Pertanyaan

 

Pertanyaan

Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

 
31 Juli 2018
Klinik Sains 18 oleh RM Farhan Baskoro H, soal no.27
IPA Kelas 5

27. Pertanyaan : Salah satu fungsi rangka bagi mahluk hidup adalah melindungi bagian - bagian tubuh yang halus. Berilah 2 contoh rangka melindungi bagian - bagian tubuh yang penting dan halus. Jawaban:1. Tengkorak melindungi otak. 2.Tulang rusuk melindungi jantung dan paru-paru.

baik. jawaban sudah tepat. 

 

 

Nama tulang

fungsi

Tulang tengkorak

Melindungi otak

Tulang leher

1.      menopang kepala sehingga kepala dapat berdiri tegak

2.      kepala dapat menggangguk, menoleh dan berputar

3.      melindungi tenggorokan, kerongkongan dan pita suara

Tulang dada dan tulang rusuk

1.      Melindungi jantung dan paru-paru

2.      Melindungi organ pencernaan : hati dan lambung

Tulang punggung

tulang belakang

1.      Melindungi sumsum tulang belakang

2.      Penopang anggota tubuh bagian atas

Tulang gelang panggul

1.      Penyambung tubuh bagian atas dan bagian bawah

2.      Penyangga organ bagian dalam perut yaitu usus halus dan usus besar.

3.      Pelindung alat reproduksi

Tulang rangka anggota gerak

Sebagai alat gerak PASIF

AKTIF : otot

 


31 Juli 2018 0:0

31 Juli 2018
Klinik18-Naila Yusriyah
Matematika Kelas 4

Soal Nomor 26. Pada pukul 7.00 Anton mulai bersepeda dengan kecepatan tetap 20 km/jam. Pada pukul 7.30 Budi menyusul Anton menggunakan motor dengan kecepatan tetap 50 km/jam. Pada pukul berapa Budi bertemu Anton? Jawab: Mereka bertemu pada saat jarak Anton = jarak Budi; Anton = A; Budi = B; Jarak (j)= kecepatan (k) x waktu (w); Kecepatan Anton = kA; Kecepatan Budi = kB; Waktu Anton = wA;Waktu Budi (wB) = wA-1/2; Jarak A = Jarak B; kA x wA = kB x wB; 20wA = 50(wA-1/2); 20wA = 50wA - 25; 30wA = 25; wA = 25/30 = 5/6 jam; 1 jam = 60 menit -> 5/6 x 60 menit = 50 menit; Mereka bertemu pada pukul 7.50


Ananda Naela di meja belajar
 
Jawaban ananda sudah benar. Langlah penyelesaian sudah tepat.
 
Lanjutkan 

GIYOTO 31 Juli 2018 0:0

31 Juli 2018
Klinik18-Rakha Rizqi
Matematika Kelas 5

Klinik Sains 2018 mapel Matematika oleh Rakha Rizqi soal No. 28. Buatlah semua bilangan 4 angka yang terbentuk dari angka 1, 3, 6 dan 9, urut dari yang terkecil hingga yang terbesar. a. Ada di urutan keberapa bilangan 3619 ? b. Ada di urutan keberapa bilangan 6931 ? Jawab: Urutan angka dari terkecil hingga terbesar: 1. 1369 7. 3169 13. 6139 19. 9136 2. 1396 8. 3196 14. 6193 20. 9163 3. 1639 9. 3619 15. 6319 21. 9316 4. 1693 10. 3691 16. 6391 22. 9361 5. 1936 11. 3916 17. 6913 23. 9613 6. 1963 12. 3961 18. 6931 24. 9631 (a) Jadi bilangan 3619 ada di urutan ke-9. (b) Jadi bilangan 6931 ada di urutan ke-18


Ananda Rakha di meja belajar
 
Jawaban ananda sudah benar, peneyelesaian masalah tersebut dengan mendaftar dan mencermati polanya dengan mengurutkan.
 
Sukses selalu ,.. selamat belajar
 

GIYOTO 31 Juli 2018 0:0

31 Juli 2018
klinik18-sendi selpa
IPA Kelas 5

29.pertanyaan: pada bunga terdapat benang sari dan putik.jelaskan fungsi benang sari dan putik jawaban:fungsi putik pada bunga adalah Putikpada bunga sebagai alat kelamin betina.Nantinya ketika proses penyerbukan terjadi,benang sari akan masuk secara langsung pada putik dan akan melakukan proses pembuahan. Fungsi benang sari pada bunga adalah Benang sari adalah bagian reproduksi jantan dari bunga.fungsi utama dari benang sari adalah untuk menghasilkan serbuk sari sebagai rumah gamet jantan,atau sel kelamin,yang diperlukan untuk reproduksi.Antera adalah lokasi dalam benang sari mana gamet ini diciptakan

Baik. terima kasih. jawaban sudah tepat
31 Juli 2018 0:0


31 Juli 2018
klinik18-rizaldi hadyan
IPA Kelas 5

klinik sains 2018 Mapel IPA oleh Rizaldi,soal nomor 26 26.setelah Pak Darwin melakukan pencangkokkan pada sebatang pohon mangga, tampak pada bagian cangkokkan tersebut keluar akar. tumbuhan hasil cangkok ternyata memiliki kekurangan. Jelaskan kekurangan pada tumbuhan hasil cangkok JAWABAN: Mencangkok merupakan salah satu metode perkembangbiakkan tanaman secara vegetatif. sementara itu pencangkokkan juga memiliki kekurangan yaitu 1.tanaman hasil cangkokkan mudah roboh karena hanya memiliki akar serabut 2.tanaman hasil cangkokkan tak tahan dengan musim kemarau karena sistem perakarannya tidak mampu menyimpan air dalam jumlah yang banyak 3.pencangkokkan menyebabkan kerusakan pada tanaman induk terutama bagian tajuk tanaman 4.Satu tanaman induk hanya mampu menghasilkan beberapa cangkokkan sehingga tidak cocok untuk bibit dalam jumlah besar

Baik jawaban sudah baik. 

saya lengkapi : 

Kekurangan dari tumbuhan hasil cangkokan adalah memiliki akar yang kurang kuat. Akar yang terbentuk adalah akar serabut. Oleh karena itu, ketika sudah dewasa tumbuhan ini harus sedikit ditopang. 


31 Juli 2018 0:0

31 Juli 2018
Klinik18-Raya
Matematika Kelas 5

Klinik sains 2018 mapel matematika oleh raya,soal no 29 Soal: Jika 1x1 kotak putih dikelilingi oleh 8 kotak warna Jika 2x2 kotak putih dikelilingi oleh 12 kotak warna Jika 3x3 kotak putih dikelilingi oleh 16 kotak warna a. Maka 7x7 kotak putih,diperlukan berapa kotak warna untuk mengngelilingi kotak putih? b. Maka 12x12 kotak putih,diperlukan berapa kotak warna untuk mengngelilingi kotak warna putih? Jawab: Bilangan loncat 4 jika 1x1 membutuhkan 8,2x2 membutuhkan 12,dan 3x3 membutuhkan 16 jadi 8,12,16,20, 24,28 32,36,40,44,48,52,56..... Dicari yang ke 7 dan 12 7x7 kotak putih membutuhkan 32 kotak warna untuk mengelilinginya 12x12 kota putih membutuhkan 52 kotak warna untuk mengelilinginya

Jawaban ananda Rayya sudah tepat. Silahkan coba lagi soal-soal yang lain.
DESY SURYANTI 31 Juli 2018 0:0


31 Juli 2018
Nabil ghani
IPA Kelas 5

Nomor 21 gambar A fungsi mulut nyamuk menusuk dan menghisap darah gambar B fungsi mulut kupu kupu menghisap sari bunga gambar C fungsi nya untuk menjilat gambar D fungsi nya untuk mengigit atau menguyah

Baik sekali. jawaban sudah tepat. 

 

Bentuk mulut dan fungsi pada gambar tersebut adalah sebagai berikut :

(a)    Bentuk mulut penusuk dan pengisap, untuk mengambil cairan dengan cara menusuk dan mengisap cairan.

(b)   Bentuk mulut pengisap, untuk mengisap cairan nektar

(c)    Bentuk mulut penyerap untuk menyerap cairan

(d)   Bentuk mulut penggigitt dan pengunyah, untuk menggigit dan mengunyah daun 


31 Juli 2018 0:0

31 Juli 2018
Nabil ghani
IPA Kelas 5

NOmor 21 Gambar A nyamuk menusuk dan menghisap darah gambar B kupu kupu menghisap sari bunga gambar C lalat menjilat gambar D belalang menggigit atau menguyah makanan

baik. jawaban sudah tepat. 

 

Bentuk mulut dan fungsi pada gambar tersebut adalah sebagai berikut :

(a)    Bentuk mulut penusuk dan pengisap, untuk mengambil cairan dengan cara menusuk dan mengisap cairan.

(b)   Bentuk mulut pengisap, untuk mengisap cairan nektar

(c)    Bentuk mulut penyerap untuk menyerap cairan

(d)   Bentuk mulut penggigitt dan pengunyah, untuk menggigit dan mengunyah daun

 


31 Juli 2018 0:0

31 Juli 2018
NABIL GHANI
IPA Kelas 5

Klinik sains 2018 Mapel IPA oleh nabil ghani,soal nomor 21 gambar A nyamuk menusuk dan menghisap darah gambar B kupu kupu menghisap sari bunga gambar C lalat menjilat gambar D belalang mengigit atau menguyah

baik. jawaban sudah benar. 

 

Bentuk mulut dan fungsi pada gambar tersebut adalah sebagai berikut :

(a)    Bentuk mulut penusuk dan pengisap, untuk mengambil cairan dengan cara menusuk dan mengisap cairan.

(b)   Bentuk mulut pengisap, untuk mengisap cairan nektar

(c)    Bentuk mulut penyerap untuk menyerap cairan

(d)   Bentuk mulut penggigitt dan pengunyah, untuk menggigit dan mengunyah daun 


31 Juli 2018 0:0

30 Juli 2018
Klinik18-Nisreena
Matematika Kelas 5

Klinik Sains 2018 Mapel Matematika oleh Nisreena, soal nomor 27 27. Bangun datar berbentuk jajar genjang dan trapezium dengan luas sebesar 800 cm2. Ukuran jajar genjang yang mungkin adalah sisi alas…cm dan tinggi …cm. Adapun ukuran trapezium yang mungkin dengan sisi alas…cm, sisi atas…cm dan tinggi… cm. JAWAB: Luas jajarag genjang = sisi alas X tinggi Luas trapesium = (sisi alas + sisi atas)Xtinggi/2 Total luas jajaran genjang dan luas trapesium = 800 cm2 Jika luas jajaran genjang 500, maka luas trapesium = 800-500=300 Jika luas jajaran genjang 500 dan panjang sisi alas 25, maka tinggi = 500/25=20 Jika luas trapesium 300 dan panjang sisi alas 25 serta sisi atas 15, maka tinggi trapesium sebagai berikut: 300 = (25+15)xtinggi/2 Tinggi = 300x2/40 = 15


Ananda Nisreena di meja belajar
 
Ananda sudah mencoba menjawab soal dengan baik. Namun demikian, maksud dari soal tersebut adalah bahwa kedua bangun tersebut memiliki luas yang sama yaitu 800 m2. Sehingga langkah atau prosesnya tentu tidak sama. 
 
Hal yang perlu diingat bahwa :
a. Luas jajar genjang = alas x tinggi
b. Luas trapesium  = jumlah sisi-sisi sejajar x 1/2 tinggi  
 
Untuk menemukan kemungkinan ukuran jajar genjang dan trapesium dapat menggunakan tabel. Silakan download lampiran
 
Selamat belajar 
lampiran

GIYOTO 31 Juli 2018 0:0

 

Ajukan Pertanyaan