Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

Nola

Matematika Kelas 11

Maaf sebelumnya bu.. Apa bisa jawaban dari pertanyaan saya kemaren dilampirkan langsung di sini tanpa di unduh?soalnya saya sudah mencoba mengunduh jawaban tersebut tapi tidak bisa bu..saya butuh sekali bu..terima kasih sebelumnya bu.

Sudah kami check bahwa jawaban dapat dengan mudah diunduh. File kami menggunakan ekstensi docx. Jawaban tidak dapat kami lampirkan langsung dalam halaman ini. Selamat belajar! lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 28 September 2013 0:0

reno apriyadi

Fisika (SMP) Kelas 12

sebagai mana yg kita ketahui. pada generator ac, frekuensi berhubungan dengan kecepatan putar generator. semakin cepat putaran generator / turbin, maka semakin tinggi pula frekuensi dari generator.. yang saya tanya kan adalah :

1. apakah hubungan frekuensi sama dengan tegangan generator. apakah frekuensi naik tegangan generator juga akan naik.. mohon penjelasannya. terim kasih. 

Pelajari jawaban berikut! lampiran

Winarso, S.Pd 28 September 2013 0:0

eky

Fisika (SMP) Kelas 11

tolong gambarkan grafik dan nama bentuk yang dihasilkan dari grafik , berikut data pengukurannya F(N) delta L = l- L0 9 N 0,020 m 14 N 0,033 m 19 N 0,050 m 24,5 N 0,060 m 33 N 0,080 m

Ananda Eky, silahkan anda buat sendiri grafiknya, jika data akurat maka grafik yang terbentuk berupa garis lurus atau disebut grafik linier
Winarso, S.Pd 28 September 2013 0:0

ranti marcela

Fisika (SMP) Kelas 12

ass..

saya mau tanya giman menyelesaikan soal dibwah ini : seorang pengemudi bus mengendarai bus dengan kecepatan 20m/s mendekati sebuah sumber bunyi 600Hz  yangdiam .berapakah frekuensi yang terdeteksi oleh pengemudi sebelum dan sesudah melewati bunyi tersebut jika kecepatan bunyi di udara 340 m/s

wss

Pelajari jawaban berikut! lampiran

Winarso, S.Pd 28 September 2013 0:0

reno apriyadi

Fisika (SMP) Kelas 12

saya menggunakan trafo stepdwon 5A, digunakan untuk menurunkan tegangan generator, selanjutnya output trafo sekunder tersebut di searahkan. dan tegangan output tersebut akan menjadi referensi untuk data PLC... sehingga jika terjadi kenaikan tegangan generator maka data pada plc juga akan berubah naik.. yg saya tnya kan:

1. apakah rangkaian tersebut di atas dapat di katakan sebagai sensor tegangan?? 
mohon penjelasannya

Jawaban singkatnya YA. Untuk lebih jelasnya silahkan kunjungi laman

www.fisika.lipi.go.id/in/?q=download/file/fid/399 

yasri ariyanti

Matematika Kelas 9

1. Keliling sebuah lingkaran 88 m htunglah

A.jari-jari

B.luas

 

2. Luas sebuah lingkaran 314 cm hitunglah

A.jari-jari

B.keliling 

 

Tolong jawab secepatnya :) terimakasihhhh :) 

 

1.a.  Keliling = 2∏r = 88

                  2 (22:7)r = 88

                  r = 14

   b. Luas = ∏r² = (22:7)x14x14

                       = 616 cm²

2. a. Luas = ∏r² = 314

                3,14 x r² = 314

                r² = 314:3,14

                    = 100

                r = 10 cm

   b. Keliling = 2∏r = 2 x 3,14 x 10

                           = 62,8 cm

fanny

IPA Kelas 9

persilangan monohybrid  mangga yang rasanya manis dengan mangga yang rasanya asam , di peroleh keturunannya mangga rasa manis berjumlah 104, berapa masing masing pada keturunan berikutnya ?

tolong jelaskan, beri jalan/cara , dan rumusnya

Jawabnya di download di sini ya dik lampiran

HERMAN MURSITO 27 September 2013 0:0

Dita Sianipar

IPA Kelas 9

1. Mengapa gangguan pada duktuseepididimis dapat menimbulkan kemandulan ?

Duktus epididimis berfungsi untuk pematangan sperma pada sistem reproduksi pria. Jika mengalami gangguan maka sperma tidak dapat diproduksi tidak sempurna, sehingga tidak bisa membuahi sel telur

Siska Aprillia

Bahasa Inggris Kelas 8

tolong ajari saya cara membuatkan dialog bahasa inggris 4 orang

Trimakasih atas pertanyaan Siska.

Untuk membuat suatu dialog mungkin diperlukan pilihan tema terlebih dahulu, juga menentukan jenis ungkapan apa saja yang ingin dipakai. Misalnya untuk kelas VIII SMP memakai ungkapan menawarkan, meminta, memberi bantuan, meminta/memberi pendapat, menyangkal/mengakui fakta dan lain-lain.

Setelah tema/situasi dialog dan ungkapan  ditentukan, kita bisa mengembangkan ide dalam percakapan.

Kami sarankan Siska mencoba terlebih dahulu membuat dialog tersebut, apabila ada kesulitan silahkan kirimkan kembali pertanyaan kepada kami.

Selamat mencoba.

Tika saputri

Matematika Kelas 11

Bagaimana cara menyelesaikan soal ini pak atw ibu: 1. Untuk pergi dari kota A ke kota B dapat ditempuh dengan 3 jalan. Dari kota B ke kota C dapat ditempuh dengan 2 jalan. Dari kota C k kota D dapat ditempuh dengan 5 jalan. A. Dengan berapa cara seseorang dapat mengadakan perjalanan pulang pergi dari kota A ke D melalui B dan C? B. Dengan berapa cara seseorang dapat mengadakan perjalanan pulang pergi dari kota A ke D melalui B dan C jika masing2 jalan hanya boleh dilalui satu kali?

Silahkan unduh jawaban kami ... kami tunggu pertanyaan berikutnya. Selamat belajar! lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 26 September 2013 0:0