Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS
Pertanyaan
Pertanyaan
Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS
aku mau nanya fungsi dari segitiga pascal itu apa aja?
Salah satu kegunaan dari barisan bilangan Segitiga Pascal adalah untuk menentukan koefisien-koefisien suku-suku hasil perpangkatan (a+b).
(a+b)0 1
(a+b)1 1 1
(a+b)2 1 2 1
(a+b)3 1 3 3 1
Perhatikan (a+b)3 di atas.
Koefisien dari a3 adalah 1, koefisien dari a2b adalah 3, koefisien
dari ab2 adalah 3 dan koefisien dari b3 adalah 1.
Apabila Azzahra sudah di kelas XI akan mempelajari teori probabilitas juga akan menjumpai kegunaan segitiga Pascal
Kegunaan lain adalah sebagai salah satu topik latihan bagi programer pemula untuk mempelajari perulangan, penggunaan array multidimensi, atau rekursi (silahkan Azzahra tanya ke guru TI atau pembimbing TOKI di sekolahmu).
Selamat belajar ...
saya mau tanya bagaimana cara menghiung luas segiempat dengan sisi 84,151,82,160
saya sudah coba membagi jadi dua buah segitiga tapi dengan rumus
1/2*a*b*sin a
saya tidak tahu cara mencari sudut a
terima kasih
Apabila diketahui koordinat titik-titik sudutnya : bisa dicari luasnya. Apabila hanya diketahui panjang sisinya mungkin bisa menggunakan rumus sederhana untuk menghitung luas bangun tak beraturan yang sudah ditemukan oleh Fahmi Rusnanta, asli Kota Madiun sebagai Juara dalam Lomba Karya Ilmiah Nasional dengan judul Modernisasi Rumus Segitiga untuk Menemukan Luas Segi Empat Sembarang. Sayang sekali saya belum bisa menemukan contoh rumusnya.
mao tanya tentang sructure narrative text yang evaluation samma reorientation .. masih ragu isinya tentang apa ? makasih ...
tolong dikasih contohnyaa jugaa ya :)
Genres | Social Function (Tujuan / Fungsi Sosial) | Generic Structure (Struktur) | Significant Lexicogrammatical Features (Ciri – ciri yang menonjol) |
| Narrative | To amuse, entertain, and to deal with actual or vicarious experiences in different ways. (Untuk menghibur pembaca melalui cerita). | a. Orientation: Sets the scene and introduces the participants. (Memperkenalkan tokoh dan setting).b. Complication : A crisis arises (Munculnya masalah).c. Resolution : the crisis is resolved (Terselesainya masalah).e. Evaluation : A stepping back to evaluate the plight. (Melangkah ke belakang untuk memikirkan nilai / makna sebuah peristiwa, bisa ada dan tidak)d. Reorientation : Optional (Bisa ada / atau tidak ada fungsinya menyimpulkan isi cerita ) | a. Focus on specific usually individualized participants. (Fokus pada tokoh – tokoh tertentu secara individu).b. The use of Simple Past (Penggunaan Tenses Masa Lampau)c. The use of temporal conjunction (Penggunaan kata penghubung yang menunjukkan waktu ex : After, before, when dll).d. The use of noun phrases (Penggunaan frasa kata benda yang kaya dengan adjective misalnya : long black hair, two red apples. |
jelaskan apa saja tentang kalimat suggestion?
Salah satu materi kelas XI di semester 1 adalah Giving Advice yang artinya memberikan nasihat. Kata-kata yang sering digunakan untuk memberikan nasihat antara lain:
You’d better….
You ought to ….
You must…
You should….
You have to…
Operator 16 Juli 2009 0:0
apa contoh dialog yang menggunakan expressing satisfaction dan dissatisfaction??
I give you the example:
EXPRESSING SATISFACTION AND DISSATISFACTION
(Mengungkapkan rasa puas dan tidak puas)
Text 1
(At lunch time, Machiko and Roberto were hungry. They found a restaurant near the college. The menu looked very good. They chose a table at the salad bowl, sat down, and read the menu. Then they waited. They waited for a long time. At last the waiter comes.)
Waiter : Yes?
Machiko : I’d like salad fruit, please.
Waiter : Cottage cheese, yoghurt, or sherbet?
Machiko : Er, yoghurt, please.
Waiter : Anything else?
Machiko : Yes, I’ll have some bread and a glass of white wine.
Waiter : (to Roberto) and you?
Roberto : The chef’s salad – large, with bread and red wine, please.
(After the waiter left)
Machiko : The waiter was unfriendly, wasn’t he?
Roberto : No, not unfriendly. He was rude.
(Michiko and Roberto waited more than ten minutes. Their food finally arrived.)
Roberto : Large? This is small salad.
Machiko : And this is sherbet instead of yoghurt.
Roberto : The bread is hard.
Machiko : It’s not fresh at all. It’s stale. I can’t eat it.
Roberto : And I can’t drink this wine chilled. It’s warm.
Machiko : Terrible. There’s no butter for the bread, either.
Roberto : Where’s the waiter?
Machiko : I don’t know. He’s probably gone to lunch at another restaurant.
apa yang dimaksud dengan organ tubuh manusia?
Organ adalah bagian tubuh manusia. Secara fisiologis, organ tersusun atas beberapa jaringan, dan setiap jaringan tersusun atas sel yang sejenis. Sel adalah bagian terkecil dari tubuh makhluk hidup.
Operator 15 Juli 2009 0:0
bagaimana cara agar mudah memahami berbagai essai teks (descriptive, recount, narrative)
Dana, your question is how to differenciate descriptive, recount, and narrative. Good question. It's not difficult to differenciate them. Descriptive is to describe something, it can be people, place, animal, etc. So, the text uses present tense in describing them. Recount text uses past tense as it tells the past experience/event. Narrative is to entertain or amuze the readers, it can be story, legend, folktale, etc and usually uses past tense.
Dana, thanks for your question. Good luck.
I\'ll be very happy if you would be willing to answer my question. My question is related to \'Procedure Text\'. on your explanation I\'ve read in this site, you gave an example of procedure text: Aim How to Make a Cheese Omelet materials: Ingredients 1 egg, 50 g cheese, ¼ cup milk, 3 tablespoons cooking oil, a pinch of salt and pepper Utensils Frying pan, fork, spatula, cheese grater, bowl, plate Method 1. Crack an egg into a bowl 2. Whisk the egg with a fork until it is smooth 3. Add milk and whisk well 4. Grate the cheese into the bowl and stir 5. Heat the oil in a frying pan 6. Pour the mixture into the frying pan 7. Turn the omelet with a spatula when it browns 8. Cook both sides 9. Place on a plate; season with salt and pepper 10.Eat while warm. From the example above, The Materials consist of Ingredients and Utensils, Is it right? Meanwhile, in your explanation about the generic Structure of the text, you translated materials as \'bahan-bahan\'. Please explain me clearer about them. I\'m honestly still confused of \'materials\' in Procedure Text. Does it include ingredients and utensils/tools, or just ingredients?. Thanks a lot before.
In my opinion, materials include ingredients and utensils/tools, so in your procedure text the materials consist not only ingredients but also utensils/both. Please write both separately. Tq
apa yang dimaksud gradien. . .?
Gradien adalah nilai kemiringan atau kecondongan suatu garis. Nilainya adalah komponen tegak dibagi komponen mendatar dari garis tersebut. Jika garis tersebut condong ke kanan atas atau ke kiri bawah garis tersebut gradiennya bernilai positif, jika condong ke kiri atas atau ke kanan bawah garis tersebt bernilai negatif.
Operator 13 Juli 2009 0:0
seorang anak disuruh membuat alas duduk bentuk segi 5 dengan keliling 200cm.
berapa ukuran panjang dan lebar als tersebut??
alas dudkuknya berbentuk segilima beraturan ? apabila alas duduk tersebut berbentuk segi lima beraturan ABCDE dengan pusat O maka ukuran dan panjang dan lebar alas tersebut dapat dihitung dengan cara menghitung terlebih dahulu panjang sisinya yaitu 200 cm /5 adalah 40 cm, berikutnya tentukan jari-jarinya dengan menggunakan (40/sin 72o ) = 2R . setelah diperoleh jari-jarinya kemudian perhatikan segitiga samakaki ODC dimana O' adalah proyeksi titik O pada DC. Tentukan panjang OO' yaitu dengan menggunakan OO'= R cos 36o . Panjang dan lebar alas duduk tersebut = AO'
