Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

Aya

Matematika Kelas 9

Assalamualaikum Bpk/Ibu guru disini

saya mau tanya gimana cara nilai rata rata Historgram saya bingung

 

Tolong dijawab yah 

besok hari senin saya ulangan 

Mbak Aya di meja belajar, 

Untuk menghitung rata-rata histogram yaitu dengan menjumlahkan jumlah yang ada pada histogram dibagi frekuensinya.

Semoga dapat membantu...

Terima kasih 

Ayu

Bahasa Inggris Kelas 10

Tolong buatkan paragraf tentang rendana liburan dengan menggunakan will, going to, would rather, dan would like

terima kasih 

Terima kasih Ayu atas pertanyaannya. Tapi mohon diperjelas pertanyaannya itu. Apakah maksudnya dalam paragraph itu memakai keempatnya atau masing2 agar anda mengetahui perbedaan penggunaannya. 

Barang kali saya justru bisa menjelasjan penggunaannya masing2 grammar itu sehingga anda bisa menyusun kalimatnya dengan benar.

will digunakan untuk menyatakan rencana yang sebetulnya belum pasti akan dilakukan. maka biasanya ada kondisinya.
contoh I will go to the mountain this weekend if the the weather is fine.
         My dad will take us to Jakarta for vacation if our grades are good
contoh kalimat pertama ini artinya rencana ke gunung (mountain) bisa dilakukan tergantung cuacanya. klo cuaca hujan ya ga jadi.

going to digunakan untuk rencana yang sudah pasti akan dilakukan.
contoh I am going to the mountain this weekend with my family.
rencana ini sudah pasti dan segala sesuatunya sudah siap.

would like to untuk menyatakan keinginan dalam bentuk yang formal/polite sebagai perbandingan dengan menggunakan want to.
anda berbicara dengan guru menyatakan keinginan ingin pergi ke jakarta, misalnya : I would like to go to Jakarta. Tapi bila bicara dengan teman itu kurang tepat. anda cukup dengan : I want to go to Jakarta.

would rather digunakan untuk menyatakan preference.
contoh I would rather go to Jakarta for my vacation rather then to Bali.

Demikian Ayu. Nah sekarang saatnya anda mengembangkan dalam paragraph. Pasti akan merasa puas dengan tulisan sendiri dari pada hanya dibuatkan jadi.

Good luck. 

Yuli Setyo Aji

Matematika Kelas 9

ASSALAMU'ALAIKUM WR.WB

BAPAK/IBU GURU SAYA MAU TANYA:

1.) NILAI RATA-RATA MATEMATIKA SISWA SISWI ADALAH  74 DAN 66

SEDANGKAN NILAI RATA-RATA KELAS 71

JIKA DALAM KELAS TERSEBUT ADA 32 SISWA.JUMLAH SISWA DAN SISWI ADALAH..

 

2.) RATA-RATA NILAI UJIAN 12 SISWA ADALAH 65,4.

JIKA DIGABUNG 10 ANAK RATA-RATANYA MENJADI 71

RATA-RATA NILAI UJIAN SELURUHNYA ADALAH...

TERIMA KASIH :)

WASSALAMU'ALAIKUM..

Mas Yuli dimeja belajar..

Silakan didownload...Untuk soal nomor 2, silakan diperjelas lagi soalnya...\

Terima kasih...

sindi ayu lestari

Matematika Kelas 9

Sebuah ruang berbentuk persegi panjang dengan ukuran panjang x lebar = 4m x 3m. Ruangan tersebut diperluas dengan panjang menjadi 6m serta bentuk tetap sebangun dengan bentuk semula. Luas ruangan setelah di perluas bertambah?
A. 15 m^{2
B. 18 m2
C. 27 m2
D. 36 m2
  Mohon di jawab berserta caranya ya.. #terimakasih} 

Sebuah ruang berbentuk persegi panjang dengan ukuran panjang x lebar = 4m x 3m. Ruangan tersebut diperluas dengan panjang menjadi 6m serta bentuk tetap sebangun dengan bentuk semula. Luas ruangan setelah di perluas bertambah?

Jawab;

untuk menjawab soal ini kita memakai sifat 2 bangun datar yang sebangun, dimana panjang sisi sisi yang bersesuaian mempunyai perbandingan yang sama.

sehingga :

persegi panjang mula mula mempunyai panjang(p) = 4m dan lebar (l) = 3m.

persegi panjang  setelah diperesar mempunyai panjang (p1) = 6m, dan lebar (l1)m.

perbandingannya:

p : p1 = l : l1

4 : 6 = 3 : l1

4 x l1 = 6 x 3

l1 = 4,5

Jadi ukuran persegi panjang setelah diperbesar adalah 6 x (4,5)

Pertambahan Luasnya = Luas setelah diperbesar - Luas mula mula

                                = ( 6x4,5 ) - (4x3) m²  

                                = ( 27 - 12) m²

                                = 15 m² (jawab A )

Annisa Dwi

Matematika Kelas 9

Pak/bu saya minta analisis soal matematika UN SMP tahun pelajaran 2014/2015. Terimakasih

Mohon maaf mbak Annis Dwi, untuk analisis soal belum ada. Tetapi untuk kisi-kisi Ujian Nasional Tahun pelajaran 2014/2015 silakan bisa didownload..Smoga dapat membantu... lampiran

Surahmanto, S.Pd 12 November 2014 0:0

johan maru

Matematika Kelas 9

tuliskan 5 contoh volume tabung dan luas tabung berserta jawabannya

Soal : tuliskan 5 contoh volume tabung dan luas tabung berserta jawabannya

jawab : Silahkan anda membaca buku materi matematika klas 9, ada cukup banyak buku latiham soal di toko toko buku. Selamat belajr semoga sukses .

Fernanda Rizky Laili

Bimbingan Konseling Kelas 12

mohon bantuannya saya bingung dengan menentukan pilihan jurusan untuk masuk ke perguruan tinggi, awalnya saya ingin sekali masuk ke jurusan administrasi perpajakan tapi tiba" akhir" ini kata hati berkata pengen masuk ke jurusan sosiologi. mohon bantuannya, terima kasih

Selamat malam Mas Fernanda Rizqi selamat bergabung di kbs online

Sebelumnya ibu bertanya apakah Mas Fernanda dari jurusan IPS ?  Untuk memasuki PTN itu ada 3 kesempatan yang bisa diambil, yang pertama melalui jalur SNMPTN Undangan yang hanya menggunakan nilai raport, Yang kedua SBMPTN dan yang ketiga  UM / SM. Jalur SNMPTN Undangan itu sebaiknya mengambil di jurusan yang sesuai dengan jurusan di SMA, Sedangkan seandainya mau melalui SBMPTN  / UM bisa melmilih bebas lintas jurusan. 

Terkait dengan keinginan untuk mengambil administrasi perpajakan berarti sudah ada pertimbangan sebelumnya.  Dan sekarang kepingin ke sosiologi juga pasti ada alasannya.  Pemilihan / penentuan jurusan itu sebaiknya disesuaikan kemampuan dan cita-cita. Kita harus tahu betul kemampuan kita dan cita-cita kedepan itu apa.  Jadi cobalah baca tentang jurusan sosiologi itu seperti apa dan prospek ke depannya akan bekerja sebagai apa.  Dengan kita memahami jurusan tersebut kita akan semakin mantap jangan sampai hanya pilihan sesaat. 

Rian

IPA Kelas 9

Alat pengering rambut membutuhkan enrgi listrik8.000 joule selama 30 menit jika hambatan itu 360 ohm tegangan pada alat tab adalah? Tolong di jawab sama caranya ya bapa/ibu guru makasih...

Adik Rian,  dari soal yang diketahui adalah=

Energi listrik (W) = 8000 joule

Waktu (t) = 30 menit = 1800 sekon

Hambatan ( R) = 360 ohm

Ditanyakan = tegangan= V=?

Rumus =

V² = W.R

         t 

    = 8000 j x 360Ω 

            1800 

    = 1600 volt

V = 40 Volt 

Semoga bisa difahami dengan baik, selamat belajar. 

Putra Mahardika

Fisika (SMP) Kelas 11

Sub bab mengenai Gaya Normal dan Gaya Gesek

(1)   Sebuah benda beratnya W meluncur kebawah dengan kecepatan tetap pada bidang miring kasar. Bidang miring tersebut membentuk sudut 30^O terhadap horizontal. Hitung koefisien gesek benda dan bidang!

 

(2)   Balok A beratnya 100 N diikat dengan tali mendatar di C. Balok B beratnya 500 N, koefisien gesek antara A dan B 0,2 dan koefisien gesek W dan lantai 0,5. Hitung gaya minimal untuk menggeser balok B!

Pelajari jawaban berikut! lampiran

Winarso, S.Pd 8 November 2014 0:0

Nadiya

Biologi (SMP) Kelas 10

Malam bapak/ibu....saya mau tanya, kenapa prosista digolongkan dalam Eukariotik, padahal makhluk hidupnya masih tingkat rendah atau mikro? makasih.

Selamat malam Mbak Nadiya....Prosista atau Protista? Protista ya.  Semua anggota Protista Eukariotik karena nukleus sel penyusun tubuh protista sudah memiliki membran inti/nukleus, jadi ukuran tubuh/mikro tidak masalah. Begitu Mbak Nadiya...Selamat belajar!
Suhan Ranta, S.Pd,M.Pd 8 November 2014 0:0