Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

agus

Matematika Kelas 11

Assalamu'alaikum wr. wb.
Pak / Bu, saya ingin bertanya mengenai :

1.  Diketahui alas prisma segi enam adalah 10 cm dan tingginya 15 akar 3. 

Berapakah luas dan volume prisma segi enam tersebut

2.   Diketahui alas prisma segi delapan adalah 5 dan tingginya adalah 10. 

Berapakah luas dan volume prisma segi delapan tersebut

3.   Diketahui alas prisma segi sepuluh adalah 20 dan tingginya adalah 25. 

Berapakah luas dan volume prisma segi sepuluh tersebut

4.   Diketahui alas limas segi lima adalah 8 dan tingginya adalah 9. 

Berapakah luas dan volume limas segi lima tersebut

5.   Diketahui alas limas segi tujuh adalah 10 dan garis pelukisnya 20. 

Berapakah luas dan volume limas segi tujuh tersebut

6.   Diketahui alas limas segi sembilan adalah 4 dan tingginya adalah 10. 

Berapakah luas dan volume prisma segi delapan tersebut

© Agus Sunarko

Ada dua hal yang kurang jelas dalam soal ini, misalkan pada soal no 1.

Diketahui alas prisma segi enam adalah 10 cm(jari-jari lingkaran luar atau panjang rusuk alas limas?) dan tingginya 15 akar 3. 

Berapakah luas (luas permukaan atau luas alas limas?) dan volume prisma segi enam tersebut.

Tolong diperjelas terlebih dahulu kemudian kirim lagi ke kami. Kami tunggu ya ....

wardana

Matematika Kelas 11

tentukan perbandingan koefisien x⁶dan x⁷dari penjabaran (x²-2/x)¹⁰

tidak ada suku x⁶dan x⁷dalam penjabaran (x²-2/x)¹⁰ 

silahkan unduh jawaban selengkapnya.

Febby

IPA Kelas 8

Jarak fokus lensa cembung 10 cm , dimana letak benda di depan lensa agar dapat terbentuk bayangan yang perbesaraannya 2 kali

Dik : f=10

        M=2

Dit : s 

 

Febby, pertanyaanmu dapat dijawab menggunakan persamaan:

M = f/S_o - f 

2 = 10 / S_o-10 

2S_o - 20 = 10

2S_o =10+20

S_o = 15

Jadi jarak benda 15 cm dari lensa.

Nah selamat belajar!

Matematika Kelas 7

bagaimana langkah cara mencari 3 irisan yang menyukai ketiga-tiganya

n(AυBυ) = n(A) + n(B) + n(C)  -n(A∩B) - n(B∩C) -n(A∩C) + n(A∩B∩C)
Surahmanto, S.Pd 20 Mei 2013 0:0

Sukma

Matematika Kelas 11

pak guru dan bu guru mohon bantuannya ya

tentukan titik stationer dan jenisnya untuk setiap fungsi berikut!

1. F(x) = x² + 1

                 x

 

2. F(x) = x² - 1

              x² + 1

 

terimakasih 

 

 

unduh dan pelajari ya ... lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 18 Mei 2013 0:0

Nia

Matematika Kelas 11

1. Tentukan nilai maksimum dan minimum mtlak pada interval tertutup yang diketahui

 a. f(x) = (x-1)³ , pada interval [0,1]

 b. f(x) = x³ + 3x² + 3x , pada interval [-3, 5]

2. Tentukan nilai maksimum mutlak/relatif, minimum mutlak/relatif fungsi berikut

a. g(x) = x³ -27x +6

b. f(x) = x⁴ - x² - 25

c. f(x) = x³ - 6x² + 8x 

silahkan unduh ya ... lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 18 Mei 2013 0:0

novia

Matematika Kelas 8

Perbandingan panjang dan lebar alas sebuah balok adalah 7:4. Jika volumenya 6.300cm^3 dan tinggi 9 cm. Tentukan panjang dan lebar balok!

misal

panjang= 7x dan lebar=4x dan tinggi = 9 cm

Volume = plt

6300= (7x)(4x)(9)

6300 =  252 x²

x²= 6300: 252

x² = 25

x  = 5 sehingga p=7(5) = 35 cm dan lebar = 4(5)= 20 cm

Febrina

Bahasa Inggris Kelas 8

kenapa setiap saya bertanya selaludi abaikan ? saya hanya mau belajar ...

tolong dijawab

kata adjevtivevs dari water itu apa ?  

Febrina, pertanyaan anda sudah kami jawab hari senin lalu, silahkan dicheck lagi di web.

The adjective of 'water' is 'watery. It means containing or filled with water. 

For example:

1. The porridge is watery (it contains much water that it doesn't tastes so well).

2. She looks so sad and suddenly I see her  watery eyes.

I hope this answer will help you. 

Ira Apriliani

Bahasa Inggris Kelas 8

perbedaan analytical sama hortatory itu apa si? tolong jelaskan secara detail ;) terimakasih...

Thanks for your questions Ira.

Your question may be about kinds of texts taught at senior highschool. For more detail please resend your question and choose the SMA category. 

But anyway you may read some note which I attached through this mail. Hope It will be useful. 

Febrina

Matematika Kelas 8

perbandingan rusuk-rusuk yang bertemu pada pojok  suatu balok adalah 5 : 3 : 1 .

jika volume balok adalah 405 cm .tentukan panjang,lebar,dan tinggi balok ! 

Rusuk yang bertemu di pojok merupakan panjang, lebar dan tinggi

Misal panjang = 5x, lebar = 3x dan tinggi = x, maka

V =  plt

   = 5x(3x)(x)

   = 15x³ 

405 = 15x³

405 : 15 = x³

27  = x³

x = 3, jadi panjang = 15cm, lebar = 9cm dan tinggi = 3cm

Gitu ya Febri... met belajar yaaa...