Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

sifaa

Matematika Kelas 9

suatu peta mempunyai skala 1:3000.000. Peta trsebut diperkecil 60% dan pada peta trsbt diukur jarak dua kota sebesar 8 cm. Jarak sebenarnya dari kedua kota trsbt adalah.... ?

 

Skala pada peta tidak berubah walaupun diperbesar atau diperkecil.

Jarak sebenarnya dua kota = 8 x 3000.000 x 100/60 cm 

                                       = 40.000.000 cm

                                       = 400 km

Demikian semoga jelas.

Gabrille

Matematika Kelas 7

1. Seorang pengelola asrama biasanya menyediakan makanan untuk 8 orang selama 20 hari. Jika masuk anggota baru 2 orang, maka persediaan makanan yg biasanya akan habis dalam waktu ....... hari

terimakasih

Keadaan tersebut merupakan perbandingan berbalik nilai.

  Banyak orang            waktu

        8  -------------->   20 hari

       10  -------------->  x

    Perbandingannya sbb:

    8/10   =  x/20

     10 x  = 8 x 20

         x  = 160/10

         x   = 16

Jadi makanan akan habis selama 16 hari oleh 10 0rang.

putri

Matematika Kelas 5

1. Pak sukri memmpunyai 2 petak sawah,masing2 berbantu persegi panjang.Sisi petak yang pertama setengah panjang sisi petak tanah yang kedua.Luas petak tanah yang kedua 488m2. Tentukan luas petak tanah yang pertama?

 2.Pak Toni memiliki sebidang tanah berbentuk persegi dgn harga 3.125.000,- Apabila tiap 1m2 harga 125.000, berapa panjang sisi persegi tanah tersebut?

3.Ibu membeli karpet berbentuk persegi dengan luas 62.500 cm2.Be4rapa cm panjang sisi karpet? 

mohon dibalas ya pak/bu saya kurang pandai dl matematika sementara anak saya mau ulangan harian ,terima kasih. 

1. Pak sukri memmpunyai 2 petak sawah,masing2 berbantu persegi panjang.Sisi petak yang pertama setengah panjang sisi petak tanah yang kedua.Luas petak tanah yang kedua 488m2. Tentukan luas petak tanah yang pertama?

 2.Pak Toni memiliki sebidang tanah berbentuk persegi dgn harga 3.125.000,- Apabila tiap 1m2 harga 125.000, berapa panjang sisi persegi tanah tersebut?

3.Ibu membeli karpet berbentuk persegi dengan luas 62.500 cm2.Be4rapa cm panjang sisi karpet?

1. p2 = 2p1

    l2  = l1

    luas petak 2 = p2 x l2

           2p1 x l1 = 488

             p1 x l1 = 488/2

             p1 x l1 =244

Jadi luas petak pertama = 244 m² 

2. Luas tanah =  3.125.000 : 125.000x 1m² = 25 m²

   Jadi panjang sisi persegi = 5 m

3. Panjang sisi karpet = akar dari  62.500

                                = 250 cm

Demikian semoga jelas.

leesa

Matematika Kelas 11

salam...

kalau begini

Tentukan nilai sin⁸75^o-cos⁸75^o

 

mohon bantuannya!

Cukup lama ya kita tidak bersua di kbs on line. Semoga selama ini Leesa tidak menemui kesukaran yang berarti. Selamat belajar! lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 27 November 2010 0:0

atik

Matematika Kelas 12

Pak/ bu tolong bantu saya mengerjakan sola berikut. Trima kasih.

 1. ∫ sin √x

        2 √x

2. Sebuah lingkaran dengan panjang jari-jari = 6 berpusat di P(4, -1) diputar dengan R[O, 90º] kemudian dicerminkan terhadap sumbu Y. Persamaan bayangannya adalah...

 3. z adalah proyeksi ortogonal vektor a = pi + 2j + 10k pada b = 2i + pj + k . Bila |z|= 6 maka p = ... ?

 

Selamat belajar! lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 27 November 2010 0:0

rizky

Matematika Kelas 12

hasil dri integral 4 sinx cos 3x adalah. . .

lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 27 November 2010 0:0

iya

Matematika Kelas 11

ibu mau nanya...???

1. Dari seperangkat kartu bridge diambil satu kartu secaraberturut-turut sebanyak dua kali. Tentukan peluang, pengambilan pertama As dan pengambilan kartu King..!

2. Diketahui ΔABC dengan sudut-sudutnya a, b, dan c. Buktikan bahwa jika berlaku: sin a=2 cos b dan sin c. Maka ΔABC sama kaki..!

3. Tentukan persamaan lingkaran yang konsentris (sepusat) dalam lingkaran x² + y² - 2x + 6y + 4 = 0 dan menyinggung sumbu X..!

4. Jika tan α = 3/4 dan 180° < α < 270°, maka anilai tan 1/2α =..

5. Enam siswa terdiri dari 3 siswa pria dan 3 siswa wanita akan duduk berdampingan. Banyaknya cara mereka dapat duduk berdampingan secara selang seling adalah....

Selamat bergabung dengan kbs on line. Kami tunggu pertanyaan Iya yang lain ya ... lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 27 November 2010 0:0

Manda

Matematika Kelas 11

1. Tentukan nilai dari [8 sin 90/17 cos 180/17 cos 360/17 cos 720/17]^4

2. Tentukan nilai dari [tan 20 tan 40 tan 60 tan 80]^6

3. Sederhanakan bentuk persamaan berikut Cos a - Sin a = .......

4. Diket Ctg 49^o = 1/a, tentukan nilai dari sec 49^o

Tks

selamat belajar ya.... lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 25 November 2010 0:0

sultan prasasti

Matematika Kelas 6

ass.  gmn cara mencari jari-jari lingkaran jika luasnya 2.464 cm²????

     mohon penjelasan secapatnya trim\\\\\\\'s...............

wass....

Luas lingkaran = 22/7 . r² 

r² = Luas lingkaran : 22/7

   = 2464 x 7/22

 r = √( 2464 x 7/22 )

   = 10,567961

Jadi jari jari lingkaran 10, 567961 cm atau dalam pembulatan dua desimal 10, 57 cm. Semoga bermanfaat.

Haries Bahtiar

Matematika Kelas 12

sya mnta tlong untuk pnyelesaian soal ini ...

 

100 biji telur berpeluang cacat 5%...

.jika diambil 3 biji telur...

.berapakah peluang satu telur yang cacat?

selamat belajar.... lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 23 November 2010 0:0