Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

ibrahim

Matematika Kelas 9

Seorang pengamat berada di atas mercusuar yang tingginya 36 meter. Ia melihat kapal A dan kapal B yang berlayar di laut. Jarak pengamat dengan kapal A dan B berturut-turut 45 meter dan 39 meter. Posisi kapal A, kapal B dan kaki mercusuar terletak segaris. Jarak kapal A dan kapal B adalah...

Mas Ibrahim di meja belajar..

Silakan download pembahasan dari pertanyaan yang anda ajukan..

Semoga bisa dipahami 

Falisha

Matematika Kelas 6

Sebuah bak penyimpanan berbentuk balok memiliki panjang 15 dm,lebar 12 dm dan tinggi 24 dm.seperenam bagian wadah terisi air,volume air yang harus di masukkan agar air menjadi setinggi 22 dm adalah....dm3.

Selamat pagi ananda Falisha, 

Tetap semangat belajar ya!!

Ibu akan menjawab soal ananda,

Diketahui ; P balok = 15 dm, l balok = 12 dm dan t balok = 24 dm

                  diisi hanya seperenam.

Ditanyakan: Berapa volume yang ditambahkan jika tinggi akhir menjadi

                  22 dm.

Jawab:

  Volume air yang harus ditambahkan =

( 15 x 12 x 22) - 1/6 x ( 15 x 12 x 24)

= 3.960 - 720

= 3.240 dm kubik.

Demikian jawaban dari ibu, semoga bisa dipahami. Selamat belajar!! 

Azahra Rahma Ayunda

Matematika Kelas 6

Selama 7 hari berturut turut , rata2 penjualan kue ubi unggu di toko melia sebanyak 25 pak.Hari senin 25 pak selasa 23 pak rabu 25 pak hari kamis sama dg hari selasa jumat 29 pak dan sabtu 21 pak dan sisanya minggu . Modus penjualan kue ubi unggu di toko melia pada hari

Selamat pagi ananda Azahra,

Salam sehat selalu...

Ibu akan menjawab soal ananda,

 Diketahui : Rata-rata 7 hari adalah 25 pak

Senin = 25

Selasa = 23

Rabu = 25

Kamis = 23

Jumat = 29

Sabtu = 21

Minggu = ...

Ditanya ; Modus ( data yang paling sering muncul)

Jawab:

Jumlah data seminggu = 7 x 25 = 175

Jumlah data senin - sabtu =  146

Minggu menjual sebanyak = 175 -146 = 29 pak

Jadi, modus dari data adalah 29 yaitu di hari Jumat dan Minggu.

Demikian jawaban dari ibu, semoga paham. 

Selamat belajar!!! 

Ezra

Matematika Kelas 6

Afi menuju rumah Mona pada pukul 14.15.dengan kecepatan rata rata 48km/jam.Mona juga menuju rumah Afi pd pukul 14.50dengan kecepatan rata rata 60km/jam melalui jalur yg sama.jarak rumah afi dan mona 100km.jarak yg ditempuh Mona saat berpapasan dengan Afi adalah.... A.28km B.32km C.40km D.72km. {Terimakasih...smoga bp/ibu guru bisa membantu}

Jarak yang sudah ditempuh Afi= 35/60 x 48 = 28 km

Jarak = 100 - 28 = 72 km

Waktu papasan=

Jarak : K1+K2

 72 : (48+60) 

 72 /108

2/3 jam

Jarak papasan Mona =

Waktu papasan x K Mona

2/3 x 60 = 40 km (C) 

Semoga membantu

Falisha

Matematika Kelas 6

Rata rata nilai ulangan siswa kelas 6 Sd maju adalah 72.dikarenakan ada revisi kunci jawaban,8 anak yang sebelumnya mendapat nilai 80 menjadi 74.serelah diubah nilainya,rata rata nilai menjadi 70.banyak siswa kelas 6 sd maju adalah...

 Selamat pagi ananda Falisha,

solusi dari soal ananda sebagai berikut:

Misalkan jumlah siswa kls 6 = n siswa

rata -rata sebelumnya 72, rata-rata setelah ada susulan 70.

maka, 

70 x n = (72 x n) + 8 x ( 74 - 80) 

70 n    = 72 n + 8 x (-6)

70 n    = 72 n - 48 

48       = 72 n - 70 n

48       = 2 n

48/2    = n

24       = n

jadi jumlah siswa kelas 6 SDN Maju ada 24 siswa.

Demikian yang bisa saya sampaikan, semoga bisa dipahami dan jelas.

Selamat belajar!!! 

Aulia

Matematika Kelas 6

Taman Senopati berbentuk persegi panjang dengan panjang 60 m pada sisi panjang diberi fasilitas tempat duduk dan tempat sama jarak antara tempat duduk 4 m dan jarak antara tempat sampah 6 m Jika pada jarak yang sama dipasang tempat duduk tempat duduk pertama dipasang maju 2 m sedang tempat sampah pertama dipasang 4 m dari ujung taman yang sama selisih tempat duduk dan tempat sampah di sisi panjang Taman adalah​

Selamat pagi ananda Aulia,

soal tidak begitu jelas dimengerti maksudnya, tapi ibu akan coba menjawab:

Sisi panjang 60 m

Tempat duduk = [( 60 + 2 ) : 4] + 1 =  15 + 1 = 16 

Tempat sampah = [( 60 + 4 ) : 6 ] + 1 = 10 + 1 = 11

 di situ ada penambahan 1 karena jalan terbuka antara ujung dgn ujung tidak bertemu.

di tambah 2 dan 4 krn ada kata dipasang maju.

Jadi selisih banyak tempat duduk dan tempat sampah pada sisi panjang taman adalah 16 - 11 = 5

jika 2 sisi panjang berarti selisihnya 5 x 2 = 10 

Demikian jawaban dari saya, selamat belajar!!! 

Ignas

Matematika Kelas 6

Jarak Jogja Purworejo 46 km. Budi mengendarai mobil dari Jogja Purworejo pukul 06.58 dengan kecepatan rata-rata 6 km/jam. dari arah berlawanan berangkat dari Purworejo ke Yogyakarta pukul 07.04 jangan kecepatan rata-rata 45 km/jam. Jarak yang sudah ditempuh Udin setelah mereka berpapasan adalah.

Ananda Ignas, selamat siang. Sebelum Pak Guru menjawab, silahkan dicek lagi soalnya. Kecepatan mobil 6 km/jam itu tidak logis, kedua siapa yang berangkat dati Purworejo. Seteleh soal dikoreksi silahkan ditanyakan lagi...
Sunaryo 26 Maret 2020 0:0

Ignas

Matematika Kelas 6

Pelaksanaan pentas seni HUT RI di desa tunas jaya diikuti oleh 5 SD di wilayah tersebut. peserta dari SD tunas 1 mengirim 2 per 5 peserta, serta dari SD tunas dua setengah dari peserta SD tunas 1. Serta dari SD tunas 3 sebanyak 10%, SD tunas 4 mengirim 0,15 peserta dan sisanya peserta dari SD tunas 5. Banyak peserta dari tunas 1 ada 80 orang. Selisih peserta SD tunas 2 dan SD kelas 4 adalah.....

Selamat siang ananda Ignas.... ini jawaban soal ananda.

Banyak peserta pentas seni:

SD Tunas 1 = 2/5 bagian = 40% è ini sama dengan 80 orang

SD Tunas 2 = ½ x 2/5 = 1/5 bagian = 20%

SD Tunas 3 = 10%

SD Tunas 4 = 0,15 = 15%

SD Tunas 5 = 100% – (40 + 20 + 10+ 15) % = 15%

Selisih SD Tunas 2 dengan Tunas 4 = 5% è yaitu 5/40 x 80 orang = 10 orang 

Wianu

Matematika Kelas 6

sebidang tanah berbentuk segitiga siku-siku dengan ukuran kedua Sisi penyikunya 24 m dan 77 m di sekeliling lahan tersebut dipasang pagar dan disisakan 2 meter untuk pintu masuk pagar panjang tersebut adalah

Selamat pagi ananda Wianu,

untuk soal ananda semoga tidak salah ngetik soal ya,

sebuah segitiga memiliki 2 sisi penyiku dan satu sisi miring dan utk segitiga siku-siku berlaku triple pythagoras utk ketiga sisinya.

Tapi soal ananda kok bukan tripel sehingga nanti hasilnya bil desimal yang saya bulatkan.

sisi miring = akar kuadrat dari ( 77 kuadrat + 24 kudrat)

= akar kuadrat dari 6505

= 80,65

Jadi panjang pagar = keliling segitiga - lebar pintu

    = ( 77 + 24 + 80,65) - 2

    = 181,65 - 2

    = 179,65 m

demikian jawaban dari saya semoga bisa dipahami.

Selamat belajar!!! 

diazena

Matematika Kelas 9

Pak ahmad memiliki kawat sepanjang 90m. Kawat tersebutbakan dibuat limas dengan alas prsegi. Panjang rusuk alas 15 cm dan rusuk tegaknya 19cm. Dengan bahan yang ada,pak ahmad mampu membuat berapa limas?berpa panjanh sisa kawatnya?

Mas diazena di meja belajar. 

Diketahui panjang kawat 90 m 

Dibuat limas dgn alas prsegi. Rusuk alas 15 cm dan rusik tegak 19 cm.

Kebutuhan kawat utk 1 limas = 4 × 15 + 4 × 19

                                                      = 60 + 76

                                                       = 136 cm

Banyak limas yang dapat dibuat = 9000 : 136

= 66 limas

Sisa kawat = 9000 - 66×136

= 9000-8976

=24 cm