Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

IPA Kelas 7

apakah pengertian asam basa garam?

Asam adalah zat yang bila terlarut dalam air akan ter ion dan menghasilkan gugus H⁺

Basa adalah zat yang bila terlarut dalam air akan ter ion dan menghasilkan gugus OH^-

Garam adalah persenyawaan antara unsur logam dengan sisa asam.

IPA Kelas 7

Bagaimakah sifat asam basa dan garam?

Asam bersifat:

1. korosif terhadap logam, terutama besi

2. mengubah kertas lakmus biru menjadi merah

3. terasa asam di lidah

4. memiliki nilai pH (derajad keasaman) < 7

5. dapat mengalirkan arus listrik (elektrolit)

Basa, bersifat:

1. korosif terhadap logam

2. merubah kertas lakmus merah menjadi biru

3. berasa pahit dan sepet di lidah

4. memiliki pH > 7 

5. dapat mengalirkan arus listrik (elektrolit)

Garam, bersifat

1. dapat mengalirkan arus listrik (elektrolit)

2. korosif terhadap logam

3. umumnya berasa asin

4. bersifat netral  

IPA Kelas 7

maksud asam basa garam?

Asam, Basa dan Garam adalah sifat zat (terutama dalam fase cair) yang mempengaruhi proses kimiawi di alam.

Sebagai contoh, sabun mandi bersifat basa, digunakan untuk membersihkan keringat yang bersifat asam. Percampuiran keduanya menjadi netral dan kemudian larut dalam air sehingga tubuh yang semula berkeringat menjadi bersih. Percampuran asam dan garam tersebut membentuk senyawa bersifat garam. 

Haikal

Matematika Kelas 9

Suatu kerucur mempunyai luas permukaan 704 cm2. Jika panjang jari-jarinya 7 cm, berapa panjang garis pelukis dan tinggi kerucutnya

Luas permukaan kerucut = luas selimut kerucut + luas alas = ∏rs + ∏r ² = ∏r ( s+r )

704 = 22/7 . 7. ( s + 7 )

704 = 22 ( s+7 )

s+7 = 704 : 22

s+7 = 32

s = 25

Kemudian memakai teorema pythagoras, s sebagai sisi miring, r dan t sebagai sisi siku sikunya

s² = r² + t²

25²= 7² + t² 

625 = 49 + t² 

t²  = 625 -49

t = 24

Jadi garis pelukisnya 25 cm dan tinggi kerucut 24 cm. Mat belajar yach... sukses selalu 

nisa

Bahasa Inggris Kelas 12

pak/bu, saya mau minta tolong buatin contoh text discussion dengan judul \"Juvenile Delinquency\" Besok hari jum\'at sudah harus dikumpulin. Terima kasih banyak.

saya kasih generic structre nya aja

Discussion Text

Definition of Discussion
Discussion is a text which present a problematic discourse. This problem will be discussed from different viewpoints. Discussion is commonly found in philosophical, historic, and social text.

Generic Structure of Discussion
Statement of issue; stating the issue which is to discussed
List of supporting points; presenting the point in in supporting the presented issue
List of contrastive point; presenting other points which disagree to the supporting point
Recommendation; stating the writer' recommendation of the discourse

Language Feature of Discussion
Introducing category or generic participant
Using thinking verb; feel, hope, believe, etc
Using additive, contrastive, and causal connection; similarly, on the hand, however, etc
Using modalities; must, should, could, may, etc
Using adverbial of manner; deliberately, hopefully, etc

Bahasa Inggris Kelas 10

tolong buatin contoh text discussion dengan judul \"juvenile deliquency\". besok hari jumat sudah hrs dikumpulin. terima kasih banyak sebelumnya.

Maaf, kami tidak bisa membuatkan teks seperti yang adik minta. Kami yakin adik sebenarnya mampu membuat sendiri. Yang penting adik harus memperhatikan hal di bawah ini:

General Characterisic of A discussion

A. Social Function is to present information and opinions about more than one side of an issue (for points and againts)

B. The generic Structure

1. An issue : An introductory paragraph that has a statement or question about the topic

2. Argument : A series of paragraphs that give evidence or opinions or arguments for or againts the topic

3. A conclusion : Gives a final point of view either for or againts the topic

C. One of the Language Features :

Focus on generic human and non human participants

Silahkan adik membuat teks sendiri dengan memperhatikan kaidah tersebut diatas. Selamat mencoba

Bahasa Inggris Kelas 10

tolong buatin contoh text discussion dengan judul \"juvenile deliquency\". besok hari jumat sudah hrs dikumpulin. terima kasih banyak sebelumnya.

Anda mengirimkan 2 pertanyaan yang sama. Pertanyaan sudah dijawab. Terima kasih
Operator

Ferry

Bahasa Inggris Kelas 9

Tolong beri contoh report text ttg an animal or a things...

What is a Whale?

Whales are large, magnificent, intelligent, aquatic mammals. They breathe air through blowhole(s) into lungs (unlike fish who breathe using gills). Whales have sleek, streamlined bodies that move easily through the water. They are the only mammals, other than manatees (seacows), that live their entire lives in the water, and the only mammals that have adapted to life in the open oceans

Like all mammals:

• Whales breathe air into lungs,
• Whales have hair (although they have a lot less than land mammals, and have almost none as adults),
• Whales are warm-blooded (they maintain a high body temperature),
• Whales have mammary glands with which they nourish their young,
•  Whales have a four-chambered heart.

The biggest whale is the blue whale, which grows to be about 94 feet (29 m) long - the height of a 9-story building. These enormous animals eat about 4 tons of tiny krill each day, obtained by filter feeding through baleen. Adult blue whales have no predators except man.

The smallest whale is the dwarf sperm whale which as an adult is only 8.5 feet (2.6 m) long.

vii a

Matematika Kelas 7

mau tanya soal segitiga paskal di aljabar

Segitiga Pascal di aljabar sbb:

                   1

                 1   1

               1   2  1

              1  3  3  1

             1 4  6 4   1

            1 5 10 10 5 1

            dst....suku berikutnya pada baris di bawahnya merupakan hasil penjumlahan dari dua suku pada baris di di atasnya, dst..

Semoga jelas.

Hari Eko Prayitno

IPA Kelas 9

mau tanya tentang penyelesaian soal berikut ini. Di titik A terdapat muatan listrik +1,5 C. Dititik B (berjarak 50 cm dari A) terdapat muatan listrik +3 C. Titik C terletak pada AB. AC : CB = 1 : 4. Tentukan besar dan arah kuat medan listrik ? Terima kasih

E = F / q

   = k q/r² 

Jarak A terhadap C = 10 cm dan jarak B terhadap c = 40 cm

Kuat medan titik C terhadap muatan A

=( 9 . 10⁹ N m²/c² x 1,5C ) / (0,1 m)²

= 13,5 . 10⁹ / 10^-2

 = 13,5 . 10¹¹ N/C

 Kuat medan titik C terhadap muatan B 

=( 9 . 10⁹ N m²/c² x 3C ) / (0,4 m)²

= 27 . 10⁹ / 16 . 10^-2

 = 1,69 . 10¹¹ N/C

 Resultan medan di titik C =

= 13,5 . 10¹¹ - 1,69 . 10¹¹ 

= 11, 81 . 10¹¹ kearah B

 Demikian jawaban yang dapat kami berikan