Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS
Pertanyaan
Pertanyaan
Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS
pak/bu... tolong jelaskan tentang tenses selengkapnya dan penggunaannya pada recount,spoof,description dan report...trimakasih....^^
SPOOF
Spoof is like a recount, but the ending is usually funny.
The function is to retell an event with a humorous twist.
The generic structure of this text is: orientation – event(s) – twists
This text uses past tense.
Example:
One day, two villagers went to Jakarta. They went to the biggest mall and saw shiny silver walls that could open and move apart and back together. They were amazed when an old lady rolled in to the small room and the doors closed. A minute later, the doors opened and a young beautiful lady stepped out.The father said to his son \\"Go, get your mother now.\\"
Recount Tujuan komunikatif: Melaporkan peristiwa, kejadian atau kegiatan dengan tujuan memberitakan. Struktur teks: * Pendahuluan (orientasi), yaitu memberikan informasi tentang apa, siapa, di mana dan kapan; * Laporan (rentetan) peristiwa, kegiatan yang terjadi, yang biasanya disampaikan secara berurut. Tenses yang dipakai adalah Simple Past Tense.
Contoh:Our trip to the Blue Mountain
On Friday we went to the Blue Mountains. We stayed at David and Della’s house. It has a big garden with lots of colourful flowers and a tennis court.
On Saturday we saw the Three Sisters and went on the scenic railway. It was scary. Then, Mummy and I went shopping with Della. We went to some antique shops and I tried on some old hats.
On Sunday we went on the Scenic Skyway and it rocked. We saw cockatoos having a shower.
In the afternoon we went home. REPORT Report Tujuan Komunikatif: Menyampaikan informasi tentang sesuatu, apa adanya, sebagai hasil pengamatan sistematis atau analisis. Yang dideskripsikan dapat meliputi gajala alam, lingkungan, benda buatan manusia, atau gejala- gejala sosial. Deskripsi sebuah teks report dapat berupa simpulan umum misalnya tentang rumah sederhana dengan mendekripsikan ciri-ciri subyek tersebut sehingga layak dikategorikan rumah sederhana, dsb.Tujuan Komunikatif : Struktur Teks:nciri-ciri seseorang, suatu benda atau tempat tertentu. * Pengenalan benda, orang atau sesuatu yang akan dideskripsikan. * Deskripsi: menggambarkan ciri-ciri benda tersebut,misalnya berasal dari mana, warnanya, ukurannya, kesukaannya dsb. Deskripsi ini hanya memberikan informasi mengenai benda atau orang tertentu yang sedang dibahas saja, misalnya deskripsi tentang ‘My Dog’. Ciri-ciri ‘anjing saya’ tersebut dapat berbeda dengan anjing yang lain.
Contoh: The Ambarawa Train Museum houses 21 antique locomotives plus two more, which are stored in the depot. These locomotives are no longer produced; even the factories that made them no longer exist. The main building of this museum is the defunct Ambarawa railway station which was built in 1873. the station covers 127,500 m2.The oldest in this museum is a locomotive made by Hartman Chemnitz. This locomotive, with a length of 8.58 m and a width of 2.45 m, began its operation in 1891. Using wood as fuel, the steam locomotive could run 50 km/h – its maximum speed.A special part of a visit to this museum is a trip by train from the Ambarawa Train Museum to the defunct Bedono train station. This package tour is called Railway Mountain Tour. Why is the trip so special? Because the participants will board an antique train and the train will travel on a 4.9 kilometer-cog railway, which is the only one in the world. BEBERAPA CATATAN TENTANG T E N S E SI. PRESENT 1. Simple Present Tense POLA:| Subject + Verb 1 + ….They / WeI / You | Subject + Verb s-es + …. He / She It |
![\"*\"](\"file:///C:/DOCUME~1/user/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif\")
The students go to school everyday. She studies English twice a week. I go to church on Sundays We celebrate our independence day once in a year. b. Untuk menyatakan kebenaran umum (general truth). Contoh: The sun rises in the east and sets down in the west. The earth revolves round the sun. The pineapple never grows up on a tree. c. Digunakan dalam bahasa drama, komentar radio dan sejenisnya.When the curtain rises, Juliet is writing on her desk. Suddenly the window opens and a masked man enters. KETERANGAN WAKTU: | Subyek + to be (is, am, are) + V-ing |
They are still playing at the moment. She is reading a novel now. I am learning French this year. Mr. Brown is teaching English. KETERANGAN WAKTU: Now, at the moment, this afternoon, this evening, right now, today. Note : Ketika ada kata kerja seperti: Look!, Listen!, Watch!, Notice! ( Imperative), maka tenses nya Present Continuous. Contoh: * Look! The man is climbing. * Listen! The girls next door are singing my favourite song. 3. Present Perfect Tense POLA: | Subject + Have + Verb 3 + …. Has |
William Shakespeare has written many short stories. I have swept the floor. It looks clean now. My friends and I have gone to Bali. Shinta has visited her grand parents many times. KETERANGAN WAKTU: Since, for, just (baru saja), already, yet, so far. 4. Present Perfect Continuous Tense POLA : | Subject + Have + Been + Verb-ing Has |
My sister has been studying English for three months. The students have been doing the test since 11 o’clock. KETERANGAN WAKTU: For, since. 5. Simple Past Tense POLA: | Subject + Verb 2 + Object + …. |
I met my music teacher yesterday. My mother bought a new carpet last Sunday. Rendy closed the window five minutes ago. The students presented their project work this morning. KETERANGAN WAKTU: - Last …. - …ago - This afternoon- Just now - This morning - Yesterday 6. Past Continuous Tense POLA: | Subject + was + Verb- ing were |
I was studying at my friend’s house. My parents were chatting in the living room. When I was studying, someone knocked the door. When I was walking to school, I met Dian sastro. 7. Past Perfect tense POLA: | Subject + Had + Verb 3 |
The teachers went home after they had finished teaching. When I arrived Kridosono, my favourite artist had performed. KETERANGAN WAKTU: when, after, before.8. Future Tense POLA: | Subject + shall + Verb 1 + … will |
Bobby will come here tomorrow. I shall call my parents when I get home. Tomy will be fourteen years old next year. We shall die one day. KETERANGAN WAKTU: Tomorrow, next week/month/year, the day after tomorrow. I will have sung |
The future perfect tense is quite an easy tense to understand and use. The future perfect tense talks about the past in the future.
The structure of the future perfect tense is:
subject | + | auxiliary verb WILL | + | auxiliary verb HAVE | + | main verb |
| invariable | invariable |
| past participle | ||
will | have | V3 |
Look at these example sentences in the future perfect tense:
subject | auxiliary verb | auxiliary verb | main verb | |||
+ | I | will | have | finished | by 10am. | |
+ | You | will | have | forgotten | me by then. | |
- | She | will | not | have | gone | to school. |
- | We | will | not | have | left. | |
? | Will | you | have | arrived? | ||
? | Will | they | have | received | it? |
In speaking with the future perfect tense, we often contract the subject and will. Sometimes, we contract the subject, will and have all together:
I will have | I'll have | I'll've |
you will have | you'll have | you'll've |
he will have | he'll have | he'll've |
we will have | we'll have | we'll've |
they will have | they'll have | they'll've |
|
Assalamualaikum.. Mau tanya, apa saja fungsi dari mitokondria ,lisosom,retikulum endoplasma, badan golgi ?
Mitokondria berfungsi sebagai tempat oksidasi biologi, tempat pembentukan energi.
Lisosom terdapat enzim yang membuat lisis atau rusak, enzim ini berfungsi untuk merusak sel pada saat organisme itu mati.
Retikulum endoplasma berfungsi sebagai tempat sintesa protein.
Badan golgi fungsi yang khusus belum diketahui, ada beberapa ahli yang menyatakan fungsi golgi untuk membantu sintesa protein
Assalamualaikum.. tolong berikan contoh perkembangbiakan vegetatif dan generatif..
Contoh perkembangbiakan generatif: reproduksi dengan menggunakan biji, konjugasi
Contoh perkembangbiakan vegetativ:
pada organisme rendah: membelah diri, fragmentasi, tunas.
pada tumbuhan berpembuluh: tunas, tunas adventiv, umbi lapis, umbi batang, umbi akar, stek, cangkok, merunduk
Assalamualaikum.. tolong berikan contoh perkembangbiakan vegetatif dan generatif..
Contoh perkembangbiakan generatif: reproduksi dengan menggunakan biji, konjugasi
Contoh perkembangbiakan vegetativ:
pada organisme rendah: membelah diri, fragmentasi, tunas.
pada tumbuhan berpembuluh: tunas, tunas adventiv, umbi lapis, umbi batang, umbi akar, stek, cangkok, merunduk
Assalamualaikum.. Diket: Kalor sebnyk 21000 J diberikan pd 5 kg air yg memiliki kalor jenis 4200 J/kg\'C .maka suhunya akan naik sebesar...
Q = m.c.Δt
Δt = Q/m.c
= 21000/5 x 4200
= 1
Jadi dengan penambahan kalor tersebut terjadi kenaikan 1º C
Assalamualaikum.. Diket: Kalor sebnyk 21000 J diberikan pd 5 kg air yg memiliki kalor jenis 4200 J/kg\'C .maka suhunya akan naik sebesar...
Q = m.c.Δt
Δt = Q/m.c
= 21000/5 x 4200
= 1
Jadi dengan penambahan kalor tersebut terjadi kenaikan 1º CAssalamualaikum.. Diket: Kalor sebnyk 21000 J diberikan pd 5 kg air yg memiliki kalor jenis 4200 J/kg\'C .maka suhunya akan naik sebesar...
Q = m.c.Δt
Δt = Q/m.c
= 21000/5 x 4200
= 1
Jadi dengan penambahan kalor tersebut terjadi kenaikan 1º CAssalamualaikum.. Pak/bu ,tolong berikan rumus dasar lengkap tentang KALOR, koefisien muai pnj, pertambahan pnj dan konversi Celcius, fahrenheit,kelvin,reamur? Tolong kasih rumusny yg detail ya.. soalny sy blm paham...
Kalor adalah suatu bentuk energi yang diterima oleh suatu benda yang menyebabkan benda tersebut berubah suhu atau wujud bentuknya. Kalor berbeda dengan suhu, karena suhu adalah ukuran dalam satuan derajat panas. Kalor merupakan suatu kuantitas atau jumlah panas baik yang diserap maupun dilepaskan oleh suatu benda..
Teori Kalor Dasar :
1. Kalor yang diterima sama dengan (=) kalor yang dilepas : Azas/asas Black
- Penemu adalah Joseph Black (1720 - 1799) dari Inggris.
2. Kalor dapat terjadi akibat adanya suatu gesekan
- Penemunya adalah Benyamin Thompson (1753 - 1814) dari Amerika Serikat
3. Kalor adalah salah satu bentuk energi
- Ditemukan oleh Robert Mayer (1814 - 1878)
4. Kesetaraan antara satuan kalor dan satuan energi disebut kalor mekanik.
- Digagas oleh James Prescott (1818 - 1889)
Rumus merubah celcius ke kelvin
= Celcius + 273,15
B. Rumus merubah celcius ke rheamur
= Celcius x 0,8
C. Rumus merubah reamur ke celcius
= Rheamur x 1,25
D. Rumus merubah celcius ke fahrenheit
= (Celcius x 1,8) + 32
E. Rumus merubah fahrenheit ke celcius
= (Fahrenheit - 32) / 1,8
F. Rumus merubah rheamur ke farenheit
= (Rheamur x 2,25) + 32
Assalamualaikum.. Pak/bu ,tolong berikan rumus dasar lengkap tentang KALOR, koefisien muai pnj, pertambahan pnj dan konversi Celcius, fahrenheit,kelvin,reamur? Tolong kasih rumusny yg detail ya.. soalny sy blm paham...
Kalor adalah suatu bentuk energi yang diterima oleh suatu benda yang menyebabkan benda tersebut berubah suhu atau wujud bentuknya. Kalor berbeda dengan suhu, karena suhu adalah ukuran dalam satuan derajat panas. Kalor merupakan suatu kuantitas atau jumlah panas baik yang diserap maupun dilepaskan oleh suatu benda..
Teori Kalor Dasar :
1. Kalor yang diterima sama dengan (=) kalor yang dilepas : Azas/asas Black
- Penemu adalah Joseph Black (1720 - 1799) dari Inggris.
2. Kalor dapat terjadi akibat adanya suatu gesekan
- Penemunya adalah Benyamin Thompson (1753 - 1814) dari Amerika Serikat
3. Kalor adalah salah satu bentuk energi
- Ditemukan oleh Robert Mayer (1814 - 1878)
4. Kesetaraan antara satuan kalor dan satuan energi disebut kalor mekanik.
- Digagas oleh James Prescott (1818 - 1889)
Rumus merubah celcius ke kelvin
= Celcius + 273,15
B. Rumus merubah celcius ke rheamur
= Celcius x 0,8
C. Rumus merubah reamur ke celcius
= Rheamur x 1,25
D. Rumus merubah celcius ke fahrenheit
= (Celcius x 1,8) + 32
E. Rumus merubah fahrenheit ke celcius
= (Fahrenheit - 32) / 1,8
F. Rumus merubah rheamur ke farenheit
= (Rheamur x 2,25) + 32
Assalamualaikum.. apa sih yg dimaksud Kloning, Kultur jaringan, Transgenik, Inseminasi ?
Kloning reproduksi buatan dengan cara sel telur dibuang intinya dan diganti dengan inti sel somatis. Contoh cloning kambing dolly sel telur kambing dibuang intinya dan diganti dengan inti sel somatis yang diambil dari kelenjar susu.
Kultur jaringan tehnik reproduksi buatan dengan cara mengisolasi bagian tanaman kemudian menumbuhkan bagian tersebut secara aseptis sehingga bisa berkembang menjadi tanaman yang lengkap.
Transgenik suatu metode dengan menggabungkan gen yang dikehendaki kedalam suatu organisme. Hasil penggabungan DNA dari individu yang tidak sama ini disebut DNA rekombinan.
Inseminasi merupakan tehnik reproduksi generativ dengan adanya peleburan gamet. Pada inseminasi buatan sperma bisa diambil dari organisme lain yang berbeda varietasnya.
