Pertanyaan

 

Pertanyaan

Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

 
8 Oktober 2018
Klinik.18-Arsya Dihyantara Rheznandya
IPA Kelas 5

Klinik Sains IPA No 17 Oleh Arsya Dihyantara Rheznandya. Pertanyaan : Jantung memompa darah ke seluruh tubuh dan ke paru-paru. Darah yang di pompa mengandung sel darah merah atau eritrosit. Jadi, sel darah merah beredar ke seluruh tubuh dan kembali ke paru-paru. Apakah fungsi beredarnya sel darah merah ke seluruh tubuh dan kembali ke paru-paru? Jawaban : Peredaran sel darah merah (eritrosit) dari jantung memiliki fungsi utama yaitu mengikat oksigen dari paru-paru untuk diedarkan ke seluruh sel dalam tubuh. Oksigen dibutuhkan sebagai bahan oksidasi makanan sehingga menghasilkan energi dan sisa karbondioksida. Gas sisa karbondioksida dari seluruh sel dalam tubuh di ikat oleh sel darah merah (eritrosit) lagi dan kembali ke jantung untuk di buang ke paru-paru.

Salam Sejahtera. 

Jawaban sudah tepat. 

tetap semangat dan terus berlatih dan membaca buku IPA.  


11 Oktober 2018 0:0

5 Oktober 2018
klinik18-zulbiyansyah
IPA Kelas 5

Klinik Sains IPA soal nomor 14 (Muhammad Zulbiyansyah Alsyadid) Pertanyaan : Suatu keluarga menaruh pohon berdaun lebat di dalam rumah. a. Apa yang terjadi terhadap keluarga penghuni rumah pada malam hari? b. Mengapa hal tersebut dapat terjadi? Jawaban : a. Penghuni rumah akan mengalami kekurangan oksigen. b. Karena pada malam hari,tanaman tidak lagi menghirup gas karbon dioksida melainkan menghirup oksigen,sehingga penghuni rumah bisa mengalami kekurangan oksigen dalam tubuh hingga bisa menyebabkan sesak nafas walaupun tidak sampai menimbulkan kematian, tetapi hal ini patut kita waspadai agar tidak menimbulkan dampak yang lebih besar ke tubuh.

Salam Sejatera. 

Jawaban sudah benar, namun perlu dilengkapi : 

seluruh keluarga penghuni rumah mengalami keracunan gas karbondioksida.

Pada malam hari, tumbuhan hijau melakukan pernapasan, menggunakan gas oksigen dan menghasilkan gas karbondioksida.

Sehingga di dalam rumah membutuhkan gas oksigen lebih banyak dan juga mengeluarkan gas karbondioksida juga lebih banyak.

 

Terima kasih. Tetap semangat untuk terus berlatih dan membaca buku tentang Sains. 

 


11 Oktober 2018 0:0

5 Oktober 2018
Sendi Selpa
IPA Kelas 5

Jawaban nomor 11! Pertannyaan: 11. Jelaskan manfaat jamur saccharromyces cerevisiae dalam pembuatan roti Jawaban: Manfaat jamur saccharromyces cerevisie dalam pembuatan roti adalah Sebagai bahan yang penting dalam pembuatan roti memiliki sifat dapat memfermentasikan maltosa secara cepat,memperbaiki sifat osmotolesance ,rapid fermentation kinetics freeze dan thaw tolerance dan memiliki kemampuan metabolisme substrat. Pemakaian ragi dalam adonan sangat berguna untuk mengembang kan adonan karena terjadi proses peragian terhadan gula.

salam Sejahtera. 

jawaban sudah benar. Pak Oktaf Lengkapi : 

Jamur Saccharromyces cerevisiae menyebabkan fermentasi alkohol pada gula (adonan roti) dan menghasilkan gas karbondioksida (CO2).

Gas karbondioksida tersebut menyebabkan roti mengembang.

Terima Kasih. Tetap semangat dalam membaca buku IPA.  


11 Oktober 2018 0:0

5 Oktober 2018
Klinik18-Sendi Selpa
IPA Kelas 5

Klinik sains 2018 mapel IPA oleh Sendi Selpa soal nomor 11 Pertanyaan: Jelaskan manfaat jamur saccharromyces cerevisie dalam pembuatan roti Jawaban: Manfaat jamur saccharromyces cerevisie dalam pembuatan roti adalah Saccharomyces cereviciae yang penting dalam pembuatan roti memiliki sifat dapat memfermentasikan maltosa secara cepat (lean dough yeast), memperbaiki sifat osmotolesance (sweet dough yeast), rapid fermentation kinetics, freeze dan thaw tolerance, dan memiliki kemampuan memetabolisme substrat. Pemakaian ragi dalam adonan sangat berguna untuk mengembangkan adonan karena terjadi proses peragian terhadap gula.

Salam Sejahtera. 

jawaban sudah benar. 

Pak Oktaf lengkapi : 

Jamur Saccharromyces cerevisiae menyebabkan fermentasi alkohol pada gula (adonan roti) dan menghasilkan gas karbondioksida (CO2).

Gas karbondioksida tersebut menyebabkan roti mengembang.

Terima kasih. tetap semangat dalam belajar IPA 


11 Oktober 2018 0:0

4 Oktober 2018
Klinik18-Katarina A.I. Larasati (Arla)
IPA Kelas 5

SOAL KLINIK SAINS IPA Pertanyaan no 12 : Hasil fotosintesis berupa amilum dapat ditunjukan dengan percobaan Sachs, seperti pada gambar berikut! Berdasarkan gambar tersebut, jawablah pertanyaan berikut! a. Bagaimana cara mempercepat pelarutan klorofil? b. Bagaimana cara menguji hasil utama fotosistesis? c. Apakah kesimpulan percobaan Sachs? Jawaban no 12 : a. Mempercepat pelarutan klorofil dilakukan dengan merebus daun pada alcohol panas. Sehingga, warna daun setelah pelarutan klorofil ini nantinya akan menjadi pucat. b. Cara melakukan uji amilum / lugol • Rebuslah daun dalam air mendidih selama beberapa menit hingga layu • Rebuslah daun dalam alkohol panas untuk melarutkan klorofilnya. • Cucilah daun di bawah air mengalir • Tetesilah daun dengan larutan lugol / iodium dan amatilah perubahan warnanya. c. Kesimpulan yang bisa ditarik adalah • Fotosintesis memerlukan cahaya, buktinya bagian daun yang terbuka terkena cahaya matahari langsung terbentuk amilum dari hasil fotosintesis • Fotosintesis menghasilkan amilum, buktinya bagian daun yang ditutup aluminium foil tidak terkena cahaya (berwarna pucat / tidak mengandung amilum karena tidak berlangsung fotosintesis).

Salam Sejahtera. 

Jawaban sudah tepat. 

tetap semangat dan terus berlatih. 

 


11 Oktober 2018 0:0

4 Oktober 2018
klink18-nabilah lathifah
IPA Kelas 5

Soal IPA nomor 15 oleh Nabilah L. Pencernaan pada manusia dapat dibagi menjadi dua,yaitu pencernaan mekanik dan pencernaan secara kimiawi. a. Sebutkan satu organ pencernaan manusia yang mengalami pencernaan mekanik dan pencernaan secara kimiawi? Mulut : Peristiwa mengunyah dibantu oleh enzim ptialin(air ludah) b. Jelaskan proses pada organ pencernaan tersebut! Mulut : Gerakan gigi dan lidah dalam proses mengunyah makanan dibantu dengan air liur yang mengandung enzim.

Salam Sejahtera. 

Jawaban sudah tepat. 

terima kasih. tetap terus berlatih soal dan membaca materi IPA. 


11 Oktober 2018 0:0

4 Oktober 2018
klinik18-Bintang
IPA Kelas 5

Klinik Sains 2018 IPA oleh Bintang Soal No. 13: Hidung pada kondisi dingin atau lembab mengeluarkan lendir. Apa fungsi lendir hidung dalam proses pernapasan? Jawaban no. 13: Fungsi lendir pada proses pernapasan untuk melembabkan dan menghangatkan udara masuk dalam hidung. Selain itu, selaput lendir bersama rambut hidung untuk menyaring kotoran dan kuman yang masuk bersama udara.

Salam Sejahtera. 

Jawaban sudah tepat. 

Tetap semangat untuk terus berlatih soal dan membaca materi IPA. 

 


11 Oktober 2018 0:0

3 Oktober 2018
Klinik18-Tiffa
IPA Kelas 5

Pertanyaan no. 16 : Makhluk hidup bernapas menghirup gas oksigen dan melepaskan gas karbondioksida. Apakah fungsi oksigen yang masuk ke dalam sel tubuh? Jawaban : Gas oksigen yang masuk ke dalam sel tubuh berguna untuk pernapasan pada makhluk hidup. Alat pernapasan pada manusia berupa paru-paru. Oksigen/udara masuk melalui hidung kemudian ke tenggorokan lalu menuju ke paru-paru. Setelah gas oksigen diserap ke paru-paru, maka paru-paru akan melepaskan gas yaitu gas karbondioksida

Salam Sejahtera. 

Jawaban belum tepat. 

Oksigen dalam sel tubuh berfungsi : 

oksidasi makanan menghasilkan energi

terima kasih. terus berlatih dan membaca buku.  


11 Oktober 2018 0:0

9 Oktober 2018
Klinik 18-Fiorenza
Matematika Kelas 5

Soal no. 8 : Tandon air berkapasitas 1,2 m3 telah berisi air sebanyak 450 liter. Pukul 05.20 tandon air diisi air melalui pompa dengan debit 6 liter/menit. Lima menit kemudian air di dalam tandon dialirkan ke dalam bak mandi melalui pipa dengan debit 2 liter/menit. Jika kapasitas bak mandi 300 liter dalam keadaan kosong, manakah yang akan penuh terlebih dahulu, bak mandi atau tandon air? Tunjukkan cara menghitungnya! Jawaban : Diketahui:Volume tandon air yang harus dipenuhi =1,2 m3 - (450 liter + 6 liter/menit x 5 menit) =1.200 liter - (450 liter + 30)liter =720 liter, Debit air yang masuk ke tandon air =6 liter/menit - 2 liter/menit =4 liter/menit, Maka waktu yang dibutuhkan untuk memenuhi tandon air =volume : debit =720 liter : 4 liter/menit =180 menit, Volume bak mandi =300 liter, Debit air pada bak mandi =2 liter/menit, maka: Waktu yang dibutuhkan untuk memenuhi bak mandi =300 liter : 2 liter/menit =150 menit, Sehngga yang lebih cepat penuh adalah bak mandi, yaitu 30 menit lebih cepat.

Cara dan jawaban Ananda sudah benar, SELAMAT DAN SUKSES...
Sunaryo 10 Oktober 2018 0:0


8 Oktober 2018
Erlan Bramanta W
Matematika Kelas 5

Klinik Sains Matematika, Erlan Bramanta W, Soal nomor 20 : David, Julie dan Mary adalah perancang busana,penulis dan pemain biola. Penyebutan urutan pekerjaan ini tidak disesuaikan dengan urutan nama meraka. Mary lebih tua dari si pemain biola. Umur David berbeda dengan umur si penulis. Si penulis lebih muda dari pada Julie. Temukan pekerjaan mereka masing-masing? Jawaban: - Mary lebih tua dari si pemain biola ==> jadi Mary bukan pemain biola; -Umur David berbeda dengan umur penulis dan si penulis lebih muda dari Julie ==> David dan Julie bukan penulis ==> jadi yang memungkin profesi penulis adalah Mary. - Mary (penulis) lebih muda dari Julie dan lebih tua dari pemain biola ==> jadi Julie bukan pemain biola ( dan juga bukan penulis), maka Julie adalah perancang busana, sehingga pemain biola adalah David. Jadi David adalah pemain biola, Julie adalah perancang busana dan Mary adalah penulis.

Mas Erlan, Cara (penalaran) dan  jawaban ananda sudah benar, SELAMAT BERUJUANG DAN SUKSES
Sunaryo 9 Oktober 2018 0:0


 

Ajukan Pertanyaan