Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

Matematika Kelas 9

Bagaimana cara cepat mempelajari integral parsial? Dan tolong triknya gimana agar aku bisa suka ama matematika

Integral merupakan materi penting baik saat di SMA maupun di PT. Salah satu cara untuk bisa menguasai secara cepat adalah dengan banyak latihan mengerjakan soal-soal integral dimulai dari yang paling sederhana kemudian ke soal yg lebih komplek. jangan terbalik lhoo...nanti bisa tambah pusing. Selamat mencoba semoga berhasil dan menyenangi matematika.
Drs. Sudarsono, M.Ed

Matematika Kelas 9

selamat malam saya sekarang kelas 3 sma saya merasa bingung dengan pelajaran matematika saya ingin bisa dan tidak ggp dalan UN nanti, bagaimana caranya saya sedikit cerita saya semenjak sd dan smp saya mengalami keburukan dalam matematika tapi setelah naik kls 1 sma saya ada kemajuan yg sgt baik saya mendapat nilai terbaik tp setelah kls 3 ini saya mengalami penurunan drastis disamping itu saya punya penyakit kepala yg ga tau persis ap penyebabnya. Ada beberapa hal matematika yg saya tdk bisa seperti menghafal sin, tan, cos lali vektor dan juga integral sin tan cos ada pula vektor dalam bidang tersebut saya sulit sekali menghafal karna banyak sekali rumusnya yg saya inginkan saya bisa menghafal dengan baik dalam ingatan saya dan tdk pernah lepas karna itu dalam ipa pemikiran saya sangat lambat tapi dikit2 masuk saya ingin bisa seperti anak lain tolong bantu segera!!!!

Mas Pratama yang baik dan pintar, sebenarnya Anda sudah menemukan cara belajar yang baik untuk matematika, terbukti bahwa nilai matematika Anda dari terpuruk menjadi terbaik, Nah, pengalaman itulah yang Anda coba kembali cara belajar untuk matematika agar menjadi naik lagi. Coba ingat-ingat cara belajar yang dulu, ya...Kunci keberhasilan terletak pada rajin dan tidaknya latihan mengerjakan soal-soal matematika dari yang sederhana menuju ke yang komplek. Selamat mencoba, semoga sukses.
Drs. Sudarsono, M.Ed

Eko

Matematika Kelas 9

Dua buah lampu pijar 32W/220V dirangkai paralel, lalu dipasang pada tegangan 110V. Tentukan Daya listrik masing-masing lampu

Daya lampu masing-masing yang tertulis adalah 32W,bila duhubungkan dengan tegangan yg sesuai yaitu 220V, tetapi karena dihubungkan dengan sumber tegangan 110V, maka daya lampu menjadi 1/2 semula, yaitu 16W.
Operator

Eko

Matematika Kelas 9

Dua buah bohlam pijar 10W/110V dirangkai seri, lalu dipasang pada tegangan listrik 110V. Tentukan daya listrik masing-masing bohlam

Karena dua lampu dipasang seri,
berarti hambatan dan arus yg
lewat kedua lampu tsb sama besar. Jadi daya listrik kedua
lampu tsb sama besar, yaitu = 10W.
Operator

Eko

Matematika Kelas 9

Dua bohlam pijar dgn spesifikasi 20W/200V, dihubungkan paralel keujung-ujung sumber tegangan listrik 200V. Tentukan daya listrik total yg ditarik dari sumber listrik

Hambatan masing-masing lampu(R)= (V)kuadrat:daya(P)= (200x200):20=2000 ohm. Kedualampu dipasang paralel, berarti Rtotal dapat dihitung dengan rumus 1/Rtotal=1/R1 + 1/R2 =1/2000 + 1/2000 = 2/2000. Jadi Rtotal=2000/2=1000. Jadi daya total(Ptot)=V kuadrat:R =(200x200):1000 = 40W.
Operator

Eko

Matematika Kelas 9

Sebuah DRUM dgn volume 25.000 cm^3 berisi air 4/5 dari volumenya. Isi DRUM itu dipindahkan kedalam bak berbentuk BALOK dgn ukuran panjang 40 cm dan lebar 25 cm. Tentukan tinggi air dalam bak itu

Volumeair=(4/5)x25000cm^3=20.000cm^3 Volume balok =pxlxt=volume air =40x25xt=20000 t=(20000):1000 t=20cm Jadi tinggi air dalam bak 20 cm.
NGATIJAN, S.Pd.

Eko

Matematika Kelas 9

Sebuah limas mempunyai alas persegi dgn luas 1,96 dm^2. Jika tinggi limas 24 cm, tentukan luas sisi tegak limas tsb

Panjang sisi alas limas=akar dari 196cm^2=14cm. tinggi sisi tegak(segitiga)=akar dari 24^2 + 7^2 =25 cm. Jadi luas sisi tegak =4x(1/2)x14x25=700cm^2
NGATIJAN, S.Pd.

icha

Matematika Kelas 9

bagaimana mencari peluang dengan cara segitiga pascal ?

Segi tiga pascal 1---------baris ke 1 1 1-------baris ke 2 1 2 1-----baris ke 3 1 3 3 1---baris ke 4 dst Untuk 1 mata uang logam A=1 G= 1 dan n(S)=1+1=2 (lihat baris ke 2) ----------------------------------- Untuk 2 mata uang logam Muncul Angka semua (AA)=1; muncul 1Angka dan 1Gambar (AG;GA)=2; muncul keduanya Gambar(GG)=1; n(S)= 1+2+1=4 (lihat baris ke 3) ------------------------------------ Untuk 3 mata uang logam muncul semua Angka(AAA)=1; muncul 1 angka dan 2 Gambar(AGG;GAG;GGA)=3; muncul 2 Angka dan 1 gambar(AAG;AGA;GAA)=3; dan muncul gambar semuanya (GGG)=1; n(S)=1+3+3+1=8 (Lihat baris ke 4) ----------------------------------- Untuk 4 mata uang lihat baris ke 5 dan seterusnya. ----------------------------------- Contoh P(dua angka satu gambar)=? ini berarti 3 uang logam----lihat baris ke 4. n(S)= 8 (jumlah semua bil pada baris ke 4) n(dua angka satu gambar)=3 jadi P(dua angka satu gambar)= 3/8
NGATIJAN, S.Pd.

icha

Matematika Kelas 9

saya mau nanya bahasa indonesia bagaimna membedakan macam2 kalimat dan juga perbedaan dalam cerita narasi,diskripsi dll

Mohon maaf untuk sementara pertanyaan Anda belum bisa dijawab karena Nara sumber untuk Bahasa Indonesia belum ada.Sementara masih melayani konsultasi Matematika dan Bhs. Inggris. Mohon bersabar dan silahkan konsultasi Matematika dan Bhs. Inggris dulu. Trims.

Operator

Matematika Kelas 9

kenapa sih matematika bagi saya susah sekali,saya minta petunjuk donk bagaimana cara nya supaya pintar matematika?

Syarat Pinter/ bisa Matematika: 1. Cintailah Pelajaran Matematika 2. Kerjakan soal-soal yang bisa dahulu sehingga timbul percaya diri bahwa anda bisa matematika 3. Pahami konsep-konsep dan fakta yang ada pada matematika 4. berlatih menyelesaikan soal matematika, jika ternyata tidak berhasil, bertanyalah pada orang yang anda suka dan dia bisa matematika. 5. Jangan mudah putus asa SELAMAT MENCOBA
NGATIJAN, S.Pd.