Pertanyaan

 

Pertanyaan

Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

 
19 Januari 2021
Ryandika ( SMP N3 )
Matematika Kelas 8

Seorang pengamat berada diatas mercusuar setinggi 12m. Ia meliahat kapal A dan kapal B yang berlayar dilaut. Jarak pengamat dengan kapal A dan B berturut-turut 20m dan 13m. Posisi kapal A, kapal B dan kaki mercusuar segaris. Tentukan jarak kapal A dan B.

Mas Ryandika di meja belajar. 

Silakan download pembahasan dari pertanyaan yang anda ajukan..

Semoga mudah dipahami... 

lampiran

Dwi Purnomo 16 Maret 2021 0:0

25 Februari 2021
Nasywa Yasrina
Matematika Kelas 6

Assalamualaikum Hallo kak, saya mau nanya Sebuah bak air berbentuk kubus dengan volume 216 liter. Bagian sisi dalam bak tersebut dipasang keramik berukuran 20 cm x 20 cm. Banyak keramik yang di perlukan ada.... A. 45 C. 400 B. 54 D. 540 Tolong ya kak..... doain aku ya kak bentar lagi mau TPM dinas. Makasih :)

 Terimakasih ananda Nasywa yang mau berkonsultasi di KBS.

Kakak desy akan membantu menyelesaikannya :

Diketahui: Volume bak berbentuk kubus = 216 liter = 216.000 cm3. 

ukuran keramik 20 cm x 20 cm 

Ditanya : banyak keramik untuk mengeramik sisi dalam bak

Jawab:

sisi dalam bak yang berbentuk kubus berarti hanya terdiri dari 5 sisi dari kubus karena tidak ada sisi tutupnya. Jadi luas yang dikeramik adalah 5 x sisi persegi.

Panjang sisi kubus = akar tiga dari 216.000 = 60 cm

Maka banyak keramik yang dibutuhkan =

luas yang dikeramik : luas keramik

= ( 5 x 60 x 60 ) : ( 20 x 20 ) = 45 keramik 

Demikian jawaban dari kakak, semoga mudah dipahami. Selamat belajar, sukses untuk TPM dan ASPD nya...!!! 

 

 


DESY SURYANTI 4 Maret 2021 0:0

18 Februari 2021
Yuvinta devi permatasari
Matematika Kelas 6

Mohon maaf kak menggangu aktivitas kakak saya mau bertanya tentang pelajaran matematika caranya bagaimana kak? 1) -57-(-32)×16= ..... Caranya bagaimana kak .saya tunggu balasannya ya kak trimakasih


Terimakasih pada ananda Yuvinta devi yang mau bertanya di KBS. Kakak Desy akan membantu menjawab.
 -57 - (-32) x 16 =....

Langkah mengerjakan :
1. ubah yang tanda operasi hitung ada dua disederhanakan.  
2. Kerjakan dari kali atau bagi dulu, baru tambah dan kurang
maka
 
-57 - ( -32 ) x 16 = -57 + 32 x 16 = -57 +512 = 512 -57 =  455
 
Demikian jawaban dari kakak, semoga mudah dipahami, selamat belajar! 

DESY SURYANTI 4 Maret 2021 0:0

17 Februari 2021
putra
Matematika Kelas 6

bapak ibu guru, mohon doa agar lancar ASPD. mau tanya pak/bu Perbandingan kelereng Abimanyu dan Rangga adalah 2 : 3. Jika jumlah kelereng mereka adalah 70 buah, maka selisih kelereng mereka adalah .... A. 14 buah B. 24 buah C. 26 buah D. 42 buah jawabannya bagaimana? ada trik nya??

Selamat sore mas Putra, terimakasih sdh mau bertanya di KBS. 

Ibu akan membantu menjawab.

Diketahui perbandingan  kelereng Abimanyu : Rangga = 2 : 3. 

  Jumlah kelereng mereka 70. 

Ditanya : selisih kelereng mereka.

Jawab: selisih kelereng mereka = (selisih perbandingan : jumlah perbandingan) x jumlah kelereng

= [( 3-2) : (2 + 3)] x 70

=1/5 x 70

= 70/5

= 14

Demikian mas putra, semoga jelas dengan penjelasan bu Desy. Semangat berlatih terus, sukses ASPD nya. 


DESY SURYANTI 18 Februari 2021 0:0

17 Februari 2021
mary
Matematika Kelas 6

Diketahui suatu peta dengan skala 1 : 40.000.000. Jika jarak dua kota A dan B pada peta 5 cm, maka jarak sebenarnya dari kota A ke kota B adalah .... A. 200 km B. 2.000 km C. 20.000 km D. 200.000 km bgmn ini bpak ibu?mohon penjelasan.

Selamat sore mb Mary. Terimakasih sudah mau bertanya di KBS. Bu Desy akan mencoba menjawab.

Diketahui: skala peta = 1 : 40.000.000 ( 1 : n)

                  Jarak pada peta = 5 cm 

Ditanya : jarak sebenarnya

Jawab:. Jarak sebenarnya = jp x n = 5 x 40.000.000 = 200.000.000 cm = 2000 km 

Demikian mb mary, semoga jelas. Selamat belajar dan semangat berlatih. Sukses ASPDnya. 


DESY SURYANTI 18 Februari 2021 0:0

16 Februari 2021
Lintang Arum Sulistyoningsih
Matematika Kelas 6

17. Ibu membeli 7 bungkus gula pasir masing masing 1/4 kg, 1,75 kg telur , 47,5 hg terigu, dan lima dus susu masing masing 1.300 gram. Jika kakak membawakan 3 bungkus gula, dan tiga dus susu , maka berat belanjaan yang dibawa ibu adalah....

jawaban untuk adik Lintang:

1/4kg×7=1,75 kg

terigu diubah jadi kg

47,5hg:10=4,75 kg

berat susu × jumlah dus susu

1300gram × 5=6500 gram diubah jadi kg

6500gram :1000=6,5 kg

berat gula+terigu+susu= 1,75 kg + 4.75 kg + 6,5 kg=13 kg

dikurangi barang belanja yang dibawa oleh kakak, yaitu

gula pasir 1/4kg × 3=0,75 kg

susu 1,3 kg × 3=3,9kg

3,6 kg. + 0,75 kg=4,65

Jadi yang di bawa ibu 13 kg - 4,65 kg= 8,35 kg


SAMBUNG BASUKI RACHMAT 17 Februari 2021 0:0

18 Januari 2021
intan
Matematika Kelas 6

kak, mau tanya: Perbandingan kelereng yang dimiliki Andi, Rudi dan Tono adalah 4 : 7 : 6. Setelah mereka membeli kelereng, perbandingannya menjadi 8 : 9 : 5. Jumlah kelereng Rudi 36 butir setelah membeli 15 butir. Jumlah kelereng yang dibeli Andi ada .... A. 32 B. 20 C. 21 D. 12

 

 

 

Adik Intan di meja belajar,

jawaban atas pertanyaanmu silakan diunduh pada lampiran di bawah ini

Tetap semangat jaga kesehatan

 

 

lampiran

GIYOTO 18 Januari 2021 0:0

22 Oktober 2020
indah
IPA Kelas 6

pak guru apakah yang dimaksud dengan balok pemecah ombak, terimakasih sudah mau menjawab

Terimakasih  atas pertanyaannya adik indah. 

Balok pemecah ombak adalah balok yang biasanya di buat dari  cor  yang keras dan kuat untuk menahan deburan ombak. Balok ini berfungsi mengurangi abrasi laut akibat debutan ombak. 

Dengan memasang balok pemecah ombak maka abrasi terkurangi karena ombak terkena balok. 

Demikian penjelasannya. Untuk foto silahkan lihat denagn search pemecah ombak  


SLAMET WIDIANTORO 18 Januari 2021 0:0

6 Oktober 2020
Qaidah Firda
Matematika Kelas 9

Diketahui f(x) = 2(x-3)²+5 dapat dinyatakan dalam bentuk f(×) = ax²+bx+c. Nilai a+b+c = ?

lampiran

ASADURROFIQ 27 November 2020 0:0


30 September 2020
Vega
Matematika Kelas 9

Bagaiman menentukan bayangan titik (4,1) yang duitranslasikan {-4,2} trus ditranslasika dengan translasi {7,-6}

lampiran

ASADURROFIQ 27 November 2020 0:0


 

Ajukan Pertanyaan