Pertanyaan

 

Pertanyaan

Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

 
19 September 2018
cynthia
Matematika Kelas 9

Sebuah kerucut degan diameter p dan garis pelukisnya q,maka luas selimut kerucut adalah..

Sdr Syntia di meja belajar..

diketahui 

panjang diameter = p

panjang selimut kerucut = q

Luas selimut kerucut adalah ∏rs

dimana ∏ atau phi adalah 22/7 atau 3,14

r adalah jari-jari 

s adalah panjang selimut kerucut

Jadi luas selimut = ∏ x p/2 x q = 1/2∏pq

Semoga bisa dipahami .


Dwi Purnomo 19 September 2018 0:0

18 September 2018
Dinda
Matematika Kelas 6

Maaf mau tanya.. Diketahui sebuah kolam berbentuk lingkaran dengan diameter 21 m. Kolam tersebut akan diberi pagar dengan tinggi 2 m dan diberi pintu selebar 2 m. Berapa luas pagar kolam tersebut?

Keliling kolam = ∏ x d

                  = 22/7 x 21 m

                  = 154 m

Panjang pagar = 154 m - lebar pintu

                     = 154 m - 2 m

                     = 152 m

Luas pagar = panjang pagar x tinggi pagar

               = 152 m x 2 m

               = 304 m

Selamat belajar...


ARIEF RAHMAT SETYAWAN, S.Pd. 18 September 2018 0:0

18 September 2018
Reza
Matematika Kelas 6

3/7 x 0.75 : 20% =...

Ananda Reza, Selamat sore

ini jawaban dari soal ananda;

3/7 x 0,75 : 20% = .... (ubah menjadi pecahan biasa), sehingga menjadi

3/7 x 75/100 : 20/100 =

3/7 x 75/100 x 100/20 =

3/7 x 75/20=

3/7 x 15/4 =

45/28=

1 17/28 


Sunaryo 18 September 2018 0:0

13 September 2018
Elya
Matematika Kelas 6

Bagaimana cara menghitunh diagram lingkaran ?

Apabila dalam bentuk persen

Nilai yang ditanyakan = (persen nilai yang ditanyakan/100%) x total nilai.

Apabila dalam bentuk derajat

Nilai yang ditanyakan = (Jumlah sudut/360°) x total nilai.

selamat belajar..


ARIEF RAHMAT SETYAWAN, S.Pd. 13 September 2018 0:0

12 September 2018
Pipin
Matematika Kelas 6

Surya memiliki 2 akuarium berbentuk kubus. Panjang rusuk akuarium 23 cm dan 37 cm. Berapa selisih volume akuarium tersebut?

Volume akuarium 1 = s x s x s

                             = 23 cm x 23 cm x 23 cm

                             = 12.167 cm3

Volume akuarium 2 = s x s x s

                             = 37 cm x 37 cm x 37 cm

                             = 50.653 cm3

selisih volume akuarium = V. akuarium 2  - V. akuarium 1

                                    = 50.653 cm3  - 12.167 cm3

                                    = 38.486 cm3  


ARIEF RAHMAT SETYAWAN, S.Pd. 13 September 2018 0:0

11 September 2018
Artika zahra pk
Matematika Kelas 7

Ibu,bapak mohon bantu saya , ini bagaimaya caranya Soal : angka satuan dari 2 pangkat 2018 Terimakasih

Mbak Artika di meja belajar..

Silakan download pembahasan dari pertanyaan yang anda ajukan. 

lampiran

Dwi Purnomo 12 September 2018 0:0

11 September 2018
Artika zahra pk
Matematika Kelas 7

Jika x + y = 10 dan x³ + y³ = 2715 Carilah nilai x² + y²=.... Mohon bantuany ya ibu,bapak terimakasih

Mbak Artika di meja belajar..

Silakan download pembahasan dari pertanyaan yang anda ajukan  

lampiran

Dwi Purnomo 12 September 2018 0:0

7 September 2018
Nasywa
Matematika Kelas 6

Diketahui sebuah lingkaran mempunyai diameter 56 cm. Hitunglah luas lingkaran tersebut!

Luas lingkaran = 1/4 x 22/7 x d x d

                           = 1/4 x 22/7 x 56 x 56

                           = 2464 cm2

Selamat belajar 


ARIEF RAHMAT SETYAWAN, S.Pd. 7 September 2018 0:0

31 Agustus 2018
Arman
Matematika Kelas 8

Andi membuka 4 halaman buku Sejarah secara berurytan. Hasil kali angka terkecil dan angka terbesar yang tertera pada halaman buku adalah 15.498. Angka yang tertera pada dua halaman yang lain adalah ....

Mas Arman di meja belajar..

Silakan download pembahasan pertanyaan yang anda ajukan.

Semoga dapat membantu...

lampiran

Dwi Purnomo 3 September 2018 0:0

28 Agustus 2018
Matematika Kelas 5

A.120:-4×12 B.10×-6:5 C.-140+70×2 2 A.250+(-45)×10:(-2)+30 B.(300-100):25×(-17)+564 C.100-24×(-2):16+74

1. A.(120:-4)×12 = -30 x 12

                            = -360

    B. (10×-6):5 = -60 : 5

                       = -12

    C. -140+(70×2) = -140 + 140

                            = 0

2.  A. 250+(-45)×(10:(-2))+30 = 250 + (-45 x -5) + 30

                                             =  250 + 225 + 30

                                             = 505

    B.  (300-100):25×(-17)+564 = (200 : 25) x -17 + 564

                                               = 8 x -17 + 564

                                               = - 136 + 564

                                               = 428

     C.  100- (24×(-2)):16+74 = 100 - (- 48) : 16) + 74

                                           = 100 + 3 +74

                                           = 177 


ARIEF RAHMAT SETYAWAN, S.Pd. 30 Agustus 2018 0:0

 

Ajukan Pertanyaan