Sampaikan pertanyaan menganai kesulitan belajarmu kepada tim narasumber yang kompeten. Kamu harus login JSS terlebih dahulu untuk mengajukan pertanyaan, klik di sini untuk login JSS

SANAZ

Matematika Kelas 9

Bgm cara mencari gradien ??

Lihat jawaban sebelumnya.
Drs. Sudarsono, M.Ed

SANAZ

Matematika Kelas 9

Suatu pekerjaan di selesaikan 24 org dlm 40 hari. Jk d tambah 8 org maka pekerjaan slsah dlm wkt..

banyak pekerja              banyak hari

    24 org                           40

    32 org                            x

24/32 = x/40

     x = (24 . 40)/32

     x = 30

 Jadi pekerjaan akan selesai selama 30 hari

Demikian semoga jelas.

didit

Matematika Kelas 9

gimana caranya ngerjain soal ini pemborong dapat menyelsaikan pembanggunan gedung selama 4 bln.dg 42 pekerja bila pekerjaan itu akan diselsaikan selama 3 bln berapa tambahn pekerjanya!!!thx

Caranya sbb:

Soal itu merupakan perbandingan berbalik nilai, artinya jika waktu untuk menyelesaikan pekerjaan itu dipercepat, maka memerlukan tenaga yang lebih banyak dari semula.

Untuk 42 pekerja waktunya 4 bulan, maka untuk waktu 3 bulan banyaknya pekerja (4/3)x 42 = 4x14 = 56 orang. Jadi tambahan pekerjanya sebanyak = 56 - 42 = 14 orang

Demikian semoga dik DIDIT jelas, jika belum tanyakan lagi yaaaa... Selamat belajar semoga sukses

varel

Matematika Kelas 9

gimana caranya agar kita dapat mengerjakan soal2 matematika dengan baik dan benar dan gimana pula caranya agar kita bisa hapalin rumus dengan cepat

Soal matematika dapat dikerjakan dengan baik, dapat dengan cara :

- cermati apa yang diketahui dari soal tersebut

- cermati apa yang ditanyakan 

- pilih strategi atau rumus yang sesuai 

- kerjakan sesuai dengan strategi atau rumus yang di pilih 

- banyak latihan mengerjakan soal dan jangan segan segan untuk bertanya pada guru atau teman yang sudah mampu, apabila mendapat kesulitan

Semoga sukses

varel

Matematika Kelas 9

gimana caranya agar kita dapat mengerjakan soal2 matematika dengan baik dan benar dan gimana pula caranya agar kita bisa hapalin rumus dengan cepat

Untuk bisa mengerjakan soal-soal matematika dengan benar dan baik caranya sbb:

1. kuasai konsep-konsep dasar yang berkaitan dengan soal-soal tsb.

2. banyak latihan mengerjakan soal-soal latihan , baik yang ada di buku maupun lks atau soal-soal try out.

3. jangan malu bertanya jika mengalami kesulitan, baik bertanya teman, gurua atau tanya di Radio Anak Jogja, atau KBS online.

Agar supaya hafal rumus-rumus. Sebenarnya rumus-rumus matematika tidak perlu dihafalakan secara khusus seperti pada IPS, Jika adik sering menggunakan rumus itu untuk mengerjakan soal-soal latihan seperti tersebut di atas, maka secara tidak langsung rumus-rumus itu akan tersimpan di dalam ingatan kita. jadi agar rumus-rumus itu dapat  dihafal caranya dengan banyak latihan mengerjakan soal-soal, semakin banyak soal yang dikerjakan dan semakin sering, maka adik akan hafal rumus-rumus itu.

Demikian semoga dapat membantu adik. Selamat mencoba dan belajar serta berlatih.

Dith 66

Matematika Kelas 10

pertanyaan Logika matematika nih... perhatikan bahwa kalimat \"Pernyataan ini salah\" bukanlah suatu pernyataan karena tidak bisa memiliki nilai kebenaran tanpa menegasikan dirinya sendiri.. lalu kira-kira bagaimana dengan kalimat \"Ini bukanlah suatu pernyataan\", apakah kalimat ini adalah pernyataan?? asli,bingung...

kalimat "ini bukanlah suatu pernyataan" juga bukan suatu pernyataan karena kalimat tersebut juga  tidak bisa memiliki nilai kebenaran tanpa menegasikan dirinya sendiri..
Dra. Ida Lydiati, MM

streser

Matematika Kelas 12

gilaaaaaa.............. unnnnnn huuuaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa jahaaaaattttt UN.........

sabaaaaar, UN jangan menjadi beban yang berlebihan. Kalau anda punya masalah tentang matematika: kirimkan saja problem tersebut ke web ini. Kami tunggu pertanyaannya/kesulitannya ya....

Stress juga bermanfaat bagi kita bila stress tsb masih dalam batas yang dapat kita toleransi karena semangat juga prestasi bisa terpacu karena stress lho...

Ajrina

Matematika Kelas 9

gmn sih agar bisa cepat memahami tentang himpunan, garis linier, dan fungsi? bisakah bapak/ibu memberi saya kunci ketiga bab tersebut? saya merasa kesulitan untuk mempelajarinya.terimakasih sebelumnya...

Terimakasih atas partisipasinya, mbak atau mas nich ! Tidak ada satu kunci yang paling tepat untuk memahami materi tersebut untuk setiap orang. Namun secara umum untuk memahami materi tersebut cobalah mulai dengan mengerjakan soal-soal yang mudah kemudian setelah paham bisa dicoba untuk soal yang lebih sulit. jangan malu bertanya jika mengalami kesulitan. selamat mencba.
Drs. Sudarsono, M.Ed

diya

Matematika Kelas 12

mohon dibantu menjawab soal berikut: ragam (varians) data 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 adalah .... mengapa jawabnya bisa 19/6 ? bagaimana caranya ? terima kasih

lampiran

Dra. Ida Lydiati, MM

rendi smp n2yk

Matematika Kelas 9

1.diketahui kurva y=x kuadrat+7x+2 dan garis y=2x+8 berpotongan di A dan B jarak A dan B adalah ...a.7 b.7akar5 c.7akar2 d.8akar5 e.14 2.x+y+z=3,xkuadrat+y kuadrat+z kuadrat =9,x pangkat tiga+y pankat tiga+z pangkat tiga =24,berapa nilai x pangkat empat +ypangkat empat+z pangkat empat ?... 3.n(A-B)=2x+3,n(AnB)=x+3,n(B-A)=x kuadrat -1,n(AuB)=45,n(B)=.... 4.a-b/y=b-c/y=c-a/z,a,b,c mempunyai nilai yang tak sama berpakah nilai x+y+z=.... 5.a/b+b/c+c/d+d/a=18,,,,a/c+b/d+c/a+d/b=65,berapa nilai a/b+c/d=... 6.grs x=3 adalah sumbu simetri f(x)=axkuadrat-12x+5a+7,nilai min f(x)=.... 7.x=3adalah akar persamaan 2xkuadrat +px-15+0 maka jumlah akar-akar persamann...

Terimakasih atas partisipasinya.

y = x²+ 7x + 2 .... pers 1

y = 2x + 8 ........... pers 2

Dari 1 dan 2 diperoleh 

 x²+ 7x + 2= 2x + 8

x²+ 7x + 2 - 2x -8 = 0

x²+ 5x -6 = 0

(x + 6)(x - 1) = 0

x = -6 atau x = 1

Untuk x = -6 maka y = 2 (-6) + 8 = -4, Jadi A(-6,-4)

Untuk x = 1 maka y = 2.1 + 8 = 10 ,  jadi B(1,10)

AB = √(-6 -1)² + (10+ 4)²

     = √(49 + 196)

     = √245

     = 7√5

Maaf soal yang  lainya tidak kami jawab karena tidak sesuai dengan kisi-kisi Unas