Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

Santi

Matematika Kelas 10

Diberikan sistem persamaan :

ab + ac = 152 . . . (1)

ab + bc = 162 . . . (2)

ac + bc = 170 . . . (3)

Tentukanlah nilai (abc)= . . .

Nilai (abc) adalah 720. Silahkan unduh dan pelajari uraian dari kami. Selamat belajar! lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 23 April 2013 0:0

vanty farid

Matematika Kelas 10

selamat malem buat pengasuh konsultasi belajar online jogja, sy mo menanyakan soal dimensi 3 yaitu:

1. diketahui limas beraturan TABCD dengan AB = BC = CD = DA = 4, TA = TB = TC = TD =6. P pd BD dengan BP : PD = 3 : 1, Q pada TC dengan CQ : QT = 2 : 1. jarak titik P dan Q adalah ......

2. diketahui limas beraturan TABCD dengan AB = 4 dan TA = 6. jika P terletak pada pertengahan AT dan Q terletak pada pertengahan TC maka jarak garis PQ dengan garis AC adalah .......

3. diketahui kubus ABCDEFGH dengan panjang rusuk = 3. titik P pada AE dengan AP : PE = 2 : 1. titik Q pada CG dengan CQ : QG = 1 : 2. jarak garis PH dengan garis PQ = .....

demikian pertanyaan dari sy, terima kasih sebelumnya......

Silahkan unduh jawaban dari kami. lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 23 April 2013 0:0

Sita Ayu

Matematika Kelas 10

1. Cos sudut antara garis PF dan bidang AFC pada kubus ABCD.EFGH, dengan titik P antara titik tengah DH dan Q adalah titik potong antara garis AC dan BD adalah ...

2. Jarak antara garis PF dan AC pada kubus ABCD.EFGH yang panjang rusuk 12 zm dimana P adalah titik tengah DH sama dengan .... cm

3. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 2√3. Jika P terletak pada BC dan Q terletak pada FG dengan BP=FQ=2 maka jarak H ke APQE adalah...

 Terimakasih 

Sita, unduh dan pelajari jawaban dari kami ya .... lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 23 April 2013 0:0

hani

Matematika Kelas 12

1.     Jika nilai x yang memenuhi pertaksamaan |x – 7|² < |x – 7| + 20 adalah a < x < b, maka nilai dari 10a + b adalah ...

2.  Limas segi 4 beraturan T.ABCD dengan AB = 12 cm. P dan Q pada BT dan CT sehingga BP = PT dan CQ = 2QT. Panjang proyeksi ruas garis PQ pada bidang alas ABCD adalah ... cm

Hani, silahkan unduh dan pelajari penyelesaian dari kami. Selamat belajar! lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 23 April 2013 0:0

Made Widya

Matematika Kelas 11

Saya minta tolong bantu saya jawab soal ini ya bu/bp guru :

Suatu lingkaran menyinggung sumbu y dan menyinggung garis 3x + 4y = 0 di titik (4, -3). Tentukan persamaan lingkaran tersebut. 

Terima kasih

selamat belajar! lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 23 April 2013 0:0

Tri supadmi

Matematika Kelas 11

cara untuk membuktikan bentuk ini bagaimana?

buktikan bahwa:

1. (cos 3x + cos 5x + cos 7x) sin x = 2 sin 3x cos 5x

2. 16 cos⁵ α = 10 cos α + 5 cos 3α + cos 5α

3. cos 2x + 8 cos x = 2(cos x + 2)² - 9

terima kasih .

unduh dan pelajari jawaban dari kami. Selamat belajar! lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 23 April 2013 0:0

Tri supadmi

Matematika Kelas 11

bagaimana car membuktikan bentuk-bentuk trigonometri ini .

1. (cos 3x + cos 5x + cos 7x) sin x = 2 sin 3x cos 5x

2. 16 cos⁵ α = 10 cos α + 5cos 3α + cos 5α

3. cos 2x + 8 cos x = 2(cos x + 2)² - 9

4. sin²A + sin²B - sin²C =  2 sin A sin B coC

5. sin x + sin 3x + sin 5x + sin 7x = 4 cos x cos 2x sin 4x

Terima kasih .. 

Unduh dan pelajari ya .... lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 23 April 2013 0:0

Rendi

Matematika Kelas 7

Jika soal 100 betul nilai 2, salah nilai -2 dan tidak dijawab -1, dan soal itu dijawab betul 76 dan tidak dijawab 5 maka nilai yang diperoleh berapa??

Nilai = 76 x 2 + 19 x (-2) + 5 x (-1)

        = 152 - 38 - 5

        = 109

Safa

Matematika Kelas 8

1. Ali pergi ke sekolah menggunakan sepeda yang diameter rodanya 60 cm. Dari rumah ke sekolah roda berputar sebanyak 1.000 kali. Jarak dari rumah ke sekolahnya adalah...

2. Sebuah roda berjari-jari 14 cm. Jika roda itu berputar melintasi jalan sepanjang 440 m, maka roda itu berputar sebanyak ... kali.

 3. Panjang busur sebuah lingkaran dengan sudut pusat 35 derajat adalah 7 cm maka panjang busur lingkaran tersebut jika sudut pusatnya 50 derajat adalah ... cm.

Diket : d = 0,6 m

a. Jarak = keliling roda x 100

         = 3,14 x 0,6 x 1000

          = 1884 m

b. K = 22/7 x 28

        = 88

    Banyak putaran = 44000 : 88

                            = 500 kali

c. Panjang busur ysng dicari = 50/35 x 7

                                          = 10 cm

elsa

Matematika Kelas 8

JUMLAH PANJANG RUSUK SEBUAH KUBUS ADALAH 180 C. HITUNGLAH:

A. LUAS PERMUKAAN KUBUS

B. VOLUME KUBUS

Misal panjang rusuk kubus s naka :

s = 180 : 12

   = 15 

L = 6s²

   = 6 15²

   = 6 . 225

   = 1.350

Jadi lias kubus 1.350 cm³

b. V = s³

        = 15³

        =  3375

Jadi volum kubus tersebut 3375 cm³