Pertanyaan

 

Pertanyaan

Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

 
24 Februari 2015
laras syatia
Matematika Kelas 11

dengan menggunakan rumus sin ( a+b) tunjukan sin (90+a derajat)

lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 28 Februari 2015 0:0


1 Juli 2013
bob
Matematika Kelas 12

4(32+1)(34+1)( 38+1)( 316+1)(332+1)(3 64+1)(3 128+1)(3 256+1)(3 512+1)= 

makasih sebelumnya   

lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 28 Februari 2015 0:0


20 Februari 2015
Didiek
Matematika Kelas 10

1). Kak, saya bingung mencari nilai Tangen 270 derajat. Saya search di Google tapi jawabannya kok berlainan. Ada yang tertulis Tangen 270 derajat itu nol, ada yang tak terhingga, ada yang tidak terdefinisikan, ada juga yang negatif tak terhingga. Nilai Tangen 270 derajat yang benar itu berapa kak ? 2). Trus, Tangen 270 itu sama dengan Tangen berapa derajat Kak ? 3). Trus, kalo jawaban penanya di situs ini udah dijawab, apakah ada pemberitahuan kepada yang telah bertanya ? Makasih banyak atas penjelasannya ya Kak.

silahkan unduh jawaban kami ... lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 26 Februari 2015 0:0


18 Februari 2015
christina
Matematika Kelas 12

∫(6x^2) / (√(x^3 )-4) dx ∫3x √(3x^2+1) dx ∫(3x^2) /√(2x^3+4)dx ∫ x√(x+1) dx

silahkan unduh jawaban kami .... lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 26 Februari 2015 0:0


22 Februari 2015
Indah
Matematika Kelas 12

Pak/ buk knp untuk mapel mat dijawabnya lama, sedangkan untuk mapel yg lain bisa dijawab dengan cepat..

Mohon maaf sebelumnya bila terjadi seperti hal tersebut. Beberapa faktor penyebabnyanya adalah bahwa jawaban untuk soal matematika memuat gambar, memuat equation editor, memuat simbol-simbol. Hal ini cukup menyita waktu dalam dalam memproses jawaban. Masalah lain adalah satu orang penanya bisa mengirimkan beberapa pertanyaan sekaligus sehingga hal tersebut juga menjadi faktor dalam kurang cepatnya kami dalam menjawab pertanyaan dalam kbs on line. Meskipun demikian kami tetap berusaha membantu semaksimal mungkin dengan segala keterbatasan yang ada. Jangan bosan mengirim pertanyaan kepada kami ya .... kami tunggu pertanyaan berikutnya.

 


Dra. Ida Lydiati, MM 24 Februari 2015 0:0

22 Februari 2015
Akrimatul Jannah
Matematika Kelas 11

Lingkaran M menyinggung sumbu X positif dan juga menyinggung lingkaran x2+y2=4. Jika lingkaran M melalui titik (4,6), persamaan lingkarannya adalah...

silahkan unduh jawaban kami ya .... lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 24 Februari 2015 0:0


22 Februari 2015
Akrimatul Jannah
Matematika Kelas 11

Tolong dijawab secepatnya, lagi perlu banget. Lingkaran x2+y2-6x+4y-5=0 memotong sumbu Y dititik A dan B. Persamaan garis singgung di titik A dan B berturut-turut....

silahkan unduh jawaban kami .... lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 24 Februari 2015 0:0


22 Februari 2015
Akrimatul Jannah
Matematika Kelas 11

Tolong dijawab secepatnya, terima kasih. Garis singgung lingkaran x^2+y^2+3x+4y-12=0 dititik (0,2) memotong sumbu x dititik...

silahkan unduh jawaban kami .... lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 24 Februari 2015 0:0


22 Februari 2015
tantan
Matematika Kelas 11

Beberapa peneliti memodelkan suhu permukaan bumi sebagai berikut : T = 0.02t + 8.50, T menyatakan suhu dalam °C dan t menyatakan tahun sejak 1900. a. Tentukan kemiringan garis tersebut, dan interpretasikan bilangan tersebut. b. Dengan menggunakan persamaan tersebut, prediksilah rata - rata perubahan suhu pada tahun 2200.

silahkan unduh jawaban kami .... lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 24 Februari 2015 0:0


18 Februari 2015
ridho
Matematika Kelas 12

Luas daerah di kuadran I yg dibatasi kurva y= √(x+1 ) ,sumbu –x dan garis 0≤x≤8 adalah… Luas daerah yang dibatasi kurva y= (x-2) (x-4), sumbu x dan interval 1≤x≤3 Luas daerah tertutup yang dibatasi kurva y= 12x-x^2dengan sumbu x adalah… Luas daerah yang dibatasi kurva yang persamaannya y=x^2 dan garis y=x adalh…

silahkan unduh jawaban kami ... lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM 24 Februari 2015 0:0


 

Ajukan Pertanyaan