Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS
Pertanyaan
Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS
1. diketahui lingkaran L1 yang melalui titik A pusat di P terletak pada garis AB di dalam, di mana PA : AB = 1: 3 dengan A(2, -3) dan titik B(5, -6). tentukan persamaan lingkaran L1..........
2. L1 Ξ 2x2 + 2y2 -4x + 8y - 22 = 0 L2 sepusat dengan L1 tetapi dengan jari-jari 1/5 dari jari-jari L1. tentukan persamaan garis singgung lingkaran L2 di titik B (1, -3).....
mohon bantuannya ya bu/bpk. terimakasih :)
silahkan unduh jawaban kami ... selamat belajar! lampiran
Dra. Ida Lydiati, MM 24 April 2014 0:0
1.Dari angka – angka 3,4,5,6,7,8,9 dibuat suatu bilangan yang terdiri dari 3 angka. Berapa banyak bilangan yang dibuat, jika tidak ada pengulangan angka dan harus lebih dari 750?
2. 12 orang hendak makan bersama di restauran. mereka dduk dalam 2 meja bundar dan masing-masing kelompok sudah ditentukan orangnya. banyak cara mereka duduk di kursi itu adalah?
terimkasih
silahkan unduh ya .... lampiran
Dra. Ida Lydiati, MM 24 April 2014 0:0
Maaf Bapak/Ibu guru ....
Saya ingin bertanya model soal seperti ini...Mohon Bimbingannya
Kenapa X2+2 / X-1 ≤ 0
menjadi 1/x-1 ??
Terima kasih
Kenapa X2+2 / X-1 ≤ 0
menjadi 1/x-1 ??
pembilang yaitu x2+2 adalah definit positif
sehingga untuk menentukan penyelesaian pertidaksamaan tersebut cukup dengan menetukan penyelesaian dari x -1 < 0 <=> x < 1 jadi bukan menjadi 1/x-1
Tolong buatkan 5 soal tentang responding to a statement
Please try to make the items first. If you find difficulties, please send us the question. We will help you to edit them. We wait for your further question. Good luck.
ENDANG TRININGSIH 23 April 2014 0:0
permisi, saya isneni kelas 8.
setiap belajar saya itu sedikit kesulitan, apalagi saat menghafal materi dan rumus. udah dibaca berulangkali tapi ttp aj ga nyantol. menurut saya yg paling susah itu hafalin rumus2, matematika maupun fisika. kalau bacaan saya sedikit lancar dan mudah menghafal.yang saya mau tanyakan,
1) apa saya kurang berkonsentrasi saat menghafal rumus?
2) bagaimana cara menghafal yg baik dan bisa diterapkan buat masalah saya?
Yisneni...
Kalo boleh saya memberi saran...
Nah...yang harus tetap diingat,bahwa guru, sekolah, bimbel tidak dapat membuat siswa menjadi pinterr....kecuali siswa itu sendiri yang harus berupaya menguasai apa yang menjadi kewajibannya untuk dipelajari...
Semoga bisa dipahami dan dilaksanakan
Selamat belajar
Sebuah bola yang massa jenisnya 0,25gr/cm³ dicelupakan ke dalam air yang massa jenisnya 1gr/cm³.Berapakah bagian gabus yang muncul di atas permukaan air?
TERIMAH KASIH... :D
Gabus tersebut akan terapung di air.
ρ gabus = 0,25 g/cm3
ρ air = 1 g/cm3
Fa = wb
ρ air . V benda tercelup . g = ρ gabus . V gabus . g
1 g/cm3 . V benda tercelup = 0,25 g/cm3 . V gabus
V benda tercelup = (V gabus . 0,25 g/cm3 / (1 g/cm3) = 0,25 V gabus
V benda yang muncul = V gabus - 0,25 V gabus
= 0,75 V gabus
Jadi yang muncul 3/4 bagian