Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

PAINO

Bahasa Indonesia Kelas 6

Kak, mohon penjelasan bagaimana caranya membuat pantun ?

Selamat malam Mas Paino

Sebelumnya kakak ucapkan terimakasih kepada Mas Paino, yang sudah bergabung di Konsultasi Belajar Siswa Online. 

Cara membuat pantun adalah

1. Mengenal ciri-ciri pantun atau syarat-syarat pantun.

    Ciri-ciri atau syarat-syarat pantun adalah:

• Satu bait terdiri dari 4 baris. 
• Baris 1 dan 2 berupa sampiran. Baris 3 dan 4 berupa isi.
• Satu baris teridiri dari 8 - 12 suku kata.
• Bersajak a - b - a - b

Dian

IPA Kelas 9

Pertanian tumpang sari lebih tahan lama daripada pertanian monokultur karena ... * a. hama hanya menyerang hamparan tanaman yang sejenis b.hama pada tanaman yang bervariasi lebih mudah dibasmi dengan pestisida c. hama lebih bervariasi sehingga dapat terjadi kompetisi dan predatorisme d. panen pertanian tumpang sari berlangsung secara serempak e. komposisi zat hara di dalam tanah lebih seimbang

Selamat siang adik Dianastuti. Prinsip tanaman tumpang sari adalah pada satu lahan ditanam tanaman dengan sifat yg agak berbeda tapi dapat disatukan sehingga saling menguntungkan. Misalnya tanaman kacang tumpang sari dengan tanaman jagung. Batang jagung tinggi, memburuhkan nitrogen. Saat tumpang sari dengan kacang yg tumbuhan perdu pendek...tidak akan ada kompetisi sinar matahari dan kacang bersimbiose dengan bakteri nitrogen sehingga ketersediaan zat hara terpenuhi. Keadaan ini menyebabkan kokmponen zat hara dalam tanah menjadi lebih seimbang. 

Sehingga jawaban yang tepat E 

Caca

IPA Kelas 9

Jaringan pada akar beserta fungsinya. Terima kasih

Selamat siang adik Khanza, jaringan yang terdapat pada bagian akar dari luar ke dalam meliputi 

1. Epidermis, sebagai pelindung, modifikasi epidermis akar berupa bulu akar berfungsi untuk memperluas bidang penyerapan 

2. Korteks, menyimpan cadangan makanan 

3. Xilem dan floem sebagai jaringan angkut 

4. Endodermis pelindung 

5. Parenkim, jaringan dasar mengisi diantara jaringan yg ada, bermodifikasi dengan fungsi tertentu 

Demikian beberapa jaringan pada akar, selamat belajar

Berliana

IPA Kelas 7

Apakah fungsi mitokondria

Hi berliana, dari SMP mana ni?

Mitokondria merupakan organel sel yang berfungsi untuk menghasilkan energi melalui respirasi seluler.

Terimaksih sudah bertanya, semangat belajar ya 

Reva Ciandari

IPA Kelas 7

Selamat sore Mau tanya apakah otot itu sama dengan jaringan? Dan apa perbedaan jaringan saraf dengan sel saraf? Terimakasih :)

Hi reva, wah ketemu di sini nih.

Untuk pertanyaan pertama, otot itu merupakan bagiand tubuh hewan. Nah ada sel otot dan ada jaringan otot. Jaringan otot terdiri atas sel sel otot yang sama.

Untuk pertanyaan kedua, jaringan saraf merupakan kumpulan dari sel sel saraf. Atau tersusun atas sel sel saraf. Sel saraf itu tingkatannya sel, sedangkan jaringan saraf itu tingkatannya jaringan/kumpulan sel

Begitu reva, makasih sudah bertanya 

Raihan Ramadhan Saputra

Matematika Kelas 6

Jika jari jari alas tabung adalah 12 cm dan tinggi 50 cm berisi air penuh. Sebagian air tersebut dituangkan ke dalam tabung dengan jari jari alas 9 cm dan tinggi 60 cm. Air dituangkan sampai tinggi air di kedua tabung sama . Tinggi air di kedua tabung adalah ? Terimakasih

Selamat siang mas Raihan, terimakasih sudah mau bergabung dengan KBS.

Kakak akan membantu menyelesaikan soal yang mas Raihan tanyakan.

Diketahui : r tabung 1 penuh = 12 dan tinggi 50 cm

r tabung kecil  = 9 dan tinggi 60 cm

Ditanya : Tinggi air ada kedua tabung dengan tinggi air sama

Jawab : 

volume tabung 1 penuh = ( vol tab kecil dengan t  dicari) + ( volume tab 1

                                       dengan t dicari)

  Phi x r1 x r1 x t1         = ( Phi x r2 x r2 x t) + (Phi x r1 xr1 x t)

  phi x 6 x 6 x 50           =  phi x t x ( [4,5 x 4,5] + [6 x 6])

(phi ruas kanan kiri dicoret krn sama bersifat membagi)

         1.800                  = t x (20,25 + 36)

          1.800                 = t x 56,25

           1.800 : 56,25    = t

32        = t

jadi tinggi air dalam tabung sama  pada ketinggian 32 cm pada kedua tabung.

 Demikian mas Raihan, semoga jelas. Demikian penjelasan dari kakak.

Selamat belajar!!! 

Alvindra Adi Nugraha

Matematika Kelas 6

Taman di monumen serangan umum 1 Maret berbentuk persegi panjang dengan panjang 60 m. Pada salah satu sisi tanam akan di tanami pohon sawo Kecik dan di beri fasilitas tempat duduk. Jarak antar pohon 4 m sedangkan jarak antar tempat duduk 6 m. Jika pohon dan tempat duduk terletak pada jarak yang sama, maka hanya di tanami satu pohon. Pohon pertama di tanami 2 m dan tempat duduk dipasang 4 m dari titik awal. Selisih banyak pohon dan tempat duduk di sisi panjang taman ada ? Terimakasih

Selamat siang mas Alvin, terimakasih sudah mau bergabung di KBS.

Kak Desy akan membantu menjawab soal ma Alvin.

 Diketahui : salah satu sisi panjang akan ditanami pohon dan dipasang kursi.

Pohon pertama 2 m dari tepi, kursi pertama 4 m dari tepi. jika

pohon dan kursi terletak pada jarak yang sama, maka hanya ditanam pohon saja tanpa kursi.

Sisi panjang 60m, jarak tanam pohon 4m dan jarak antar kursi 6m. 

Ditanya : Selisih pohon dan kursi ada sebanyak....

Jawab:

Panjang sisi yang akan ditanami pohon = 60 m - 2m = 58

Banyak pohon = 58 : 4 = 14  pohon + 1 (krn terbuka) = 15 pohon

Panjang sisi panjang yang ditanami kursi = 60m - 4 m = 56 

Karena dijarak yang sama antara pohon dan kursi hanya ditanam pohon saja maka dicari KPK dari jarak tanam dan jarak kursi. KPK dari 4 dan 6 adalah 12 m. Tetapi kita tentukan dulu jarak awal pohon dan kursi  bertemu yaitu  : jarak pohon = 2 + 4  + 4 = 10 m

           Jarak kursi = 4 + 6 + 10 m

maka setelah jarak 10 m ini maka setiap kelipatan 12 pohon dan kursi bertemu sehingga hanya ada pohon saja tanpa kursi.

yaitu pada jarak 10m, 22m, 34m, 46m, dan 58m (5 kursi tidak dipasang)

sehingga banyak kursi = 56 : 6 = 9 + 1 ( kurva terbuka) -   5 = 5 kursi

Jadi selisih pohon dan kursi = 15 - 5 = 10 

Demikian mas Alvin, semoga bisa dipahami. Selamat belajar!! 

Tio

Matematika Kelas 6

Sebuah taman kota berbentuk persegi panjang. Pada salah satu sudut taman terdapat kolam ikan berbentuk seperempat lingkaran dengan jari-jari 14 m. pada bagian tengah terdapat sebuah air mancur besar, sedang bagian tepi ada beberapa air mancur kecil. Jika jarak antar air mancur kecil 2 m, banyak semua air mancur pada kolam tersebut adalah...

lampiran

ARIEF RAHMAT SETYAWAN, S.Pd. 26 Maret 2021 0:0

Nadira

Matematika Kelas 6

Terdapat tiga bangku sejajar masing-masing panjangnya 60 meter. Pada bangku depan duduk beberapa siswa dengan jarak antar siswa 2 meter, bangku tengah jarak antar siswa 3 meter, dan bangku belakang jarak antar siswa 4 meter. Jika pada semua bangku, siswa duduk mulai dari ujung ke ujung, berapa jumlah siswa bangku depan yang dibelakangnya lurus duduk 2 siswa lain?

Silahkan di download ya.. Selamat belajar..  lampiran

ARIEF RAHMAT SETYAWAN, S.Pd. 26 Maret 2021 0:0

Rizki eka Aulia

Matematika Kelas 8

1.) persamaan garis melalui titik ( -2, 1) dan gradien -1/2 adalah

Mbak Rizki Eka Aulia di meja belajar...

pertanyaan dari Mbak Rizki adalah menentukan persamaan garis melalui 1 titik dan diketahui gradiennya. 

Menggunakan Rumus 

y-y1=m(x-x1)

Dengan x1 = -2 dan y1 = 1 dengan m=-1/2

y-1=-1/2(x-(-2))

y-1=-1/2(x+2)

-----------------  x 2

2y-2=-1(x+2)

2y-2=-x-2

x+2y-2+2=0

x+2y=0

Jadi persamaan garis lurus adalah x+2y=0

Semoga mudah dipahami...selamat belajar...