Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS
Pertanyaan
Pertanyaan
Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS
1. Sebuah semangka berbentuk bola berdiameter 42 cm. Bila semangka tersebut di belah menjadi dua bagian yang sama, maka luas permukaan masing masing bagian adalah?
2. Bila panjang jari2 bola pertama sama dengan 1/3 panjang jari2 bola kedua, maka perbandingan volum bola pertama dengan volum bola kedua adalah?
3. Diketahui dua buah bola B1 dan B2 dengan r1= 2r2 perbandingan V1:V2 adalah?
Mbak Nadya Maresa di meja belajar..
Silakan didownload....Semoga dapat membantu belajar anda...
lampiranBerapakah perbandingan luas permukaaan kerucut dengan luas permukaan setengah bola dan luas permukaan silinder? terima kasih atas bantuannya.
Mas Rudi di meja belajar,
Soal yang anda ajukan masih kurang lengkap..khususnya tentang ukuran tinggi kerucut,tinggi silinder, dan jari-jari alas kerucut, bola, dan alas silindernya.
Terima kasih
Sebuah drum berbentuk tabung dgn t = 9dm dan diameter alas 14 dm. 2/3 bagian dari drum berisi air. Berapa volume air?
Tolong dijawab ya pak/bu makasih
Mbak Anggraini di meja belajar...
Silakan didownload jawabannya....Semoga dapat membantu belajar anda..
Terima kasih
lampiran
Pak/Bu tolong dibantu yah.
1. Dua buah kapal layar sedang berlomba dilaut., massa kapal A=m dan massa kapal b=2m. jarak yang ditempuh kedua kapal dalam lintasan lurus adalah sama, yaitu s. kedua kapal mendapat gaya dorong angin sebesar F dan dianggap tidak ada gesekan.
Energi kinetik kapal A dan kapal B pada saat finish adalah EK.A dan EK.B . Pada saat finsih:
a. Perbandingan kelajuan kedua kapal
b. Perbandingan Energi Kinetik kedua Kapal
c. Mana kapal yang lebih dahulu sampai di Finish
Pelajari jawaban berikut! lampiran
Winarso, S.Pd 30 Oktober 2014 0:0
segitiga siku-siku ABC mempunyai panjang AB senilai 4cm dan ac senilai 3cm dan pada setiap titik sudutnya ditempatkan muatan listrik qa yaitu +10pangkat -10c , qb yaitu -10pangkat -10c dan qc yaitu -10 pangkat -10c , hitunglah usaha untuk memindahkan qc ke d ?
Ananda Melda, silahkan cek kembali soalnya. Dimanakah letak titik d ?
Winarso, S.Pd 30 Oktober 2014 0:0
Sebuah bola bermassa m1 bertumbukkan sentral dengan bola lain bermassa m2 yang diam. Jika koefisien restitusi adalah e, sebagian energi kinetik total yang hilang akibat tumbukan adalah...
a. m1 (1 - e^2)/m1+m2
b. m1(1+e^2)/m1+m2
c. m2(1+e^2)/m1+m2
d. m2(1-e^2)/m1+m2
e. tidak bisa dihitung dari data yang diberikan
PS : ^ artinya tanda pangkat yah pak
Ananda Wellani, coba lihat pendapat Saya lampiran
Winarso, S.Pd 30 Oktober 2014 0:0
bu perkenalkan nama saya natasha saya ini bingung banget bu , jadi gini saya ini berada di kelas ipa unggulan yang muridnya kurang dari 20 dan persaingan disana sangat susah bu . saya bilang sama BUNDA saya kalau saya ingin les privat dengan tujuan ada yang membantu saya pr dan ujian karna saya pernah les privat sebelumnya dengan guru tersebut saya ngerasa klop bu cuman masalahnya biaya les terlalu mahal jadi saya khawatir membebani BUNDA saya bu , sebelumnya BUNDA saya menawarkan les umum tetapi saya menolak karena saya pernah belajar disana dan saya ngerasa ga se-nyaman les privat yang sebelumnya .
tolong diberi masukan ya bu atau pak kepada saya.
Salam kenal mb Natasha....
Selamat malam, Ibu ucapkan selamat mb Natasha bisa masuk di kelas unggulan yang kelas tsb merupakan kelas yang persaingannya ketat. Ibu salut mb masih mempunyai semangat yang luar biasa untuk tetap dapat bersaing dengan teman-teman dikelas yang semula mb selalu berusaha dengan menambah pelajaraan (les privat). Ada nilai plus dan minusnya jika dibandingkan antara les privat dan les secara reguler. Jika les privat itu pasti pembaayarannya memang lebih besar, konsentrasi juga lebih terfokus. Namun kelemahannya jika dengan les privat itu kadang-kadang kita sudah merasa lebih nyaman yang akhirnya kita tidak mengetahui persaingan yang ada diluar kita dan hal tersebut merupakan tantangan. Seandainya kita les secara reguler kita akan lebih mengetahui peta kemampuan teman, dan hal tersebut dapat menjadikan kita lebih bersemangat untuk bersaing. Sedangkan kelemahannya yaitu kita akan mudah tergoda / malas jika teman-teman kita juga malas dan motivasinya rendah. Dengan demikian pandai-pandailah kita u/ menyesuaikan diri.
Mb. Natasha, sebenarnya les itu buikan sesuatu yang pokok & menjadikan kita tergantung. Seandainya mb merasa membebani BUNDA dengan biaya yang dikeluarkan cukup besar, barangkali perlu dicoba dengan les reguler. Jika kita mempunyai niat u/ bersungguh-sungguh sebenarnya dengan les reguler itu dapat memotivasi kita u/ tetap bersaing. Seandainya mb. masih mempunyai kesulitan dengan pemahaman tentang mata pelajaran tertentu silahkan ikut & gunakan kesempatan dengan berkonsultasi secara on line melalui kbs.jogjakota.go.id. Insya allah pertanyaan / permasalahan mb akan dijawab oleh bp/ibu guru yang tergabung di kbs@jogjakota.go.id. Silahkan dicoba.
Ibu yakin dan percaya bahwaa keberhasilan seseorang itu bukan ditentukan oleh guru les saja tetapi akan ditentukan oleh diri sendiri. Dengan motivasi dan usaha yang luar biasa insya allah cita-cita kita akan lebih mudah kita raih.
Doa ibu u/ mb. Natasha selamat berjuang semoga sukses & tercapai cita-cita yang diinginkan. Terima kasih.
