Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS
Pertanyaan
Pertanyaan
Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS
sebuah balok dengan panjang 40 cm, lebar 30 cm, dan tingginya 27 cm. hitunglah salah satu diagonal ruangnya.terima kasih
terima kasih
JAWAB:
Panjang diagonal ruang balok = akar dari 402 + 302 + 272
= akar dar 1600 + 900 + 729
= akar dar 3229
= 56,85 cm
bagaimana sebaiknya saya mempersiapkan diri untuk osn? adakah buku yang baik untuk belajar olimpiade? trims
Untuk osn pelajarai pada mataeri di level yang lebih atas, Semua buku bisa digunakan untuk belajar.
RR.RETNO YOSIANI T SARI, S.Pd. 18 April 2011 0:0
Ass Wr. Wb.
Bapak/ibu pengajar tolong bantu saya untuk mengerjakan soal ini,
a.) Panjang sisi sebuah segitiga sama sisi 4n cm. Jika luasnya tidak lebih dari 36(akar)3 cm, maka panjang sisi segitiga yang mungkin adalah..
b.) Sebuah pelat baja berbentuk persegi panjang dipanaskan, sehingga mengalami pertambahan panjang dan lebar 1% dari mula-mula, maka luas pelat baja menjadi.......% kali luas mula-mula
Tolong dijawab secepatnya, dan Terimakasih...
Panjang sisi sebuah segitiga sama sisi 4n cm. Jika luasnya tidak lebih dari 36(akar)3 cm, maka panjang sisi segitiga yang mungkin adalah..
Salah satu alternatif jawaban.
Segitiga sama sisi dengan panjang sisi 4n maka tinggi segitiga tersebut 2n√3.
Jika luasnya tidak lebih dari 36√3 cm2
1/2 (4n x 2n√3) < 36√3
4n2√3 < 36√3
n < 3
Jadi panjang sisi segitiga tersebut kurang dari 12 cm
The ratio of the measure of an angle to that of an adjacent angle in a parallelogram is 2:3. Find the measure of each of the interior angles in that parallelogram
Answer:
The sum of the ratio is = 2 + 3 = 5. This equal to 900 , So one of the measure of each interiors angle in the parallelogram is (2/5) x 900 = 360 and another is (3/5) x 900 = 540 .
That is the simple answer. I hope you can get it. Thank you so much. Good luck, Bye...
cos alpha = 5/13 susut lancip , maka niali dari 2 sin alpha ...... Tolong Bapak/ibu guru kalau bisa secepatnya melalui email saya
bila diketahui cos α = 5/13 dan α adalah sudut lancip maka Stephen dapat menentukan nilai sin α . Gunakan segitiga ABC siku-siku di B dengan perbandingan sisi siku-siku di samping sudut α dibagi sisi miring adalah cos α = 5/13, sehingga nilai sin α = 12/13. Selanjutnya dapat ditentukan nilai 2sin α = 24/13. Selamat belajar!
Dra. Ida Lydiati, MM 16 April 2011 0:0
bisa minta tolong buatkan beberapa dialog ttg congratulating dan yg agak panjang?
EXPRESSING LIKE/Congratulation
Rina: What do you think about this blue dress? This is for you Tina.
Tina : Beautiful! I like it. Thank you Rin, you know what I want.
Rina : You're welcome. Tin, congratulation. You won the speech contest last week.
Tina :Thank you.
Intan, please try to create your own dialogue expressing 'dislike'. Send it and I'll check it.
silakan adik mengembangkan sendiri selamat belajar
bagaimana cara cara membedakan defining clouse dan non-defining clouse?
Definition: A defining relative clause (also called identifying relative clauses or restrictive relative clauses) gives essential information about the noun or noun phrase it modifies, the purpose of a defining relative clause is to clearly define who or what we are talking about. Without this information, it would be difficult to know who or what is meant.
For example: The hotel that we stayed in wasn't bad. ("that we stayed in" tells the listener which hotel we are talking about; it defines the hotel)
Punctuation Commas are not used in defining relative clauses.
Relative pronouns The following relative pronouns are used in defining relative clauses:
|
| Person | Thing | Place | Time | Reason |
| Subject | who/that | which/that |
|
|
|
| Object | who/whom/that/ø | which/that/ø | where | when | why |
| Possessive | whose | whose |
|
|
|
Notes:
"Who", "whom" and "which" can be replaced by "that". This is very common in spoken English.
The "relative pronoun" can be omitted (ø) when it is the object of the clause.
For example: The mouse that the elephant loved was very beautiful.
"Whose" is used for things as well as for people.
For example:
"Whom" is very formal and is only used in written English. You can use "who/that, or omit" the pronoun completely.
For example:
"That" normally follows words like "something, anything, everything, nothing, all, and superlatives".
For example:
Examples:
rumus arcimedes ?
rumus archimedes dapat ditinjau dari dua hal.
pertama dari gejalanya yaitu kalau benda ditimbang di udara dan kemudian ditimbang dalam zat cair akian mengalami perubahan berat, maka gaya archimedes dapat dihitung dengan selisih berat benda di udara dengan berat benda dalam zat cair. teerdasrkan tapi jika akan dihitung berdasarkanfaktor-faktornya maka rumus archimedes adalah: Fa = rho x gx V, dimana rho: massdan V a jenis zat cairnya , g : percepatan gravitasi bumi dan V adalah volume yang berada dalam zat cair.
pak, ibu saya minta bantuannya.
saya mau tanya apa sih contoh dalam kehidupan sehari-hari dari persamaan kontinuitas itu. dan tolong dong pak/ibu bagaimna penurunan rumus dari persamaan kontinuitas itu buk. tolong di jawab yah buk,,,
dan apa pengertian tentang persamaan kontinuitas itu....
persamaan kontinyuitas adalah rumusan yang digunakan untuk menunjukkan gejala bahwa ketika fluida mengalir pada suatu pipa, maka debit air yang masuk dan keluar dari pipa akan selalu sama, sepanjang tidak ada kebocoran.
Ichwan Aryono, S.Pd 16 April 2011 0:0
bisa minta tolong buatkan contoh dialog expressing gratitude?
expressing gratitude adalah berterima kasih, sehingga anda dapat menggunakan kata kat sbb:
Thanks
Thankyou very much
Thankyou
Thankyou so much
sedangkan Jawabanya adalah:
Youare welcome, Don't mention it, No problem, Nevermind, Its Ok dll
silakan anda membuat dulu nanti dikirim ke sini, kemudian saya koreksi
