Pertanyaan

 

Pertanyaan

Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

 
8 November 2012
febriana
Matematika Kelas 9

saya mau nanya , rumus mencari tinggi kerucut dan jari'' alas kerucut itu gimna kalo yang diketahuinya cuma volume dgn luas alas ??
trimakasih :)

V= (1/3)xluas alas x t

berarti t = 3v/luas alas

 

Untuk mencari jari-jari alas dipergunakan rumus

luas alas = ∏r2 maka r= √luas alas: ∏


NGATIJAN, S.Pd. 22 Februari 2013 0:0

2 Oktober 2012
nur afni handayani
Matematika Kelas 10

1. juka a log 3 = b log 7, buktikan bahwa a3 = b

2. Jika 7 log 2 = a dan 2 log 3 = b, tentukan 6 log 98

Untuk memeroleh jawaban soal tersebut...silakan unduh

 

dan untuk pembuktian... sengaja tidak di tuliskan... dengan harapan ,mba Nur bisa belajar menggunakan sifat-sifat logaritma.

lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 21 Februari 2013 0:0

24 September 2012
Niniek Dwi
Matematika Kelas 11

bapa ibu tolong jawab yah pertanyaan saya !

1. jumlah siswa di suatau kelas adalah 30 anak. akan dipilih pengurus kelas yang terdiri dari seorang ketua,seorang wakil ketua, seorang skretaris, seorang wakil skretaris, seorang bendahar, dan seorang wakil bendahara. ada berapa cara menyusun kepengurusan tersebut?

2. ada 3 anak laki-laki dan 2 anak perempuan. dengan berapa cara mereka dapat duduk secra berdampingan jika mereka duduk berselang seling

Jawaban soal pertama ada  427.518.000 cara menyusun kepengurusan sedangkan jawaban soal kedua ada 12 cara. Penjelasan lebih rinci ada dalam file yang kami upload. Silahkan unduh jawaban dari kami. Selamat belajar!

lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 21 Februari 2013 0:0

21 September 2012
anjani
Matematika Kelas 11

mau nanya nilai cos 780 derajat berapa yah ?
tolong dibls dgn cepat ya . mksi :D

Jawaban pertanyaan Anjani adalah 1/2.... supaya lebih jelas silahkan unduh file ini. Selamat belajar!
lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 21 Februari 2013 0:0


18 September 2012
Matematika Kelas 11

Sebuah kelas di SMA Y terdiri atas 30 siswa. pada kelas tersebut akan dipilih 3 orang sebagai pengurus kelas yang menjabat sebagai ketua kelas, wakil ketua, dan sekretaris. Banyak cara memilih yang mungkin terjadi adalah......

Banyaknya cara memilih ada 24360 cara. Agar lebih jelas silahkan unduh file jawaban dari kami. Selamat belajar! lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 21 Februari 2013 0:0


18 April 2012
Teddy Wiranata
Matematika Kelas 10

Diberikan limas T.ABC dengan panjang rusuk AB = 2 cm, AC = 4cm, dan AT = 8cm yang saling tegak lurus di A, maka jarak titik A ke bidang BCT adalah ...

 

Terima kasih sebelumnya atas bantuannya.

Selamat belajar...

silakan unduh jawaban 

lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 21 Februari 2013 0:0

22 November 2012
monita
Matematika Kelas 9

gradien garis dengan persamaan 4x+2y+6 = 0 adalah

gradien garis dengan persamaan  4x + 2y + 6 = 0 adalah

jawab:


4x+2y+6 = 0

2y = -4x - 6 

 y = (- 4/2 ) x - 6/2

y = -2x - 3 

Gradien kita lihat pada koefisien x yaitu -2, jadi gradien nya adalah - 2


 


B. Bremaniwati , S.Pd 20 Februari 2013 0:0

6 November 2012
andita
Matematika Kelas 10

Tolong bantu saya pak/bu :)

1)himpunan penyelesaian dari SPL :

2x-y+z=7

-x-2y+z=6

4x-2y-z=5

tentukan nilai dari x2+y2+z2   

                              x+y+z

2)Nilai y yang memenuhi sistem persamaan dibawah ini adalah

x2+5xy+4y2=-10                     

2x+5y=1

Unduh dan pelajari ... apabila masih ada yang belum jelas: tanya lagi ke kami ya ... selamat belajar! lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 19 Februari 2013 0:0


28 Oktober 2012
faizah
Matematika Kelas 10

1. diket: persamaan kuadrat x2-10x+(k+3)

    dit : a. jika salah satu akarnya 4 kali akar yang lain, hitunglah nilai k dan akar-akar itu.

   b. jika salah satu akar 4 lebihnya dari akar yang lain, hitunglah nilai k dan akar-akar itu 

2. diket : salah satu akar persamaan x2-mx+27=0 adalah kuadrat akar yang lain.

    dit : hitung nilai m dan akar-akar itu

3. diket: jumlah kebalikan x2-ax+(a-1) adalah 3/2

dit: hitung nilai a dan akar-akar persamaan kuadrat itu

4.diket: akar-akar persamaan 3x2-6x-(5p-3) adalah α dan β.

   dit  : jika α22=20, hitung nilai p

5. tentukan nilai p agar persamaan x2-(2p-1)x+(p2-3p-4)=0 

a. salah satu akarnya sama dengan nol

b. kedua akarnya berlawanan 

unduh dan pelajari jawaban dari kami ... selamat belajar! lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 19 Februari 2013 0:0


16 Oktober 2012
APRILIA ULFAH
Matematika Kelas 10

tolong jelakan bab logaritma donk..!!!

 

Bagian mana yang belum jelas? konsultasi belajar siswa juga bisa langsung datang ke tempat KBS. Silahkan datang. Tempatnya di Taman Pintar.
Dra. Ida Lydiati, MM 19 Februari 2013 0:0


 

Ajukan Pertanyaan