Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

Rinda

Matematika Kelas 9

saya masih belum bisa menentukan sifat kekongruenan dua segita , minta contoh2 soal yaaa, saya ngerti s,s,s  s,sd,s   sd,s,sd   tapi kalo uda ada gambarnya , bingung ini termasuk yang mana.

silahkan download lampiran

NGATIJAN, S.Pd. 22 April 2015 0:0

uma

Matematika Kelas 9

diketahui sistem persamaa 7x + 2x = 11 dan 4x - 6y = 42 nilai x + y = .....

silahkan download ya Uma... lampiran

Murni Kusumawati, S.Pd 17 April 2015 0:0

Nisa'ul Muthoharoh

Matematika Kelas 8

Kerangka model limas dengan alas berbentuk pergi panjang dengan panjang lebarnya masingmasing 16 cm dan 12 cm, sedangkan tinggi limas 24 cm. Tentukan panjang kawat yang diperlukan untuk membuat kerangka model limas tersebut.

Silahkan download yaaaa...ditunggu soal yang lain lampiran

Murni Kusumawati, S.Pd 17 April 2015 0:0

margaretha

Matematika Kelas 11

saya punya beberapa soal tlong di bantu ya bu..

1. persamaan polinom yang akar-akarnya dua kali akar-akar polinom

x³ + (a + 2)x² + (ab-7)x + abc = 0. niai a + b +c =

2. suku banyak f(x) habis di bagi oleh (x-1) , jika f(x) di bagi (x² - 1) , maka sisa nya...

3.suatu suku banyak p(x) = 3x³ - 4x^2 -- 6x + k habis di bagi oleh (x-2) . sisa pembagian p(x) oleh (x² + 2x +2 ) adalah

 mohon bantuan secepat nya ya bu.. trima ksh 

silakan unduh jawaban kami lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 14 April 2015 0:0

Annisa

Matematika Kelas 9

Pak/bu bolehkah saya minta soal2 UN SMP 2014/2015. Terimakasih.

Mbak Annisa di meja belajar,

Untuk Soal-soal UN Tahun 2014/2015kami tidak punya...

Kami punya soal latihan soal UN untuk persiapan UN Tahun 2014/2015 besok. Silakan didownload.

Dina reby Gumbiraty

Matematika Kelas 10

Sebuah balok ABCD.EFGH memiliki panjang rusuk-rusuk : AB= 6cm ; AD= 8cm , BD= 10 cm dan DH= 24 cm. Hitunglah : a) Panjang HB b) Besar sudut BDC c) Besar sudut antara HB dan bidang CDHG d) Besar sudut antara HB dan bidang ABCD

silakan unduh jawaban kami. Selamat belajar! lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 11 April 2015 0:0

trisni

Matematika Kelas 11

Tentukan turunan pertama dari y= x2 sin x

Silakan unduh jawaban kami. Kirim lagi pertanyaanmu ya ... selamat belajar! lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 9 April 2015 0:0

Heri

Matematika Kelas 12

Jawablah pertanyaan berikut ini:

1. Baju dengan harga Rp 50,- (dalam ribuan) terjual sebanyak 20 buah, ketika harga naik Rp 60,- terjual sebanyak 15. Tunjukkan fungsi permintaannya!
2. Bila fungsi penawaran ditunjukkan oleh persamaan Q = 4P – 20
   1. Bila harga barang Rp 30, berapa jumlah barang yang ditawarkan?
   2. Bila produsen menawarkan barang sebanyak 120, berapa harga penawarannya?
   3. Berapa harga terendah yang ditawarkan produsen?
3. Suatu fungsi permintaan dan penawaran ditunjukkan oleh persamaan:

 Q_D = 80 – 2P Q_S = -40 + 2PBerapa harga dan jumlah keseimbangannya?

1. Fungsi permintaan dan penawaran ditunjukkan oleh:

P_d = -3Q + 50P_s = 2Q + 25a.       Apabila dikenakan pajak sebesar Rp 1 per unit bagaimana posisi keseimbangan setelah pajak?b.      Berapa beban pajak yang ditanggung oleh konsumen?c.       Berapa beban pajak yang ditanggung oleh produsen?d.      Berapa pendapatan pajak yang diterima oleh pemerintah?

1. Suatu fungsi permintaan ditunjukkan oleh:

P_d = -3Q + 50P_s = 2Q+ 25Dan seandainya pemerintah memberikan subsidi sebesar Rp 1 per unit maka hitunglah:a.  Harga dan kuantitas setelah subsidi.b.  Besarnya subsidi yang dinikmati oleh konsumen.c.  Besarnya subsidi yang dinikmati oleh produsen.d.  Besarnya subsidi yang dikeluarkan oleh pemerintah6. Berapakah nilai dari turunan y = 6x³ +4x -3x +15

Silakan unduh jawaban dari kami lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 9 April 2015 0:0

Enggal

Matematika Kelas 12

Suatu jenis bakteri dalam satu detik akan membelah diri menjadi dua. Jika pada saat permulaan ada 10 bakteri, maka setelah 6 detik bakteri tersebut akan menjadi......

silakan unduh jawaban kami ... lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 7 April 2015 0:0

didit Satriadi.R

Matematika Kelas 10

Buktikan kebenaran identitas berikut! a. ( 1+cos x )( 1 - cos x ) = sin x cos x tan x b.{cos^2 a-sin^2 a}/{cos^4 a-sin^4 a} = 1 c. tan 0 sin 0 + cos 0 = {1}/{cos^0} d.{sin^3 x-cos^3 x}/{sin x - cos x} = sin x cos x + 1 e. ( 1 + sin x + cos x)^2 = 2(1+sin x)(1+ cos x)

silahkan unduh jawaban kami .... selamat belajar! lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 7 April 2015 0:0