Pertanyaan

 

Pertanyaan

Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

 
12 April 2014
rani
Bahasa Inggris Kelas 10

maaf sebelumnya tolong buat kan language feture,grammatical feature,porpuse,moral value dan generic sructure dari text narrative legend banyuwangi dan surabaya . terimakasih langsung di jawab ya .

Rani, thanks for your question. I think it's better if you send the text, I can write the moral value and the generic structure, then. Or  try by yourself to find the moral value, I 'll check it. Good luck
Wirastuti S.Pd M.Acc 12 April 2014 0:0


17 Februari 2014
Matematika Kelas 10

Limas segitiga beraturan T.ABC dgn panjang rusuk AB= 4cm dan rusuk TA=6cm, maka jarak titik A kegaris TB adalah ?
a. 4/3 akar2 cm
b. 5/3 akar2 cm
c. 2 akar2 cm
d. 7/3 akar2 cm
e. 8/3 akar2 cm

Kami sertakan gambar agar lebih mudah memahami penyelesaian soal dari Nova. Silahkan unduh. kami tunggu pertanyaan lainnya. Selamat belajar! lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 12 April 2014 0:0


29 Januari 2014
rezack
Bahasa Inggris Kelas 11

bapak/ibu/kakak saya minta tolong buatkan hortatory tentang recycling atau daur ulang sampah trus penutupnya dikasih kalimat ajakan bisa nggak? tlong ya soalnya bsok mau dikumpulin :)

Rezack, I think it's better if you to write the text by yourself. When it's done you send it and I'll check it. Or you can visit najmimaulana.com.Good luck
Wirastuti S.Pd M.Acc 12 April 2014 0:0


5 Januari 2014
Ahmad
Matematika Kelas 10

Persamaan kuadrat 2x
2
– 2(p – 4)x + p = 0
mempunyai dua akar real yang berbeda. Batasbatas nilai p yang memenuhi adalah ...
A.  p ≤  2 atau p ≥ 8
B. p < 2 atau p > 8
C.  p < –8 atau p > –2
D.  2 ≤ p ≤ 8
E.  –8 ≤ p ≤ –2
 
Grafik y = px
2
+ (p + 2)x – p + 4 memotong
sumbu X di dua titik. Batas-batas nilai p yang
memenuhi adalah ...
A. p < –2 atau p > –2/5
B. p < 2/5 atau p > 2
C. p < 2 atau p > 10
D. 2/5 < p < 2
E. 2 < p < 10 
 
Akar-akar persamaan kuadrat 2x
2
+ mx + 16 = 0
adalah  α dan β.  Jika α = 2β dan α, β positip,
maka nilai m = ...
A. –12
B. –6
C. 6
D. 8
E. 12
 
 

unduh jawaban kami.... kirim lagi pertanyaan ke kami ya ... lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 12 April 2014 0:0


3 November 2013
Arif Ahmad
Matematika Kelas 9

Bola menyinggung tabung dengan jari2 7cm.
Hitung:
a. Luas sisi tabung

b. Volum tabung di luar bola 

lampiran

Surahmanto, S.Pd 12 April 2014 0:0


19 Oktober 2013
Ade candra alfika
Matematika Kelas 9

Seorang anak berada di puncak menara dengan ketinggian 150 melihat mobil di atas tanah dg sudut depresi 60 derjat. Jarak mobil dg kaki menara adalah.. A. 25 akar 3 m b. 25 akar 2 m c. 50 akar 3 m d. 50 akar 2 m

lampiran

Surahmanto, S.Pd 12 April 2014 0:0


15 Oktober 2013
Jack
Matematika Kelas 9

Diketahui di suatu desa terdapat 200 keluarga. Rata2 jumlah anggota setiap keluarga adalah 6 orang dan jumlh orang dewasa sluruhnya 500 orang. Suatu saat, desa itu diserang suatu wabah penyakit dg peluang trjangkit wabah bg org dewasa 0,3 dn bgi anak2 0,7. Brp org yg diperkirakan akan trjangkit wbah tsb?

Jumlah keluarga 200

Jumlah penduduk = 6 x 200 = 1200

Jumlah orang dewasa = 500

Jumlah anak-anak = 1200-500=700

banyak orang dewasa yang terjangkit wabah = 0,3 x 500 = 150 

banyk anak-anak yang terjangkit wabah = 0,7 x 700 = 490

Jadi banyak orang yang terjangkit wabah = 150 + 490 = 640 orang..

 


Surahmanto, S.Pd 12 April 2014 0:0

5 Oktober 2013
Hardianti
Matematika Kelas 9

tentukan panjang garis pelukis jika sebuah kerucut bervolume 14cm kubik dan jari jari 5 cm

mbak hardianti mohon dicek kembali soalnya...saya berikan jawaban berdasarkan soal yang anda berikan lampiran

Surahmanto, S.Pd 12 April 2014 0:0


11 April 2014
Dewangga r w
IPA Kelas 9

ASS.WR.WB Bapak/ibu

Saya ingin bertanya

Persilangan tanaman strawberi berbuah besar rasa masam (BBmm) dengan tanaman strawberi berbuah kecil rasa manis (bbMM)menghasilkan tanaman strawberi berbuah besar rasa manis.bila antar F1 dikawnkan, persentase tanaman strawberi yang berubah besar dan rasanya manis dengan genotip BbMm pada F2 adalah

 

Dewangga.

strawbery berbuah besar rasa masam X  strawbery berbuah kecil rasa manis

       BBmm                                                                 (bbMM)

                                     berbuah besar, rasa manis

      F1                                            BbMm

F1 menghasilkan gamet : BM, Bm, bM, dan bm

Persilangan antara F1 dapat dilihat pada papan catur berikut:

 

 
BM Bm bMbm
 BM    BbMm
 Bm   BbMm 
 bM  BbMm  
 bm BbMm   

 Prosentase munculnya buah strawberry besar rasa manis (BbMm) adalah 4/16

atau 25%

Nah semoga menjadi jelas....

 


RR.RETNO YOSIANI T SARI, S.Pd. 11 April 2014 0:0

11 April 2014
diva
IPA Kelas 6

dasar penghitungan masehi

 

Diva...

Penghitungan kalender Masehi didasarkan pada peredaran Bumi mengelilingi Matahari (ber revolusi). Dalam setahun bumi mengelilingi Matahari selama 364,25 hari dan dibulatkan menjadi 365 hari. Setiap 4 tahun sekali terjadi penambahan 1 hari yang dimasukkan dalam bulan Februari sehingga menjadi 29 hari. Hal ini disebut tahun Kabisat.

Nah, Selamat belajar...!


RR.RETNO YOSIANI T SARI, S.Pd. 11 April 2014 0:0

 

Ajukan Pertanyaan