Media
Pelajaran
Kelas
Login Admin
User        :
Password :

Visitor
Jumlah Pengunjung
10876596

Jumlah Kunjungan
11331959

Pengunjung saat ini
1
Halaman Arsip Pertanyaan
Setiap jawaban yang ada disini adalah jawaban yang beberapa diantaranya adalah sekedar contoh, tidak mengikat secara hukum atau ketentuan yang berlaku. Hak cipta tidak ada pada pengelola.


472 Data founds
Media : Website
Pelajaran : Matematika
Kelas : 11
Penanya : nenden oktaferiska
Pertanyaan :

bagaimana menyelesaikan soal ini "sebuah keluarga memiliki 2 anak putri dan 3 anak putra, mereka akan makan bersama mengelilingi meja yang brbntuk lingkaaran.tent bnyak susunan yg dpt dbntuk apabila:a.mereka duduk sembarang

b. ayah dan ibu slalu bdampingan 

c.anak putra dan putri slalu mengelompok."

pke kombinasi atw permutasi ya??

thx..

Penjawab : Dra. Ida Lydiati, MM dan Dra. M. Nurin Azizah
Jawaban :

Nenden,soalmu dapat diselesaikan dengan permutasi siklis.

sebuah keluarga memiliki 2 anak putri dan 3 anak putra => banyak anggota keluarga adalah 7 orang

, mereka akan makan bersama mengelilingi meja yang berbentuk lingkaran.

banyak susunan yg dpt dibentuk apabila:

a.mereka duduk sembarang = (7-1)! = 6!

b. ayah dan ibu selalu berdampingan = (6-1)!2!= 5!2! ( karena bapak dan ibu dianggap satu kelompok sehingga ada 6 kelompok =>(6-1)! kemudian bapak dan ibu dapat bertukar tempat duduksehingga dapat duduk dengan 2! cara)

c.anak putra dan putri selalu mengelompok = (4-1)! 2! 3!= 3!2!3!

   karena anak putra dianggap 1 kelompok;anak putri dianggap 1 kelompok; bapak dianggap 1 

   kelompok ;ibu dianggap 1 kelompok  => ada 4 kelompok

 

Media : Website
Pelajaran : Matematika
Kelas : 11
Penanya : Etika S
Pertanyaan : berapa banyak susunan warna bendera yang bisa dibuat dari 4 biru, 2 merah, dan 2 hijau bila setiap susunan warna bendera mempunyai arti yang berbeda?
Penjawab : Dra. Ida Lydiati, MM dan Dra. M. Nurin Azizah
Jawaban :

Etika, masalah tersebut merupakan masalah tentang permutasi berulang.

Seluruhnya ada (4 + 2 + 2) = 8 bendera

Susunan warna bendera mempunyai arti yang berbeda sehingga ada (8!)/(4!2!2!)

Media : Website
Pelajaran : Matematika
Kelas : 11
Penanya : Vhe
Pertanyaan :

1. f(x)=x3-2x2-18x untuk x=-4 adalah..

 2. suku tetap dari polinon (8-2x+x3)(x2-3x-6)2 adalah..

3. suku banyak 3x3+2px2+x-7 di bagi x-2 bersisa 15. Nilai p=....

4. suku banyak x4-3x3+ax+2 di bagi x-1 di peroleh hasil bagi h(x) dan sisa 8. hasil bagi h(x)....

5. jika f(x)=2x3+ax2+20x+10 di bagi oleh (2x-1) bersisa 18 maka nilai a=...

6. jika suku banyak f(x)=x4-2x3+px+16 mempunyai faktor x-2 maka suku banyak itu juga habis di bagi oleh....

7. akar-akar persamaan x3-3x2-6x+8=0 berturut-turut adalah....

 

Penjawab : Drs. Jumadi dan
Jawaban :

 

 

1. f(x)=x3-2x2-18x untuk x=-4 adalah.. , gunakan horner didapat

     -4        1           -2          -18

                             -4          24

                1           -6            6 ( sisa )

2 Koeefisien hasil kalinya adalah  8 . 36 = 288 ( coba dicek )

 

3.   sama gunakan Horner  p = - 1/2

( silahkan dicek )

 

4. Gunakan Hiorner  saja ,  ketemu a = 8

hasil baginya adalah   x3  - 2x2  - 2x + 6   (silahkan dicoba dulu )

yang lain sama seperti diatas

Media : Website
Pelajaran : Matematika
Kelas : 11
Penanya : intan cahya
Pertanyaan : pak/bu bagaimana cara penyelesaian soal seperti ini jumlah dua buah bilangan adalah 16. tentukan kedua bilangan itu agar menghasilkan perkalian terbesar.
Penjawab : Dra. Ida Lydiati, MM dan Dra. M. Nurin Azizah
Jawaban :

Misalkan bilangan tersebut adalah x dan y

jumlah dua buah bilangan adalah 16=> x + y = 16

                                                  <=>y = 16 - x 

misalkan z = xy 

                =x(16-x)

                = 16 x - x

       dz/dx = 16 - 2 x

z stationer bila dz/dx = 0

                    16 - 2x = 0

                             x = 8  => y = 16-x = 16-8 =8

Jadi kedua bilangan tersebut masing-masing adalah  8.

 

       

 

Media : Website
Pelajaran : Matematika
Kelas : 11
Penanya : sofi
Pertanyaan : mohon bantuanya Limit x menuju phi/3 dari 1 - 2 sin cos x / sin x - sin phi/3
Penjawab : Dra. Ida Lydiati, MM dan Dra. M. Nurin Azizah
Jawaban : unduh jawaban dari kami ya ... Selamat belajar.
File : Download
Media : Website
Pelajaran : Matematika
Kelas : 11
Penanya : sofi
Pertanyaan : mohon bantuanya ya . limit x mnuju phi/3 dari 1-2cos x / sin (x-phi / 3)
Penjawab : Dra. Ida Lydiati, MM dan Dra. M. Nurin Azizah
Jawaban : Unduh jawaban dari kami ya ... selamat belajar.
File : Download
Media : Website
Pelajaran : Matematika
Kelas : 11
Penanya : sofi
Pertanyaan :

limit x menuju phi / 3 dari 1-2 cos x / sin (x-phi/3)

tolong secepatnya ya . Terima kasih banyak sebelumnya

Penjawab : Dra. Ida Lydiati, MM dan Dra. M. Nurin Azizah
Jawaban : Silahkan unduh jawaban dari kami... selamat belajar.
File : Download
Media : Website
Pelajaran : Matematika
Kelas : 11
Penanya : Ernika Situmorang
Pertanyaan :

Hitunglah nilai dari limit-limit berikut.

a) Lim sin(1/3x) / x

x→o

b) Lim ax / sin bx

x→o

c) Lim tan 2x / 3x

x→o

d) Lim tan (6x+12) / (4x+8)

x→o

e) Lim kx / Tan Ix

x→o

 

 

 

 

 

Penjawab : Drs. Jumadi dan
Jawaban :

Mbak Ernika Situmorang  akan saya coba jawab

 

a) Lim sin(1/3x) / x  = 1/3

x→o

b) Lim ax / sin bx  = 1/b

x→o

c) Lim tan 2x / 3x  = 2/3

x→o

d) Lim tan (6x+12) / (4x+8) = 12/8

x→o

e) Lim kx / Tan Ix  = k / I

x→o

Media : Website
Pelajaran : Matematika
Kelas : 11
Penanya : Triaa Anditaa
Pertanyaan : penyelesaian dari f(x)=2sin (3x+5)
Penjawab : Drs. Jumadi dan
Jawaban :

Mbak Triaa Anditaa f(x)=2sin (3x+5) , fungsi ini disuruh mengapakan???

diturunkan?? atau diapakan

  f1(x)=2cos(3x+5) 3 = 6 cos ( 3x + 5 )

Media : Website
Pelajaran : Matematika
Kelas : 11
Penanya : stephen
Pertanyaan : tentukan titik belok dari f(x)= X4+2x3-12x2+x+3. kemudian pada daerah mana grafik cekung atas dan cekung bawah !
Penjawab : Drs. Jumadi dan
Jawaban :

mas stephen ada langkah - langkah yang harus diperhatikan

1. fungsi diturunkan 

2. dicari nilai nolnya

3. ketemu x disubtsitusikan  ke yatau f(x)

f(x)= X4+2x3-12x2+x+3

 f1(x)= 4X3+6x2-24x+1

  f1(x)=0

 4X3+6x2-24x+1= 0

 

Page 19 of 48 Pages
<<11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 >>

abi is agusbudi | Tanya Komputer