Untuk Konsultasi KBS Online Via Telephone bisa menghubungi (0274)565253 pada pukul: 19:00 WIB - 20:00 WIB, untuk SMP: Senin, Rabu, Jumat SMA: Selasa, Kamis, Sabtu. Terima kasih.
Daftar Guru
 Bahasa Inggris
 - Dra. Endang Triningsih
 - F. Sunu Purwawarsita
 - M.A.S Anggororini, S.Pd
 - Mahmud Jamal
 - Suzana Endang Cahyani, S.Pd
 - Tri Raharjo, S.Pd
 - Widiq Cahyono, S.Pd
 - Wirastuti S.Pd M.Acc
 Bimbingan Konseling
 - Dra. Niken Susilowati
 - Margono, S.Pd
 Biologi (SMA)
 - Nur Rosyidah, S.Pd
 Fisika (SMA)
 - Ichwan Aryono, S.Pd
 - Winarso, S.Pd
 IPA (SMP)
 - Arif Ichwantoro
 - Herman Mursito, S.Pd
 - Retno Yosiani Tanjungsari
 Kimia (SMA)
 - Farid Jauhani, S.Pd
 Matematika
 - B. Bremaniwati , S.Pd
 - Dra. Ida Lydiati, MM
 - Dra. M. Nurin Azizah
 - Drs. Jumadi
 - Drs. Maman Surahman, S.Pd
 - Drs. Sudarsono, M.Ed
 - Dwi Purnomo, S.Pd.Si
 - Murni Kusumawati, S.Pd
 - Ngatijan, S.Pd
 - Sapto Nugroho, M.Pd
 - Surahmanto, S.Pd
Media
Pelajaran
Kelas
Login Admin
User        :
Password :

Visitor
Jumlah Pengunjung
11850530

Jumlah Kunjungan
12481715

Pengunjung saat ini
1
Halaman Arsip Pertanyaan
Setiap jawaban yang ada disini adalah jawaban yang beberapa diantaranya adalah sekedar contoh, tidak mengikat secara hukum atau ketentuan yang berlaku. Hak cipta tidak ada pada pengelola.


9678 Data founds
Media : Website
Pelajaran : Matematika
Kelas : 10
Penanya : annisa rahma putri
Pertanyaan :

ditentukan limas segi empat beraturan T. ABCD dengan AB=10 cmdan TS=12 cm ditanya :

a. jarak r titik tengah BC, hitunglah jarak dari s ke r

b. Hitunglah jarak T ke r

c. hitunglah jarak dari T ke bidang ABCD

Penjawab : Dra. Ida Lydiati, MM dan Dra. M. Nurin Azizah
Jawaban : Annisa, ada informasi yang kurang dalam pertanyaanmu yaitu tentang posisi titik S sehingga jawaban untuk semua pertanyaan tidak dapat kami sampaikan. Silahkan kirim kembali ke kami apabila informasi tentang soalmu sudah lengkap. Kami tunggu ya .......
Media : Website
Pelajaran : Matematika
Kelas : 12
Penanya : des
Pertanyaan :

1. Buktikan bahwa garis y=0 menyinggung lingkaran x2+y2-4x-2y+4=0 . Tentukan pula titik singgungnya. 

Ini pake rumus apa ya?? Saya sudah coba searching tpi ga ktmu. 

2. buktikan bahwa garis y=3x+10 menyinggung lingkaran di x2+y2-8x-4y-20=0. Tentukan pula titik singgungnya.

Klo no. 2 udah saya buktikan garis terseebut memang benar menyinggung. Tapi untuk mencari titik singgungnya bagaimana ya? Yang dimaksud menyinggung itu dia sejajar atau tegak lurus dengn xy. 

3. Buktikan bahwa titik (-1,-3) pada lingkaran x2+y2=10 juga menyinggung lingkaran x2+y2+4x-8y-20=0. Tentukan panjang garis singgung persekutuan brikut.

Nah kalo yang ini, cara menentukan panjang garis singgungnya bagaimana ya..

Mohon bantuannya terima kasih. 

Penjawab : Dra. Ida Lydiati, MM dan Dra. M. Nurin Azizah
Jawaban : silahkan unduh ya ....
File : Download
Media : Website
Pelajaran : IPA (SMP)
Kelas : 5
Penanya : azizah h
Pertanyaan :
kak saya mau nanya tuliskan 3 cara yang dilakukan untuk mengurangi gaya gesekan                   terima kasih
Penjawab : Arif Ichwantoro dan
Jawaban :

Azizah, di meja belajar....

Agar gaya gesek menjadi kecil dapat dilakukan dengan upaya:

  1. diberi pelumas pada bagian yang bergesekan.
  2. bidang yang saling bergesekan diperkecil
  3. pada bagian yang bergesekan diperhalus permukaannya
  4. pada bagian yang bergesekan diberi benda yang licin, misalnya ketika memindahkan almari, bisa dipasang karpet pada alas almari sehingga lebih mudah digeser
  5. dipasangi roda atau benda bulat lainnya.

Nah, selamat belajar...

 

Media : Website
Pelajaran : Matematika
Kelas : 8
Penanya : annisa
Pertanyaan : apa yang di maksud kerangka prisma dan limas dan berikan contohnya tolong yah jawab secepatnya
Penjawab : Surahmanto, S.Pd dan
Jawaban :

Mbak Annisa di meja belajar

Kerangka prisma dan limas adalah model prisma dan limas dibentuk dari garis-garis rusuknya....untuk bidang-bidangnya tidak terutup.

File : Download
Media : Website
Pelajaran : Matematika
Kelas : 8
Penanya : farida
Pertanyaan : diketahui luas permukaan balok 108cm bagaimana cara menemukan ukuran panjang lebar dan tinggi balok tersebut
Penjawab : Surahmanto, S.Pd dan
Jawaban :

Mbak farida di meja belajar...

Kelihatannya pertanyaan yang anda ajukan kurang lengkap...Misalnya belum diketahui perbandingan panjang lebar dan tingginya....Silakan dilengkapi dulu, agar bisa dijawab,,

Terima kasih...

Media : Website
Pelajaran : Matematika
Kelas : 8
Penanya : Siska Aprillia
Pertanyaan : assalamualikum, permisi pak/bu saya mau minta tolong buatkan soal serta cara dan jawabannya luas permukaan, luas selimut, dan volume segi lima masing- masing 2 soal. sebelumnnya terima kasih tolong dijawab secepatnya karena mau dikumpulkan. terima kasih
Penjawab : Surahmanto, S.Pd dan
Jawaban :

Mbak Siska di meja belajar,

Banyak soal-soal yang ada di buku materi maupun buku pengayaan di perpustakaan...Silakan bisa dicari..Terima kasih....

Media : Website
Pelajaran : Matematika
Kelas : 9
Penanya : Lilik Riyani
Pertanyaan :

Saya ingin bertanya,sebuah segitiga siku siku mempunyai panjang alas(5+√2)cm dan tinggi (5-√2)cm. Berapa keliling dan luas alas tersebut?

Terimakasih

Penjawab : Ngatijan, S.Pd dan
Jawaban : silahkan download
File : Download
Media : Website
Pelajaran : Matematika
Kelas : 8
Penanya : Mika
Pertanyaan :

ibu/bapak guru mohon bantuanya untuk menjawab pertanyaan ini:

1. Sebuah pintu yang berbentuk setengah lingkaran dan persegi panjang ABCD. Jika diketahui panjangnya AB = 0,84 dan BC = 1,68 , tentukan:

a. keliling pintu                                                                                                         b. luas pintu

 

2. sebuah taman berbentuk persegi berukuran 20 m x 20 m. Didalam taman tersebut terdapat sebuah kolam berbentuk lingkaran yang berdiameter 14 m , tentukan luas taman di luar kolam!

 

3. Dalam suatu lingkaran yang berdiameter 50 cm terdapat layang-layang dengan titik-titik sudutnya pada keliling lingkaran. jika salah satu diagonalnya melalui pusat lingkaran dan diagonal lainnya dengan panjang 30 cm, tentukan luas daerah di luar layang-layang dan di dalam lingkaran! 

ditunggu ya jawabannya

Terima kasih banyak. 

Penjawab : Surahmanto, S.Pd dan
File : Download
Media : Website
Pelajaran : IPA (SMP)
Kelas : 12
Penanya : Gigih Bhakti Nusa
Pertanyaan :

1.) Bahan makanan apakah yang menghasilkan energi paling banyak jika mengalami pembakaran?

2.) Jelaskan bagaimana cara membuktikan bahwa dalam proses fotosintesis menghasilkan zat tepung ( karbohidrat ) 

Penjawab : Arif Ichwantoro dan
Jawaban :

Gigih Bhakti Nusa...

  1. Bahan makanan yang paling banyak menghasilkan energi adalah lemak.
  2. Cara untuk membuktikan adanya karbohidrat sebagai hasil fotosintesis adalah dengan menggunakan percobaan Sachs. Urutannya:
  1. daun dimasukkan dalam air mendidih sampai layu
  2. daun yang sudah layu dimasukkan alkohol panas untuk melarutkan klorophilnya
  3. daun yang berwarna pucat karena sudah kehilangan klorophil, ditetesi dengan larutan lugol. Bila terdapat karbohidrat, maka daun akan berwarna gelap/kehitaman.

Nah semoga menjadi jelas...

Media : Website
Pelajaran : Matematika
Kelas : 9
Penanya : Kevin
Pertanyaan :

Bagaimana bentuk rumus jumlah suku ke n dari persamaan berikut

13 + 23 + 33 + 43 + 53 + ... + 103

 

 

Penjawab : Ngatijan, S.Pd dan
Jawaban : silakan download
File : Download
Page 48 of 968 Pages
<<40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 >>

abi is agusbudi | Tanya Komputer