Pertanyaan

 

Pertanyaan

Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

 
9 Maret 2016
Lail
Matematika Kelas 10

Assalamualaikum Pak, Bu,.. terima kasih atas jawabannya. saya mau bertanya lagi. tlong dijwb, klo bisa secepatnya. 1. Bu... ini hasilnya kok bisa gni ya Bu,? cotan 160 = -tan 70 = -sin 70 per cos 70 mohon penjelasnnya.:) 2. nilai 2 sin A cos A per cotan A + 2 per sec kuadrat A =... 3. Adi mempunyai sebatang kayu. sebagian dari kayu tsb dbrkn kpd Rio, spnjng 160 cm. Rio ingn membuat bingkai hiasan berbntuk persegi pnjg dr kayu trsb dgn ukrn luas sebesar-bsrnya. luas bingkai hiasan maksimum yg dpt dibwt adlah... 4.jika fungsi kuadrat f memiliki sft-sft f(x) lebih dari/sma dngn 0 untuk semua bilangn real x, f(1)=0 dan f(2)=2 maka nilai f(0)+f(4)adalah.. apkh bnar hasilnya 4.? tolong dijwb ya..:) trimaksih sblumnya.

Silakan unduh jawaban dari kami...

 

selamat belajar

lampiran

Dra. M. Nurin Azizah 10 Maret 2016 0:0

9 Maret 2016
Fida
Bahasa Inggris Kelas 10

maaf mau tanya Bingx ini betul Bu ? Apa yang sedang kalian bicarakan? (What are you talking about?) Trus bingx ini apa Bu;. Pasti kamu cari perhatian,kan? trims, ditunggu jwb.nya

Fida, kalimat yang dibuat Fida sudah benar: what are you talking about? Untuk kalimat "Pasti kamu cari perhatian, kan?" adalah "You must get attention, mustn't you?". Kalimat tersebut termasuk "question tag" yaitu bukan suatu pertanyaan tetapi cara meminta seseorang untuk memberikan komentar.

Semoga bermanfaat. Kami tunggu pertanyaan berikutnya ya...


Wirastuti S.Pd M.Acc 10 Maret 2016 0:0

8 Maret 2016
Kevin
Bahasa Inggris Kelas 11

Bapak/Ibu saya masih belum faham jenis teks biography itu termasuk recount atau descriptive? Makasih penjelasannya.

Kevin, thanks for the question. Text biography termasuk recount teks karena menceritakan kejadian maupun pengalaman yang sudah terjadi. Sedangkan teks descriptive bertujuan untuk menggambarkan suatu benda/binatang/tempat. Karena menceritakan kejadian yang telah terjadi maka text recount menggunakan Past Tense sementara teks descriptive menggunakan Present tense.

Demikian penjelasan singkat mengenai teks descriptive dan teks recount. Saya tunggu pertanyaan berikutnya ya...


Wirastuti S.Pd M.Acc 10 Maret 2016 0:0

8 Maret 2016
Lail
Matematika Kelas 10

Assalamualaikum Pak, Bu,.. terima kasih atas jawabannya. saya mau bertanya lagi. tlong dijwb, klo bisa secepatnya. 1. Bu... ini hasilnya kok bisa gni ya Bu,? cotan 160 = -tan 70 = -sin 70 per cos 70 mohon penjelasnnya.:) 2. nilai 2 sin A cos A per cotan A + 2 per sec kuadrat A =... 3. Adi mempunyai sebatang kayu. sebagian dari kayu tsb dbrkn kpd Rio, spnjng 160 cm. Rio ingn membuat bingkai hiasan berbntuk persegi pnjg dr kayu trsb dgn ukrn luas sebesar-bsrnya. luas bingkai hiasan maksimum yg dpt dibwt adlah... 4.jika fungsi kuadrat f memiliki sft-sft f(x) lebih dari/sma dngn 0 untuk semua bilangn real x, f(1)=0 dan f(2)=2 maka nilai f(0)+f(4)adalah.. apkh bnar hasilnya 4.? tolong dijwb ya..:) trimaksih sblumnya.

Assalamu'alaikum...

Mbak Lailya... untuk yad mengirimnya soal cukup sekali saja yaa...Insha Allah kami akan mengirimkan jawaban ... gakusah didobel dobel yaa..

Silakan lihat jawaban soal  yang sebelumnya

 selamat belajar


Dra. M. Nurin Azizah 10 Maret 2016 0:0

25 Desember 2015
Amelia
Kimia (SMA) Kelas 11

1. Sebanyak 100ml larutan HCl 0,02M dicampur dengan 100ml larutan CH3COOH 0,02M. (Ka CH3COOH = 1 x 10^-5) A. Hitung pH campuran B. Berapakah konsentrasi ion CH3COO- dalam campuran itu? (petunjuk: [H+] yang berasal dari ionisasi CH3COOH dapat diabaikan) 2. Sebanyak 50ml larutan NH3 0,1M dicampur dengan 50ml larutan NaOH 0,1M. A. Tentukan pH campuran B. Tentukan konsentrasi ion NH4+ dalam campuran. (kb NH3= 1 x 10^-5)

silahkan download sebagian jawabannya

 

lampiran

Farid Jauhani, S.Pd 10 Maret 2016 0:0

9 Desember 2015
wawan
Matematika Kelas 11

assalamualikum.. tolong bantuin saya ngerjain tugas sekolah.. 1.lingkaran dengan persamaan x*2+y*2-6x+ay+16=0, a<0 menyinggung sumbu Y. nilai a yang memenuhi persamaan itu adalah.. 2. jika r positif dan garis dengan persamaan x+y=r menyinggung lingkaran x*2+y*2=4, maka r sama dengan.. 3.diketahui lingkaran x+y*2=r*2 dan titik P(a,b) diluar lingkaran. garis ax+by-r*2=10 akan.. 4.persamaan garis singgung lingkaran (x+3)2+(y-2)*2=4 yang tegak lurus terhadap garis y=-1/2x+5 adalah 5. suatu lingkaran berpusat di (3,-2) dan melalui titik (5,-2). persamaan garis singgung lingkaran yang sejajar dengan garis 2x-y+3=0 adalah..

silakan unduh ya ... lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 10 Maret 2016 0:0


1 Desember 2015
dewi muntama
Matematika Kelas 12

banyak diagonal ruang pada bangun prisma segi 6 adalah?

Dalam prisma segitiga terdapat  0 bidang diagonal ->           tidak terdapat diagonal ruang-> 3(3-3) = 0

Dalam prisma segi empat terdapat 2 bidang diagonal-> terdapat 4 diagonal ruang ->4(4-3) = 4

dalam prisma segi lima terdapat 5 bidang diagonal -> terdapat 10 diagonal ruang->5(5-3) = 10

jadi dalam prisma segi enam terdapat 6(6-3) = 6(3) = 18 diagonal ruang


Dra. Ida Lydiati, MM 10 Maret 2016 0:0

8 Maret 2016
Kevin
Bahasa Inggris Kelas 11

Bapak/Ibu tolong jelaskan beda spoof dan anecdote. Terima kasih

Helo Kevin,

Terima kasih atas pertanyaannya. Saya akan coba jawabnya ya. Anda ingin mengetahui beda spoof dan anecdote ya.

Pertama, justru anda harus tau persamaan keduanya dulu. Baik spoof maupun anecdote termasuk jenis narrative. Dan menggunakan bentuk lampau atau past tense. Sering disebut keduanyamerupakan cerita lucu.

Namun sebenarnya keduanya berbeda. Anecdote tidak selalu lucu. Jenis cerita itu sebenarnya untuk menyindir dalam bahasa inggris to ridicule, sehingga ceritanya selalu ridiculous. Kejadian yang tidak lazim. Memang seringnya sih lucu jadinya. Sedangkan spoof adalah cerita lucu, karena dalam cerita itu ada twist nya. Bagian yang lucu dari cerita itu. Awalnya cerita itu mengalir seperti biasa tapi akhirnya ada oh ternyata ... ini yang disebut twist.

Jadi itu bedanya, mudah mudahan menjawab. Bila kurang jelas silakan bertanya lagi. Selamat belajar Kevin. 

 


Mahmud Jamal 8 Maret 2016 0:0

7 Maret 2016
Lail
Matematika Kelas 10

maaf pak . . bu.. tolong dijawab semua pertanyaan saya sceptnya... karena saya sngt membutuhkan jika cos alpha = akar 5 per 5, nilai cotan (phi per 2 - alpha) adalah tolong pertanyaan saya yang lain dibls smua yaa..:)

Silakan unduh jawaban dari kami...

 

Selamat belajar

lampiran

Dra. M. Nurin Azizah 8 Maret 2016 0:0

7 Maret 2016
Lail
Matematika Kelas 10

maaf Pak, Bu .. saya mau bertanya tolong dijwb.. jika cos alpha = akar 5 per 5, nilai cotan (phi per 2 - alpha) adalah.. trimakasih

Mbak Lailya... jawaban soal yang sama sudah kami publish... silakan diunduh

 

selamat belajar


Dra. M. Nurin Azizah 8 Maret 2016 0:0

 

Ajukan Pertanyaan