atm, maka volumenya menjadi ?

 

5. pada keadaan normal (t - 00C dan P = 1 atm ) sebanyak 8 gram gas O2  dengan M =32 kg/kmol . jika ketetapan umum gas mendekati 8000 J/kmol , K maka volume gas tersebut ?

 

terimakasih banyak pak .  

SILAHKAN PELAJARI JAWABAN BERIKUT! lampiran

Winarso, S.Pd 21 Juni 2013 0:0


12 Juni 2013
Sasa
Fisika (SMP) Kelas 10

Sepotong alumunium yang massanya 200 g dipanaskan sampai suhunya mencapai 90 C, kemudian segera dijatuhkan ke dalam suatu bejana yg berisi 100 g air pada suhu 20 C. Dengan mengabaikan pertukaran kalor thdp lingkungan sekitar dan kalor yg diserap bejana,berapa suhu akhir campuran? (kalor jenis alumunium 0,21 kal/g C dan kalor jenis air =1 kal/g C)

SILAHKAN PELAJARI JAWABAN BERIKUT! lampiran

Winarso, S.Pd 21 Juni 2013 0:0


17 Mei 2013
Santi
Matematika Kelas 8

Dik: segitiga PQR

PQ=20

QR=34

PR=42

Dit : Keliling lingkaran luar 

Jari-jari lingkaran luar segitiga adalah :

R = (PQ x QR x PR):(4 x L)

   = 20 x 34 x 42 : { 4 x √ ( 48 ( 48 – 20 )(48 – 34)(48 –42)

   = 28.560 : 1344

   = 21,25

Keliling lingran luar = 2∏r

                                 = 2 x 3,14 x 21,25

                                 = 133,45 cm

Gitu ya Santi cantix.....maaf maaf maaf agak terlambat jawabnya  ....


Murni Kusumawati, S.Pd 21 Juni 2013 0:0

22 November 2011
ardian
IPA Kelas 12

pak/bu, mohon donk bantuannya ngerjain soal biologi ini dengan jelas, soalnya sy blm paham.. 
 
Pada persilangan dengan sifat beda dan masing-masing ditentukan gen berikut:

M : warna merah pada bunga    m = warna putih
K = warna kuning pada biji  k = warna hijau
B = bentuk bulat pada biji  b = bentuk keriput

jika serbuk sari yg berasal dari tanaman berbunga putih biji hijau keripit diberikan kepada putik dari tanaman homosigot berbunga merah biji kuning bentuk bulat,
Tentukan fenotip fi, rasio fenotip f2 dan hasil keturunan jika di Test Cross...

Adik Ardian

Pada persilangan trihibrid dengan bagan persilangan sebagai berikut

putih, hijau, keriput       X      Merah, kuning, bulat

mmkkbb                                        MMKKBB

 

 

F1 diperoleh          MmKkBb

                              merah,kuning,bulat

 

Rasio pada F2= 27:9:9:9:3:3:3:1

merah,  kuning, bulat = 27

merah,   hijau, bulat = 9

merah ,  kuning, keriput = 9

putih,  kuning, bulat = 9

merah, keriput, hijau = 3

putih,  hijau, bulat = 3

putih,  kuning, keriput = 3

putih,  hijau, keriput = 1

 

Tes cros  persilangan antara MmKkBb  X mmkkbb

diperoleh hasil dengan perbandingan = 1;1;1;1;1;1;1;1

merah, kuning, bulat= 1

merah, kuninmg, keriput = 1

putih, kuning, bulat= 1

putih,kuning, keriput=1

merah,hijau,bulat = 1

merah, hijau, keriput = 1

putih,hijau, bulat = 1

putih, hijau, keriput = 1

 

Nah selamat belajar ....


RR.RETNO YOSIANI T SARI, S.Pd. 21 Juni 2013 0:0

16 Juni 2013
izul
Bahasa Inggris Kelas 12

mas, tolong buatin contoh comparison pattern 2 kota dong. terima kasih

DEGREE OF COMPARISON

 

Degree of Comparison consists of  :

1.     Positive Degree

2.     Comperative Degree

3.     Superlative Degree 

 

1. POSITIVE DEGREE

Positive Degree shows common characteristic of objects. For instance : as tall as, as expensive as, as old as and the others.
Pattern :

 

Subject + to be + as + adjective + as .....

 

Example :

                  1. This dictionary is as expensive as mine.

                  2. His brother is as clever as my sister.

                  3. This book is as thick as that one.

 

 

2. COMPERATIVE DEGREE

Comperative Degree is used to show different characteristic of objects. For instance : bigger, taller, older and the others. Comperative Degree is formed by adding -er behind the adjective, if the adjective consists of 1 syllable.

Pattern :

 

Subject + to be + adjective + er + than .....

 

Example :

                      1. This dictionary is cheaper than mine.

                      2. Your father is older than John's father.

                      3. Linda is prettier than her elder sister.

 

     If the adjective consists of 2 syllable or more, Comperative Degree isn't formed by adding -er behind the adjective, but Comperative Degree is formed by adding "more" in front of the adjective.

Pattern :

 

Subject + to be + more + adjective + than .....

 

Example :

                     1. Your book is more expensive than mine.

                     2. This lesson is more difficult than that one.

                     3. English is more important than Spanish.

 

 

3. SUPERLATIVE DEGREE

Superlative Degree is used to show levels "most" of objects. For instance : most diligent, the youngest, the oldest and the others. Superlative Degree is formed by adding -est behind the adjective if the adjective consists of 1 syllable.

Rumus  :

 

Subject + to be + the + adjective + est .....

 

Example : 

                   1. He is the cleverest among them all.

                   2. Jones is the oldest student in our class.

                   3. You are the laziest member in our club.

 

     If the adjective consists of 2 syllable or more, Superlative Degree isn't formed by adding -est to the adjective, but Superlative Degree is formed by adding "most" in front of adjective.

Pattern :

 

Subject + to be + the + most + adjective .....

 

Example :

                         1. Jones is the most intelligent student.

                         2. This is the most beautiful flower.

                         3. That is the most expensive shirt.

 

 sumber:http://chindylucu.blogspot.com


Tri Raharjo, S.Pd 20 Juni 2013 0:0

26 Mei 2013
agus
Matematika Kelas 11

Re: 

Assalamu'alaikum wr. wb. 
Pak / Bu, saya ingin bertanya mengenai :


1.  Diketahui panjang rusuk alas prisma segi enam adalah 10 cm dan tingginya 15 akar 3. Berapakah luas permukaan dan volume prisma segi enam tersebut


2.   Diketahui panjang rusuk alas prisma segi delapan adalah 5 dan tingginya adalah 10. Berapakah luas permukaan dan volume prisma segi delapan tersebut



3.   Diketahui panjang rusuk alas prisma segi dua belas adalah 20 dan tingginya adalah 25. Berapakah luas permukaan dan volume prisma segi dua belas tersebut


4.   Diketahui panjang rusuk alas limas segi lima adalah 8 dan tingginya adalah 9. Berapakah luas permukaan dan volume limas segi lima tersebut



5.   Diketahui panjang rusuk alas limas segi tujuh adalah 10 dan garis pelukisnya 20. Berapakah luas permukaan dan volume limas segi tujuh tersebut



6.   Diketahui panjang rusuk alas limas segi sembilan adalah 4 dan tingginya adalah 10. Berapakah luas permukaan dan volume prisma segi sembilan tersebut


Terimakasih
© Agus Sunarko

silahkan pelajari dan lengkapi jawaban dari kami ... selamat belajar! lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 20 Juni 2013 0:0


17 Februari 2013
sela
Bahasa Inggris Kelas 12

NAZA officials have expressed a great deal of concern recently over the descent of Skylab, a satellite which is making slowly its way back to earth and is expected to reenter our atmosphere within the next two weeks.

The aluminium Skylab is not expected to (1) .... on reentry. In fact, it is feared that some 400 to 500 pieces, some weighing up 1,000 pounds, could survive reentry. These pieces would not all land out in one area, but would (2) ... hundreds of miles causing a great deal of damage to property and endangering human lives. At this point, we just don't know where or when it will (3) ... or how much damage it might cause.

Jawaban yg benar utk rumpang diatas yg mana, bu ? Mohon penjelasannya masing - masing ya, bu. Terima kasih.

1.a. damage

  b. disrupt

  c. break down

 d. disconnect

  e. disintegrate

2.  a. stop by

     b. rise up

      c. step down

      d. spread over

       e. stretch over

3. a. come forward

    b. come within

    c. come across

    d. come down

    e. come off

    Beda come down dng come off apa ya, bu ?

 

1. disintegrate

2. spread over

3.come down ( turun dari atas) 


Tri Raharjo, S.Pd 20 Juni 2013 0:0

1 November 2012
Fany
Matematika Kelas 12

Sebuah kerucut harus dibuat dari potongan melingkar selembar logam jari-jari 10 meter dengan cara memotong satu sector dan mengelas sisi terpotong dari sisa potongan. Berapa volume maksimum yang mungkin dari kerucut yang dihasilkan? ada petunjuk andaikan θ sudut pusat dari sector yang dibuang?

silahkan unduh jawaban dari kami ya ....selamat belajar! lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 20 Juni 2013 0:0


 

Ajukan Pertanyaan