Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

sinta

IPA Kelas 9

arus listrik sebesar 100 (A mengalir melalui sebuah penghantar. berapa banyak elektron yg melewati penampang kawat penghantar tsb dalam waktu 2 sekon?anggap 1 c=6,25x10(pangkat 18)elektron

I = 100 A

t = 2 s

1 C = 6,25 x 10¹⁸ elektron

n = ?

Q = I x t

   = 100 A x 2 s

   = 200 C

Jadi banyaknya elektron = 200 C x 6,25 x 10¹⁸ buah

                                    = 1250 x 10 ¹⁸

                                                = 1,25 x 10²¹                     
 

nanda

IPA Kelas 9

amperemeter dlm suatu rangkaian menunjukan angka 5,0 A : a) apa arti hasil pengukuran tsb? b) berapa besar muatan listrik yg berpindah dari suatu titik ke titik yg lain selama 1 sekon?

I = 5 A

artinya dalam rangkaian tersebut mengalir muatan 5 coloumb  setiap sekon.

Besar muatan yang berpindah selama satu sekon adalah 5 Coloumb. 

tina

IPA Kelas 9

untuk memindahkan 600 coulomb muatan dari titik A ke B diperlukan 900 joule dari sumber tegangan. tantukan : a) beda potensial antara kedua titik tsb b) kuat arus yg dialirkan tiap detiknya

Q = 600 C

W = 900 J

V = ?

V     = W/Q

       = 900 J / 600 C

       =   1,5 Volt.

W = V I t

Q V = V I t

Q = I t 

I = Q/t

    = 600 C / 1s

    = 600 A
 

tina

IPA Kelas 9

untuk memindahkan 600 coulomb muatan dari titik A ke B diperlukan 900 joule dari sumber tegangan. tantukan : a) beda potensial antara kedua titik tsb b) kuat arus yg dialirkan tiap detiknya

Q = 600 C

W = 900 J

V = ?

V     = W/Q

       = 900 J / 600 C

       =   1,5 Volt.

W = V I t

Q V = V I t

Q = I t 

I = Q/t

    = 600 C / 1s

nanda

IPA Kelas 9

amperemeter dlm suatu rangkaian menunjukan angka 5,0 A : a) apa arti hasil pengukuran tsb? b) berapa besar muatan listrik yg berpindah dari suatu titik ke titik yg lain selama 1 sekon?

I = 5 A

artinya dalam rangkaian tersebut mengalir muatan 5 coloumb  setiap sekon.

Besar muatan yang berpindah selama satu sekon adalah 5 Coloumb. 

Aryati

IPA Kelas 9

Jelaskan dong tentang bagian2 dan fungsi serta proses pembentukan urin pd ginjal?

Didalam bagian kulit ginjal terdapat sistem penyaring darah yang disebut nefron. Setiap nefron tersusun atas glomerulus (berupa lengkungan cabang kapiler darah), simpai Bowman (berupa selubung yang melingkupi glomerulus), dan tubulus kontorti yang panjang dan berlekuk diantara anyaman kapiler darah.

Proses penyaringan diawali dari merembesnya cairan (filtrat) melalui glomerulus. Filtrat ini tertampung dalam simpai Bowman, selanjutnya mengalir melalui tubulus. Selama mengalir dalam tubulus filtrat mengalami proses penyerapan kembali (reabsorbsi) terhadap zat yang masih diperlukan oleh tubuh. Sisanya merupakan urine yang terkumpul dalam rongga ginjal yang kemudian dikeluarkan melalui ureter menuju kandung kemih. Akhirnya urine dikeluarkan dari tubuh melalui uretra.

Anang S

IPA Kelas 10

Apakah perbedaan antara koefisien gesekan statis dan koefisien gesekan kinetis ? Dalam perhitungan kinematika Fisika, kapan kita hrs menggunakan koef gesekan statis dan koef gesekan kinetis ? Kadang2x didlm soal selalu diketahui koef gesekan statis dan koef gesekan kinetis, yg mana hrs digunakan dlm perhitungan. Mohon penjelasan.

Koefisien gesekan kinetis adalah koefisien gesekan di mana benda yang bergesekan dalam keadaan bergerak, sedangkan koefisien gesekan statis dimiliki oleh benda yang diam. Jika dalam persoalan diketahui dua macam koefisien gesekan tersebut, maka, harus diketahui terlebih dahulu benda tersebut bergerak atau tidak.

 Contoh : gambar lihat di file terlampir

Jika m1 = 3 kg  dan m2 = 2 kg. m1 di atas meja mendatar dengan koefisien gesekan statis 0,3 dan koefisien gesekan kinetis 0,2.dihubungkan dengan tali melalui katrol yang terhubung dengan m2 menggantung di sisi meja. Berapa percepatan benda?

Dalam kasus ini yang digunakan adalah koefisien gesekan kinetis, karena benda bergerak.

 Untuk mengetahui benda bergerak atau tidak?

 Jika benda diam maka ΣF = 0

w2 - fs = 0

w2 = fs

m2 g = μs. N1

m2 g =  μs. m1 g

2 . 10 = 0,3 . 3 . 10

20 N ≠ 9 N

gaya tarik  w2 > fs sehingga benda bergerak. berarti yang dipakai adalah μk.

ΣF = m a

w2 - fk = (m1+m2) a 

20 - μk m1 g = (5) a

20 - 0,2 .3 .10 = 5 a

20 -  6 = 5 a

a = 14/5

 = 2,8 m/s²

Putri

IPA Kelas 7

Menindak lanjuti email ttg pertanyaan IPA tgl 21 Okt 2008 ttg Vektor, kami mohon agar jawabannya di upload kembali shg kami bisa mendownloadnya dan shg dapat membantu kami dlm proses belajar. Atas perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terima kasih.

lampiran

Operator

Putri

IPA Kelas 9

Bapak/Ibu yg kami hormati. Menanggapi jawaban IPA utk kls VII tentang Vektor tgl 21 Oktober 2008, sampai hari ini kami belum mendapatkan file terlampir utk jawabannya. Mohon dikaji kembali. Terima kasih

Nanda yang membanggakan!

Pertanyaan anda dijawab oleh team yang bertugas bergantian setiap hari jadwal. Kalau file terlampir itu belum berhasil nanda dapatkan, kemungkinan akibat gagalnya proses Upload pada sistem link yang terpasang. 

audiaa

IPA Kelas 8

bagaimanakah cara bernapas pada hewan amphibi , dan tlong sertakan gambarnya

Hewan ampibi, contohnya katak. Metamorfosis tubuh katak (dari bentuk berudu yang bernapas menggunakan insang dan kulit) mengakibatkan bentuk paru katak berupa kantong, sehingga kurang mencukupi kebutuhan oksigen bagi tubuhnya. Agar oksigen terpenuhi maka katak masih mengandalkan kulitnya untuk mengambil oksigen dari lingkungannya. Istimewanya adalah kulit katak bisa mengambil oksigen dari udara (seperti paru - paru hewan darat) dan bisa mengambil oksigen dari air (seperti insang pada hewan yang hidup di air). Hal inilah yang menyebabkan katak disebut hewan amphibi.
Arif Ichwantoro