Pertanyaan

 

Pertanyaan

Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

 
8 Februari 2018
Aldo Andrian
Bahasa Indonesia Kelas 8

Assalamu'alaikum Pak/Bu Saya ingin bertanya, kira;kira aspek apa saja ya yang perlu diresensi dari film Terima kasih sebelumnya

Waalaikumsalam wr. wb.

Selamat bergabung dengan KBS, Aldo.

Resensi ataupun teks ulasan antara buku dan film sebenarnya tidak terlalu jauh. Bahkan, dalam struktur ulasan cara penulisannya sama (orientasi, tafsiran, evaluasi, dan rangkuman). Perbedaannya hanya pada isi yang diulas atau yang diresensi saja.

Pada bagian orientasi, Aldo dapat memaparkan garis besar film tersebut, seperti judul, sutradara, pemain film, serta garis besar cerita. Sampaikan juga apakah film ini diadaptasi dari novel tertentu.

Pada bagian tafsiran, Aldo dapat memaparkan secara lebih detil mengenai isi cerita dan bagaimana pemain dalam membawakan karakter tokoh tersebut.

Pada bagian evaluasi Aldo dapat memasukkan bagian keunggulan dan kekurangan dari film tersebut. Apakah ceritanya masuk akal, tema yang diangkat menarik, tata artistik yang mampu memikat penonton, atau pemilihan kostum yang tepat sehingga adegan yang ditampilkan pas dengan keadaan yang tertulis dalam skenario.

Terakhir Aldo dapat merangkum keseluruhan ulasan dengan memberikan penekanan pada seberapa layak film ini untuk ditonton atau memberikan rekomendasi kepada kalangan tertentu untuk menyaksikan film tersebut.

Demikian penjelasan mengenai resensi film dan selamat menulis resensi, Aldo.


YETI YULIANA 12 Februari 2018 0:0

6 Februari 2018
yani
Bahasa Indonesia Kelas 6

masih sulit membedakan ekposisi dan argumentasi bu beri contoh dong dan cara membedakan dalam sebuah paragraf

Ananda Yani yang baik, Ibu akan mencoba menjawab pertanyaan Ananda.

Persamaan eksposisi dan argumentasi adalah:

1. Eksposisi dan argumentasi sama-sama menjelaskan pendapat, gagasan, dan keyakinan kita.

2. Eksposisi dan argumentasi sama-sama menentukan fakta yang diperkuat atau diperjelas dengan angka, peta, grafik, diagram,gambar, dan lain-lain.

3. Sama-sama memerlukan analisis dalam pembahasan.

4. Eksposisi dan argumentasi sama-sama menggali ide dari pengalaman, pengamatan/penelitian, sikap, dan keyakinan.

Perbedaan eksposisi dan argumentasi

1. Tujuan eksposisi hanya menjelaskan dan menerangkan sehingga pembaca memperoleh informasi yang sejelas-jelasnya. Argumentasi bertujuan untuk  mempengaruhi pembaca sehingga pembaca menyetujui pendapat dan keyakinan kita benar.

 2. Eksposisi menggunakan contoh, grafik, data, dan lain-lain untuk menjelaskan sesuatu yang kita kemukakan. Argumentasi memberikan contoh, grafik, data, dan lain-lain. Untuk membuktikan bahwa sesuatu yang kita kemukakan itu benar.

3. Penutup pada eksposisi  biasanya menegaskan lagi dari sesuatu yang telah diuraikan sebelumnya. 

4. Penutup pada argumentasi biasanya berupa kesimpulan atas sesuatu yang telah diuraikan sebelumnya.

Contoh Eksposisi

       Ikan merupakan salah satu binatang yang biasa dipelihara manusia. Ikan sangat beragam, mulai dari warna, jenis, juga harganya. Dengan memelihara ikan, akan memberikan ketenangan dan kesenangan bagi pemiliknya begitu juga bagi orang yang melihatnya. Dalam memelihara ikan kita harus berhati-hati, karena jika perwatannya tidak sesuai maka ikan akan terhambat perkembangannya.

Contoh Argumentasi

      Mempertahankan kesuburan tanah merupakan syarat mutlak bagi setiap usaha pertanian. Selama tanaman dalam proses menghasilkan, kesuburan tanah akan berkurang.Oleh karena itu kesuburan tanah wajib diperbaiki kembali. Cara memperbaikinya bisa dengan melakukan pemupukan dan pengolahan lahan pertanian dengan benar.

Demikianlah jawaban dari Ibu. Terimakasih

Selamat belajar. 

 

 


GATI INDAH MERDEKAWATI 6 Februari 2018 0:0

6 Februari 2018
nailu
Bahasa Indonesia Kelas 6

bu mau tanya cara membedakan makna tersurat dan tersirat dalam sebuah paragraf. bantu jelaskan ya agar aku mudah mengerti

Nailu yang baik, ibu coba jawab ya ..

Makna tersurat adalah makna yang disampaikan secara jelas dan dapat dipahami seperti yang  tertulis atau yang diucapkan. kita dapat langsung memahami dan menangkap pesan yang ingin disampaikan hanya dengan membaca kalimat yang tertulis atau mendengarka/memperhatikan kata-kata/kalimat yang diucapkan. Dengan kata lain makna tersurat adalah makna pesan tersebut langsung tertulis dalam teks.

contoh : Ayah pergi ke kantor. (kalimat ini jelas maknanya)

Makna tersirat adalah makna tulisan atau pembicaraan yang tidak disampaikan secara gamblang tetapi secara tersembunyi dan hanya dapat dimengerti dengan benar-benar memahami keseluruhan pembicaraan atau tulisan.

contoh: minuman instan sangat nikmat diminum, apalagi jika disajikan dalam keadaan dingin. Namun baru-baru ini ada hasil penelitian mengenai daftar minuman instan yang belum terdaftar dan ternyata memiliki kandungan yang berbahaya.

Pada contoh paragraf di atas kita dapat memahami kata-katanya secara jelas, namun bila kita pahami lebih lanjut ada makna tersirat dalam paragraf tersebut yaitu kita sebagai konsumen sebaiknya lebih berhati-hati dalam mengonsumsi minuman-minuman instan.

Jadi dapat disimpulkan bahwa makna tersirat makna pesan tidak langsung tertulis, jadi harus mencermati teks untuk bisa menemukan makna tersirat suatu teks.


SRI KUSWANDANI 6 Februari 2018 0:0

4 Februari 2018
Lia
Bahasa Indonesia Kelas 9

Permisi,pak/bu mau nanya penulisan harimau sumatra yang benar gimana ya bu?

 

Selamat datang di kbs, Lia yang rajin.

Penulisan harimau sumatra betul kecil karena itu jenis harimau. Ada harimau jenis lain yaitu harimau jawa.

Demikian jawaban dari Ibu semoga paham. Sukses untuk Lia.


Dra. Yurin Gagarin 5 Februari 2018 0:0

4 Februari 2018
Syifa
Bahasa Indonesia Kelas 9

apa perbedaan dari tafsiran dan evaluasi dalam teks ulasan?

Selamat bergabung dengan KBS, Syifa.

Baik Syifa terkait dengan pertanyaanmu mengenai perbedaan tafsiran dan evaluasi akan ibu jawab. Tafsiran berisi gambaran detail mengenai sebuah karya, baik novel film, drama, atau buku nonsastra. Dalam tafsiran yang diulas bagian kualitas, keunikan, atau keunggulan bagian karya, dan lainnya.

Sedangkan evaluasi berisi pandangan pengulas terhadap hasil karya yang diulas. Evaluasi dilakukan setelah melakukan tafsiran sehingga pengulas bisa memberi penekanan bagian yang mempunyai nilai dan bagian yang kurang dari sebuah karya.


YETI YULIANA 5 Februari 2018 0:0

4 Februari 2018
vera kusuma
Bahasa Indonesia Kelas 8

assalamualaikum wr.wb Pak/Bu, saya mau tanya. Sinopsis itu gimana ya? apakah seperti ini: Burlian adalah anak ketiga dari empat bersaudara dari pasangan Nurmas dan Syahdan. Dalam novel ini Nurmas dan Syahdan lebih sering disebut dengan panggilan Mamak dan Bapak. Anak pertama keluarga ini adalah Eliana atau biasa dipanggil Eli. Eliana adalah seorang anak pemberani dan bisa diandalkan. Tetapi dalam pandangan Burlian, kakaknya ini adalah kakak yang paling menyebalkan dan cerewet. Selanjutnya, anak kedua dari pasangan ini adalah Pukat si anak pintar. Pukat memanglah anak yang pintar karena dia bisa menjawab berbagai pertanyaan dengan tepat. Bagi Burlian, Pukat adalah kakak, teman bermain dan juga teman dalam melancarkan aksi-aksi jahil mereka, dan anak bungsu dari keluarga ini adalah Amelia atau biasa dipanggil Amel si anak yang kuat. Kuat disini bukan dimaksudkan dalam masalah fisik, tapi kuat disini dalam hal pemahaman baiknya. Novel ini menceritakan bagaimana masa kecil Burlian. Cerita ini dimulai dengan cerita Mamak tentang hari kelahiran Burlian si anak spesial. Diceritakan bahwa seminggu sebelum Burlian lahir ada kejadian menakutkankan yang terjadi. Kejadian itu berhubungan dengan kuburan belakang rumah mereka yang angker. Setelah selesai mendengar cerita tersebut, keempat anak-anak Mamak tersebut nampak ketakutan. Sebab musabab Mamak menceritakan kisah tersebut bermula dari pertengkaran Amelia dan Burlian. Setelah beberapa waktu datanglah para insinyur-insinyur yang berasala dari Jakarta ke kampungannya untuk melakukan eksplorasi geologis tentang keberadaan minyak bumi di daerah itu yang berakhir dengan mengecewakan. Cerita yang disampaikan dalam novel ini tidak selalu memiliki kaitan. Kebanyakan adalah peristiwa-peristiwa penting yang terjadi dalam hidup Burlian. Seperti misalnya tentang teman sekolahnya yang bernama Ahmad. Awalnya Burlian mengira Ahmad hanya anak yang pemalu, tidak popular dan juga tidak penting. Tetapi setelah mulai dekat dengan Ahmad, ia menyadari bahwa Ahmad memiliki bakat besar dalam hal bermain sepak bola sampai dijuluki Maradona kampung. Tapi sayang beribu sayang akhir dari kisah Ahmad tidaklah bahagia karena saat ia akhirnya menemukan sebuah kebahagian kecil dalam hidupnya takdir berkata lain ia harus menjemput ajalnya karena digigit ular. Ada banyak sekali cerita seperti ketika Burlian menunggu durian jatuh di kebun bersama Bakwo Dar, cerita masuknya program SDSB ke kampung, cerita tentang Pak Bin yang selama 25 tahun pengabdiannya sebagai guru belum juga diangkat sebagai PNS, awal pertemuannya dengan Nakamura-san, mengenai seberapa besar cinta Mamak, pemilihan kepala kampung, tentang robohnya sekolah, serta bagaimana ketika mengintip putri mandi juga kejadian ketika ABRI masuk desa. Setiap kejadian yang terjadi dari hidup Burlian memberikan kita banyak sekali pengertian hidup yang mungkin luput dari pemahaman kita. Cerita ini diakhiri dengan menyebutkan 10 tahun setelah peristiwa-peristiwa penting itu berlalu, saat itu Burlian sedang berada di Pelabuhan Kapal Tokyo. Burlian menceritakan selama masa 10 tahun itu ia belajar banyak hal dari potongan masa kecilnya di kampung. Dan akhirnya kisah ditutup dengan pertemuannya dengan Keiko-chan. segera dijawab ya pak/bu guru... terimakasih sebelumnya :)

Selamat bergabung bersama KBS, Vera.

Sinopsis adalah sebuah ringkasan novel yang merupakan bentuk pemendekan dari sebuah novel dengan tetap memerhatikan unsur-unsur intrinsik novel tersebut. Menulis sebuah sinopsis merupakan suatu cara yang efektif untuk menyajikan karangan (novel) yang panjang dalam bentuk singkat. Oleh karena itu, sinopsis yang sudah Vera buat perlu diefektifkan kembali agar tidak terlalu panjang. Sinopsi yang ditulis oleh Vera sudah cukup baik hanya saja masih dibutuhkan pemadatan. Tidak perlu dipaparkan semua peristiwa yang terjadi, cukup hanya intinya saja. Semoga Vera paham dengan jawaban ini.

Selamat menulis sinopsis, Vera. 


YETI YULIANA 4 Februari 2018 0:0

4 Februari 2018
Maura
Bahasa Indonesia Kelas 9

Selamat malam, Mau nanya apa akibat konflik dari kutipam teks cerita berikut Mia menatap Sari,Kanisa,dan Iyang yang meninggalkannya di selasar kelas. Mia tidak mengerti kenapa ketiga temannya itu tidak mau pulang bersamanya. Mia mengingat-ingat perbuatan dan perkataannya yang membuat ketiga temannya berubah itu. "Oh... aku tahu,rupanya ini yang membuat mereka begitu," gumamnya. Mia segera berbalik menuju parkiran sepeda "Besok akan aku jelaskan.Waktu itu aku tdk ikut karena disuruh ibu beli obat," katanya dalam hati. "Maaf ya aku tdk bs ikut kalian,aku hrs cepat pulang," kata mia suatu hari kepada 3 twmannya. "Oh gitu,oke," seru kanisa "Yasudah sana pulang,biar kami sendiri yang selesaikan masalah ini," Akibat konflik : A. Mia tidak ditemani lagi B.Kanisa marah pada Mia C. Mia beli obat D. Mia harus menjelaskan masalahnya Terimakasih:)

Selamat bergabung bersama KBS, Maura.

Penyebab konfliknya adalah kesalahpahaman ketika Mia tidak bisa ikut teman-temannya. Maka, akibat konflik A. Mia tidak ditemani lagi. 


YETI YULIANA 4 Februari 2018 0:0

2 Februari 2018
Riri
Bahasa Indonesia Kelas 9

Assalamualaikum Bapak/Ibu guru. Conth soal: Kejayaan penguasa itu kini tinggal […]. Yang ada hanya beberapa bangunan penanda keberadaannya pada zaman dahulu. Apakah jawaban titik² di atas sejarah? Atau cerita. Tolong beri penjelasannya, terimakasih.

Selamat bergabung di kbs, Riri.

Jawaban yang paling sesuai adalah sejarah karena berkaitan dengan peristiwa masa lampau yang dipaparkan di dalam konteks kalimat.

Semoga terbantu dengan penjelasan ini. 


YETI YULIANA 4 Februari 2018 0:0

2 Februari 2018
Bila
Bahasa Indonesia Kelas 9

Bagaimana cara mencari penyebab konflik yang tepat jika semua pilihan jawaban memungkinkan?

Selamat bergabung dengan KBS, Diandra.

Untuk menentukan sebuah penyebab konflik tentunya kita harus mencari tahu dulu apakah masalah atau konflik yang ada dalam teks. Oleh karena itu, sebaiknya disertakan kutipan teks yang ada sehingga penyebab konflik dapat kita analisis bersama. Kami tunggu kutipan teks terkait sehingga bisa membantu Diandra menentukan penyebab konfliknya.

Selamat belajar. 


YETI YULIANA 4 Februari 2018 0:0

1 Februari 2018
Dinda astika
Bahasa Indonesia Kelas 9

Makna kata terkutuk A. Terkena makian dari orang lain B. Terkena sumpah serapah daru seseorang C. Perlakuan hina dari sesama manusia D. Terkena laknat dari Tuhan

Selamat bergabung di KBS, Dinda.

Makna kata kutuk secara leksikal:

1. doa atau kata-kata yang dapat mengakibatkan kesusahan  atau bencana kepada seseorang.

2. kesusahan atau bencana yang menimpa seseorang disebabkan doa atau kata-kata yang diucapkan orang lain.

Pertanyaan Dinda terkait makna kata terkutuk seharusnya disertai dengan kalimat yang mengiringinya sehingga dapat dimaknai secara kontekstual. Namun, terkutuk juga dapat dimaknai terkena kutukan atau celaka. 

Baik Dinda, kirimkan pertanyaan secara lengkap ya beserta ilustrasi kalimatnya karena dalam bahasa Indonesia konteks kalimat dapat memengaruhi jawaban. 


YETI YULIANA 2 Februari 2018 0:0

 

Ajukan Pertanyaan