• Daftar Pertanyaan yang telah dijawab


 
12061 Data founds

Pertanyaan:setelah mengamati diagram tersebut kesimpulan apa yang dapat diambil jika dihubungkan dengan tingkat polusi dan jumlah pemakaian bahan bakar minyak! Jawaban:semakin banyak pemakaian sepeda motor di suatu daerah maka semakin tinggi pula tingkat polusi daerah tersebut,begitu pula sebaliknya

Terimakasih ananda Queen. Sangat tepat jika semakin banyak orang memakai sepeda motor di suatu daerah  maka tingkat polusi akan semakin tinggi begitu pula sebaliknya. untuk pemakaian Bahan bakar semakin banyak pengguna sepeda motor maka semakin besar konsumsi bahan bakar.

Pelajaran IPA Kelas 4
09-07-2018 Klinik18-naysiva aulia queen
17-07-2018 Santo Mugi Prayitno

Pertanyaan: 17.Jelaskan simbiosis yang terjadi antara tumbuhan kantong semar dengan semut hitam! Jawaban: Tanaman kantong semar termasuk tanaman pemakan serangga (insektivora),Semut hitam termasuk golongan serangga. Sehingga semut hitam dimakan oleh kantong semar,maka hubungan simbiosis yang terjadi bersifat parasitisme karena satu pihak diuntungkan,sedangkan pihak lain dirugikan

seamat pagi ananda Dhea, Ananda Dhea terimakasih sudah menjawab pertanyaan bapak, ananda Dhea untuk informasi semut hitam tidak menjadi makanan bagi kantong semar. Semut mengambil sisa serangga dan bahan makanan lain yang ada di kantung.  Semut membuat sarang di batang kantong semar sehingga melindungi tanaman tersebut. jadi simbiosis yang terjadi adalah saling menguntungkan bagi keduanya / Mutualisme.

Pelajaran IPA Kelas 4
09-07-2018 Klinik18-Dea Karunia Mega Saputri
17-07-2018 Santo Mugi Prayitno

Pertanyaan: Beberapa decade ini terjadi pencairan es di kutub Utara secara drastic yaitu hampir 990km persegi. Menurut para ahli hal ini karena adanya efek gas rumah kaca. Jelaskan apa itu gas rumah kaca dan mengapa bisa berefek kepada pencairan es di kutub Utara! Jawaban: Gas rumah kaca adalah gas-gas di atmosfer yang dapat menimbulkan perubahan keseimbangan radiasi sehingga mempengaruhi suhu bumi. Gas rumah kaca bisa berefek kepada pencairan es di Kutub Utara karena gas rumah kaca dapat menyerap dan memantulkan radiasi infra merah ke segala arah sehingga terjadi peningkatan suhu secara global yang dapat mengakibatkan pencairan es di Kutub Utara.

Selamat sore Ananda Maylla, terimakasih sudah menjawab pertanyaan bapak. secara sederhana panas matahari yang sampai ke bumi sebagaian di serap bumi dan sebagaian dipantulkan kembali ke atmosfer. jika di Atmosfer banyak zat rumah kaca maka panas bumi akan dipantulkan kembali ke bumi tidak di lepas ke angkasa luar, sehingga suhu bumi semakin hangat/panas yang menyebabkan lapisan es di kutub bisa mencair. Salam bahagia.

Pelajaran IPA Kelas 4
07-07-2018 Klinik18-atanasia Maylla
17-07-2018 Santo Mugi Prayitno

pertanyakan no 13. andika hidup didaerah gunung slamet yang memiliki kekayaan berupa panas bumi. tolong bantu andika membuat gambar proses panas bumi dapat dipakai sebagai pembangkit listrik !

Jawaban Ananda Lanna sangat detail, gambar sangat jelas. Terimakasih sudah membantu Andika memanfaatkan panas bumi. tetap semangat belajar 

Pelajaran IPA Kelas 4
06-07-2018 klinik 18-Haqi Maula Putratama
17-07-2018 Santo Mugi Prayitno

14. Gambarlah susunan planet sesuai urutan yang ada dalam tatasurya kita! Jawaban : terlampir

Selamat jawaban ananda Randi tepat sesuai urutan. untuk perbandingan ukuran akan kita bahas pada pertemuan yang akan datang

Pelajaran IPA Kelas 4
04-07-2018 Klinik18-Randitoranu
17-07-2018 Santo Mugi Prayitno

Soal no. 30 Terdapat sejumlah koin. Lakukan langkah- langkah di bawah ini a. Dengan menggunakan 18 koin, susunlah empat tumpukan koin yang memenuhi persyaratan berikut ; i. Jumlah koin tumpukan pertama dua koin lebih banyak dari tumpukan kedua. ii. Jumlah koin tumpukan kedua tiga koin lebih banyak dari tumpukan ketiga. iii. Jumlah koin tumpukan keempat dua kali lebih banyak dari tumpukan ketiga. Jumlah koin pd tumpukan pertama, kedua, ketiga dan keempat berturut- turut adalah....,....,....dan.... b. Lakukan lagi soal (a), kali ini dengan 23 koin. c. Lakukan lagi soal (a), kali ini dengan 48 koin. d. Bagaimana menyusun empat tumpukan koin seperti soal (a) bila terdapat 1013 koin. Jawaban a. (n+2)+n+(n-3)+(2n-6)=18 5n+(-7)=18 5n=25 n=5 Jadi jumlah koin pd tumpukan pertama kedua ketiga dan keempat berturut-turut adalah 7,5,2,4 b.(n+2)+n+(n-3)+(2n-6)=23 5n+(-7)=23 5n=30 n=6 Jadi jumlah koin pd tumpukan pertama kedua ketiga dan keempat berturut-turut adalah 8,6,3,6 c (n+2)+n+(n-3)+(2n-6)=48 5n+(-7)=48 5n=55 n=11 Jadi jumlah koin pd tumpukan pertama kedua ketiga dan keempat berturut-turut adalah 13,11,8,16 d.(n+2)+n+(n-3)+(2n-6)=1013 5n+(-7)=1013 5n=1020 n=204 Jadi jumlah koin pd tumpukan pertama kedua ketiga dan keempat berturut-turut adalah 206,204,201,402

Jawaban ananda sudah benar, SELAMAT. Soal tersebut juga bisa dikerjakan dengan cara berikut:

 Kata kunci pada banyak tumpukan ketiga, jika banyak koin tumpukan ketiga = n, maka;

tumpukan 2 = n + 3, tumpukan 1 = n + 3 + 2 = n + 5,

tumpukan 4 =  2 x n, shg jumlah seluruhnya = 5n + 8 = 18, maka n = 2

a) sehingga banyak tumpukan I = n + 5 = 2 + 5 = 7

                                         II = 2 + 3 = 5 buah

                                         III = n = 2

                                         IV = 2 x n = 2 x 2 = 4 buah

 b) 5n + 8 = 23, maka n = 3, sehingga banyak koin tumpukan I - IV berturut-turut adalah 8, 6, 3, 6.

c) 5n + 8 = 48, maka n = 4, sehingga banyak koin tumpukan I-IV berturut-turut 13, 11, 8, 16

d) 5n + 8 = 1013, maka n = (1013 - 8) : 5 = 201, sehingga tumpukan I-IV berturut-turut = 206, 204, 201, 402

 


Pelajaran Matematika Kelas 4
13-07-2018 Klinik18-buvan
14-07-2018 Sunaryo, S.Pd. SD