Pertanyaan

 

Pertanyaan

Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

 
1 Februari 2008
RISA
Matematika Kelas 9

UNTUK MENENTUKAN NILAI 'T' DALM SUATU PERSAMAAN DLM LINGKARAN

MISALNYA, DALAM PERSAMAAN X2+Y2-6X+8Y-T=0 YANG MENYINGGUNG GARIS 4Y-3X=0

 ATAU DENGAN PERSAMAAN:

X2+Y2-2TX+6Y+49=0 YANG MENYINGGUNG SUMBU X

 ATAU DENGAN PERSAMAAN

X2+Y2=25 YANG MENYINGGUNG Y=X+T

TOLONGIN AKU YA... AKU KURANG PAHAM

TERIMA KASIH BANYAK...XIE XIE 

Begini dhik, langkah2nya adalah:

1. subtitusikan y=mx+k  kedalam persamaan lingkaran
x2+y2+Ax+BY+C=0 dan bentuklah persamaan kuadrat ax2+bx+c=0

2. Syarat garis menyinggung lingkaran jika D=b2-4ac=0 (karena hanya ada 1 titik persekutuan untuk harga x)

Mari kita coba

 4Y-3X=0 dapat diubah menjadi y=(3/4) x

  disubtitusikan ke X2+Y2-6X+8Y-T=0 menjadi X2+(3/4 x)2-6X+8(3/4 x)-T=0

X2+(9/16) x2-6X+6 x-T=0

25/16 x2-T=0 disini a=25/16 ; b=0; c= -T

syarat D=0 maka 02 -4(25/16)(-T)=0

25/4 T=0 maka T=0

 

Penyelesaian soal kedua

 X2+Y2-2TX+6Y+49=0 YANG MENYINGGUNG SUMBU X

Sumbu x itu persamaannya adalah y=0

kita subtitusikan  y=0 ke X2+Y2-2TX+6Y+49=0

X2+(0)2-2TX+6(0)+49=0

 X2-2TX+49=0 disini a=1; b=-2T; c=49 sehingga D=(-2T)2-4(1)(49)=0

 4T2-4(49)=0

T2-49=0

(T+7)(T-7)=0 maka T=7 atau T=-7

 

penyelesaian soal ke 3

 X2+Y2=25 YANG MENYINGGUNG Y=X+T

caranya sama saja dhik

 Y=X+T disubtitusikan ke X2+Y2=25

X2+(X+T)2=25

X2+X2 +2TX + T2=25

2X2+2TX + T2-25=0 disini a=2; b=2T; c=T2-25

Syarat D=0

(2T)2 -4(2)(T2-25)=0

4T2 -8T2+200=0

-4T2 +200=0

T2 -50=0

T=±√50 = ±5√2


NGATIJAN, S.Pd.

18 Januari 2008
Matematika Kelas 9

Volume balon yg berbentuk bola setelah diisi angin menjadi 64 kali volume semula.Berapa kalikah bertambahnya jari-jari balon tersebut?

Misal Volum bola mula-mula = V1=IIr13 <br>

Jika r2 = 2r1 maka V2= II(2r1)3 = 8IIr13 <br> 

Artinya jika jari-jari bola diperbesar 2kali semula, maka Volume bola menjadi 8 kali semula.<br>

8 = 23 <br>

64 = 43 <br>

Jadi jka Volume bola menjadi 64 kali semula, maka jari-jarinya menjadi = 4x semula.


Drs. Sudarsono, M.Ed

17 Januari 2008
Neutron
Matematika Kelas 9

Bagaimana cara mencari nilai x dari soal ini:

6x+2 = (36)x+2

6x+2= 62(x+2) <br>

 6x+2= 62x+4 <br>

x + 2 = 2x + 4<br>

x - 2x = 4 - 2<br>

     -x  = 2<br>

       x  = -2<br>

Jadi x = -2<br>

Semoga Puasssss.....
 


Drs. Sudarsono, M.Ed

15 Januari 2008
lilis
Matematika Kelas 9

tolong tuliskan saya rumus pitagoras

Rumus Pythagoras<br>

Pada sebuah segitiga siku-siku berlaku

:<br> 

Sisi miring kuadrat = Jumlah kuadrat sisi siku-sikunya<br>

Atau c2 = a2 + b2  dimana  c = sisi miring segitiga siku-siku<br>

                                  a = sisi siku-siku I<br>

                                   b = sisi siu-siku II<br>

 


Drs. Sudarsono, M.Ed

12 Januari 2008
fuck ungu
Matematika Kelas 9

pangkat tak sebenarnya dari akar pangkat 3 ¼ ?

Jawab = (1/4)1/3 = (4-1)1/3   =(4 )-1/3 <br>

Semoga Puasssss.... 


Drs. Sudarsono, M.Ed

7 Januari 2008
ANNISA MAYA
Matematika Kelas 9

ARITMETIKA SOSIAL MELIPUTI APA SAJA?

Yang dibahas dalam aritmatika sosial antara lain:

- Nilai keseluruhan dan nilai per unit 

- Uang dalam perdagangan 

- Persentase untung dan rugi:

   a. Persen

   b. Menentukan persentase untung dan rugi           

   c. Menghitung harga Penjualan

   d. Menghitung harga pembelian

- Rabat(Diskon),Bruto, Tara, Neto

- Aplikasi bentuk persen dalam tabungan dan koperasi.

- Bunga tunggal dan pajak

Itu saja Non yang dibahas dalam aritmatika sosial. Met belajar mudahan sukses menghadapi UNAS. 


Murni Kusumawati, S.Pd

5 Januari 2008
rihanna
Matematika Kelas 9

tolong beri bocoran tentang ulangan semester ganjil tahun 2007/2008?

Ulangan semester ganjil sudah lewat kan?

Maaf terlambat jawab ya.

Mudahan nilai Raport non Rihana yang cakep Tuntas semua ya.

Salam manis dan met belajar. 


Murni Kusumawati, S.Pd

23 Desember 2007
fauzi
Matematika Kelas 9

bagaimana cara menyeselesaikan soal in?

Nilai x untuk  3/x-5 = 3/5 

 3/x-5 = 3/5

3/x = 3/5 +5

3/x = 28/5

28x = 15

x = 15/28

 

tapi kalo maksudnya 3/(x-5) = 3/5

maka penyelesainnya sbb:

3(x-5) = 15

x-5 = 5

x =10 


NGATIJAN, S.Pd.

23 Desember 2007
fauzi
Matematika Kelas 9

bagaimana cara mengerjakan soal di bawah ini?

Nilai x untuk 3/x-5=3/5

 

3/x-5 = 3/5

3/x = 3/5 +5

3/x = 28/5

28x = 15

x = 15/28

 

tapi kalo maksudnya 3/(x-5) = 3/5

maka penyelesainnya sbb:

3(x-5) = 15

x-5 = 5

x =10


NGATIJAN, S.Pd.

21 Desember 2007
Gery
Matematika Kelas 9

mana contohnya??

S = akar[ 25 : (5/4 tan 540)]

silahkan teruskan.... semoga berhasil . 


Surahmanto, S.Pd

 

Ajukan Pertanyaan